DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Hits 61 – 80 of 166

61
Exploring intercultural awareness through songs
In: Neue Didaktik (2012) 1, S. 125-136 (2012)
Abstract: This paper intends to explore the way in which music can be used as a teaching resource in order to enable the development of cultural awareness in the target language. There are presented several reasons for making use of songs during English lessons. Some of the students who have recently performed their pre-service teacher training practice have been interviewed in order to find out whether they have used songs during teaching activities and if they are aware of the teaching possibilities provided by songs. (DIPF/Orig.) ; Die vorliegende Arbeit [.] nimmt sich vor, die Art und Weise zu erkunden, in der die Musik als Lehrmittel verwendet werden kann, um die Entwicklung des kulturellen Bewusstseins in der Zielsprache zu ermöglichen. Es werden mehrere Gründe für die Verwendung der Lieder im Englischunterricht genannt. Einige der Studierenden, die vor kurzem ihr Schulpraktikum durchgeführt haben, wurden interviewt, um herauszufinden, ob sie Lieder in ihrem Unterricht verwendet haben und ob sie sich der Möglichkeiten, die die Verwendung der Lieder im Unterricht bieten, bewusst sind. (DIPF/Orig.)
Keyword: ddc:370; Education; Educational Materials; Englischunterricht; English language lessons; Erziehung; Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer; Fachdidaktik/Sprache und Literatur; Intercultural learning; Interkulturelles Lernen; Language Awareness; Language skill; Lehrmittel; Lied; Linguistic Competence; Möglichkeit; Musik; Rumänien; Schul- und Bildungswesen; Sprachbewusstsein; Sprachkompetenz; Teaching aids; Teaching of English; Training aid; Verwendung
URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-100750
https://www.pedocs.de/volltexte/2015/10075/pdf/NeueDidaktik_1_2012_Petrus_Exploring_Intercultural_Awareness.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2015/10075/
BASE
Hide details
62
The role of pronunciation in secondary-school TEFL
BASE
Show details
63
Eine Analyse von Alphabetisierungsmaterialien für Erwachsene im DaZ-Unterricht
BASE
Show details
64
Lernmedien Deutsch als Fremdsprache und die Vermittlung des Passivs
Steinhoff, Annette. - München : Iudicium, 2011
IDS Mannheim
Show details
65
Der Beitrag der Mehrsprachigkeitsdidaktik für den Tertiärsprachenunterricht: Eine kritische Analyse aktueller Spanischlehrwerke
Vierbücher, Maren. - Kassel : Univ.-Bibliothek, 2011
UB Frankfurt Linguistik
Show details
66
English language teaching materials : theory and practice
Harwood, Nigel (Hrsg.). - New York [u.a.] : Cambridge Univ. Press, 2010
UB Frankfurt Linguistik
Show details
67
The Lincom guide to materials design in ELT
Widodo, Handoyo Puji (Hrsg.); Savova, Lilia (Hrsg.). - Muenchen : LINCOM Europa, 2010
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
68
Perspectives on language learning materials development
Mishan, Freda (Hrsg.). - Oxford [u.a.] : Lang, 2010
UB Frankfurt Linguistik
Show details
69
Interaktives Lernangebot auf der SprichWort-Plattform : Eine interaktive Umsetzung sprichwortdidaktischer Prinzipien im Rahmen des autonomen Lernens [Online resource]
In: Slowakische Zeitschrift für Germanistik : Jahrgang 2, Heft 2 2 (2010) 2, 25-47
Linguistik-Repository
Show details
70
Das BITE-Projekt: Integrative Verarbeitung von Bildern und Texten in der Sekundarstufe. Projekt BITE ...
BASE
Show details
71
Lehrpläne und Lehrmittel im Dienste der Kohärenz im Fremdsprachencurriculum der Volksschule
In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 28 (2010) 1, S. 109-124 (2010)
BASE
Show details
72
Instruktionale Qualität von grafischen Darstellungen in Lehrmitteln: Kriterien zu deren Evaluation ...
Aprea, Carmela; Bayer, Daniela. - : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2010
BASE
Show details
73
Lehrpläne und Lehrmittel im Dienste der Kohärenz im Fremdsprachencurriculum der Volksschule ...
Egli Cuenat, Mirjam; Manno, Giuseppe; Le Pape Racine, Christine. - : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2010
BASE
Show details
74
Instruktionale Qualität von grafischen Darstellungen in Lehrmitteln: Kriterien zu deren Evaluation
In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 28 (2010) 1, S. 73-83 (2010)
BASE
Show details
75
Das BITE-Projekt: Integrative Verarbeitung von Bildern und Texten in der Sekundarstufe. Projekt BITE
In: Klieme, Eckhard [Hrsg.]; Leutner, Detlev [Hrsg.]; Kenk, Martina [Hrsg.]: Kompetenzmodellierung. Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes. Weinheim ; Basel : Beltz 2010, S. 143-153. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 56) (2010)
BASE
Show details
76
Die Fertigkeiten "Hören" und "Sprechen" im Italienischunterricht heute
BASE
Show details
77
The materials generator : designing innovative materials for advanced language production
Vaupetitsch, Renate (Hrsg.); Mercer, Sarah (Hrsg.); Schumm Fauster, Jennifer (Hrsg.). - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2009
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
78
Szenisches Spiel zur Sprachförderung in DaF : eine Handreichung für den Integrationskurs
Brandorff Senna, Constanze. - München : AVM, 2009
UB Frankfurt Linguistik
Show details
79
Pour une linguistique applicable : l'exemple du subjonctif en FLE
Damar, Marie-Eve. - Bruxelles [u.a.] : Lang, 2009
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
80
MÜNDLICH : mündliche Produktion und Interaktion Deutsch; Illustration der Niveaustufen des gemeinsamen europäischen Referenzrahmens
Bolton, Sibylle. - Berlin ; München ; Wien ; Zürich [u.a.] : Langenscheidt, 2008
IDS Mannheim
Show details

Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Catalogues
35
67
0
0
5
0
1
Bibliographies
15
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
57
6
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern