DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Hits 1 – 18 of 18

1
Aufmerksamkeit im Unterricht. ...
Peng, Jie. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2022
BASE
Show details
2
Aufmerksamkeit im Unterricht.
Peng, Jie. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2022
BASE
Show details
3
The structure of teaching practices across countries. A combination of factor analysis and network analysis
In: Studies in educational evaluation 65 (2020) 100861, 55 S. (2020)
BASE
Show details
4
Mining cross-cultural relations from Wikipedia: A study of 31 European food cultures
In: Proceedings of the 7th ACM Web Science Conference 2015 ; 1-10 ; ACM Web Science Conference (WebSci '15) ; 7 (2020)
BASE
Show details
5
The impact of linguistic similarity on cross-cultural comparability of students' perceptions of teaching quality ...
Fischer, Jessica; Praetorius, Anna-Katharina; Klieme, Eckhard. - : Springer Science+Business Media, 2019
BASE
Show details
6
The impact of linguistic similarity on cross-cultural comparability of students' perceptions of teaching quality
In: Educational assessment, evaluation and accountability 31 (2019) 2, S. 201-220 (2019)
BASE
Show details
7
Sprachlich-kulturelle Herausforderungen bei der qualitativen Inhaltsanalyse musikbiografischer Interviews mit chinesischen und schweizerischen Musikstudierenden
In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 20 ; 3 ; 12 ; Qualitative Content Analysis I (2019)
Abstract: In this report we consider methodological challenges that arise in intercultural comparative research projects due to linguistic diversity and culture-specific connotations. Solutions for the collection, preparation, and evaluation of data in multilingual settings were developed based on a content-structuring qualitative content analysis of multilingual interview transcripts. Collaboration with interpreters and co-interviewers is crucial for conducting interviews in the mother tongue of the interviewees. This collaborative process is described and a possible procedure for the transcription, translation, and analysis of foreign language data is outlined. In addition to the intercultural competence and cultural knowledge of the researchers, their exchange with experts prior to data collection and with translators during data preparation and evaluation plays an important role. ; In diesem Erfahrungsbericht werden methodische Herausforderungen beschrieben, die sich in interkulturell vergleichenden Forschungsprojekten im Umgang mit Sprachenvielfalt und kulturspezifischen Konnotationen gestellt haben. Ausgehend von einer inhaltlich strukturierenden qualitativen Inhaltsanalyse mehrsprachig vorliegender Interviewtranskripte wurden Lösungsansätze für die Erhebung, Aufbereitung und Auswertung von Daten in multilingualen Settings erarbeitet.Zum einen wird die Zusammenarbeit mit Dolmetscher_innen und Co-Interviewer_innen beschrieben, um Interviews in der jeweiligen Muttersprache der Befragten führen zu können. Zum anderen wird ein mögliches Vorgehen für die Transkription, Übersetzung und Analyse fremdsprachiger Daten aufgezeigt. Eine wichtige Rolle spielt dabei neben der interkulturellen Kompetenz und Kulturkenntnis der Forscher_innen auch deren Austausch mit Expert_innen vor der Datenerhebung und mit Übersetzer_innen während der Datenaufbereitung und -auswertung.
Keyword: anthropology; Computer Methods; content analysis; culture-sensitive qualitative content analysis; data capture; data preparation; Datenaufbereitung; Datengewinnung; Dolmetschen; Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften; Forschungsarten der Sozialforschung; Inhaltsanalyse; intercultural comparison; interkultureller Vergleich; Interpretation; kultursensible qualitative Inhaltsanalyse; Mehrsprachigkeit; method reflection; Methodenreflexion; Methods and Techniques of Data Collection and Data Analysis; multilingual data; multilinguale Daten; multilingualism; qualitative method; qualitative Methode; Research Design; Social sciences; sociology; Sozialwissenschaften; Soziologie; Statistical Methods; translation; Übersetzung
URL: https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/65481
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-65481-2
http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/3373
https://doi.org/10.17169/fqs-20.3.3373
BASE
Hide details
8
Functional equivalence and validity of religiousness indicators in cross-cultural comparative surveys
In: Methodological Innovations ; 9 ; 12 (2019)
BASE
Show details
9
Exploring Language Effects in Crosscultural Survey Research: Does the Language of Administration Affect Answers About Politics?
In: Methods, data, analyses : a journal for quantitative methods and survey methodology (mda) ; 12 ; 1 ; 127-150 (2018)
BASE
Show details
10
Conducting cross-national and cross-cultural surveys: papers from the 2005 meeting of the international workshop on Comparative Survey Design and Implementation (CSDI)
In: 12 ; ZUMA-Nachrichten Spezial ; 117 ; International Workshop on Comparative Survey Design and Implementation (CSDI) ; 3 (2017)
BASE
Show details
11
Towards a theory of bias and equivalence
In: Cross-cultural survey equivalence ; 3 ; ZUMA-Nachrichten Spezial ; 41-65 (2017)
BASE
Show details
12
Interkulturelle Kompetenz Deutschland-Russland: 20 Critical Incidents mit Lösungsmustern
Henfling, Romy; Franzke, Bettina. - : W. Bertelsmann Verlag, 2017. : DEU, 2017. : Bielefeld, 2017
In: 150 (2017)
BASE
Show details
13
Developing a low-cost technique for parallel cross-cultural instrument development: the Question Appraisal System (QAS-04)
In: Methodological aspects in cross-national research ; 11 ; ZUMA-Nachrichten Spezial ; 31-46 (2016)
BASE
Show details
14
Text and context: challenges to comparability in survey questions
In: Methodological aspects in cross-national research ; 11 ; ZUMA-Nachrichten Spezial ; 95-107 (2016)
BASE
Show details
15
Grenzüberschreitende Konnektivität durch soziale Netzwerkplattformen im Internet?
In: kommunikation @ gesellschaft ; 15 ; 26 (2014)
BASE
Show details
16
Aspekte der Höflichkeit im Vergleich der Kulturen
In: Muttersprache ; 4 (2012)
BASE
Show details
17
Education in Europe. Cultures, Values, Institutions in Transition ...
null. - : Waxmann, 2002
BASE
Show details
18
Interkulturelle Bildung zwischen Universalität und Partikularität. Überlegungen im Rahmen eines europäischen Vergleichs
In: Tertium comparationis 1 (1995) 2, S. 96-112 (1995)
BASE
Show details

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
18
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern