1 |
МОТИВЫ И ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ИНОСТРАННЫМИ СТУДЕНТАМИ: АНАЛИЗ КЛЮЧЕВЫХ КАТЕГОРИЙ ... : MOTIVES AND GOALS OF STUDYING RUSSIAN BY FOREIGN STUDENTS: ANALYSIS OF KEY CATEGORIES ...
|
|
Г.Н. Маслов. - : Мир науки, культуры, образования, 2021
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ ПЕРСОНАЖА (НА МАТЕРИАЛЕ СКАЗКИ «THE BOGEY_BEAST») ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
ЗАГОЛОВКИ СУЧАСНИХ УКРАЇНСЬКИХ ТВОРІВ У КОНТЕКСТІ ГЕНДЕРНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ; THE TITLES OF CONTEMPORARY UKRAINIAN WORKS IN THE CONTEXT OF GENDER STUDIES
|
|
|
|
In: Philological Studies; № 27 (2017); 62-68 ; Філологічні науки; № 27 (2017); 62-68 ; 2524-2504 ; 2524-2490 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
ЗАГОЛОВКИ СУЧАСНИХ УКРАЇНСЬКИХ ТВОРІВ У КОНТЕКСТІ ГЕНДЕРНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ; THE TITLES OF CONTEMPORARY UKRAINIAN WORKS IN THE CONTEXT OF GENDER STUDIES
|
|
|
|
In: Philological Studies; № 27 (2017); 62-68 ; Філологічні науки; № 27 (2017); 62-68 ; 2524-2504 ; 2524-2490 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
The Linguistic Personality in the Multicultural World ; Мовна особистість у полікультурному світі
|
|
|
|
In: Philological Review; № 1 (2020) ; Філологічний часопис; № 1 (2020) ; Филологический журнал; № 1 (2020) ; Filológiai folyóirat; № 1 (2020) ; Філалагічны часопіс; № 1 (2020) ; Czasopismo Filologiczne; № 1 (2020) ; 2415-8828 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА СПАДЩИНА В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ВЧИТЕЛЯ-СЛОВЕСНИКА
|
|
|
|
In: Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 2 (2016); 130-138 ; Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 2 (2016); 130-138 ; 2307-4906 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
The Formation Of Professional Communicative Competence Of Future Journalists ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
The Formation Of Professional Communicative Competence Of Future Journalists ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
О ВОЗМОЖНОСТИ УСТАНОВЛЕНИЯ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИИ ВОДЫ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТЬЮ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКИХ, НЕМЕЦКИХ И РУССКИХ ТЕКСТОВ ГЕРОИЧЕСКОГО ЭПОСА)
|
|
|
|
Abstract:
В данной статье осуществляется систематизация существующих в лингвистике работ, посвященных рассмотрению репрезентации концепта «вода» в разных языках. В работе предлагается новый подход к изучению концептуализации воды языковой личностью обобщенного повествователя текстов героического эпоса на английском, немецком и русском языках, относящихся к дальним родственным языкам. ; The article carries out the systematization of existing works in linguistics that are devoted to the consideration of representation of the concept “water” in different languages. The paper proposes a new approach to the study of conceptualization of water by a linguistic personality of a generalized narrator of a heroic epos in the English, German and Russian languages, being far related languages.
|
|
Keyword:
КОНЦЕПТ "ВОДА",СОПОСТАВИТЕЛЬНОЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ,ТЕКСТЫ ГЕРОИЧЕСКОГО ЭПОСА,АНГЛИЙСКИЙ,НЕМЕЦКИЙ И РУССКИЙ ЯЗЫКИ,ОБОБЩЕННЫЙ ПОВЕСТВОВАТЕЛЬ,КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТЬЮ,CONCEPT 'WATER',COMPARATIVE LINGUISTICS,HEROIC EPIC TEXTS,ENGLISH,GERMAN AND RUSSIAN LANGUAGES,GENERALIZED NARRATOR,CONCEPTUALIZATION BY A LINGUISTIC PERSONALITY
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16476694.png http://cyberleninka.ru/article/n/o-vozmozhnosti-ustanovleniya-kontseptualizatsii-vody-yazykovoy-lichnostyu-na-materiale-angliyskih-nemetskih-i-russkih-tekstov
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
10 |
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ В СФЕРЕ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ (НА МАТЕРИАЛЕ КИНОТЕКСТОВ)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
ИЗМЕНЕНИЕ РОЛИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ФЕДЕРАЛЬНОМ ВУЗЕ: ОСНОВНЫЕ ВЫЗОВЫ ВРЕМЕНИ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
ФРАЗЕОЛОГИЯ КАК СРЕДСТВО ОТРАЖЕНИЯ НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ РУССКОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
ЭЛИТАРНАЯ ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ ПЕРЕВОДЧИКА В КОГНИТИВНОМ ИЗМЕРЕНИИ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
ПРИЕМ ПРИТЧИ КАК ИНТЕРАКТИВНЫЙ МЕТОД НАУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ НА УРОКАХ ОБЖ
|
|
САЛТЫКОВА М.В.; ВОЛОХОВА П.М.. - : Федеральное государственное бюджетное военное образовательное учреждение высшего образования «Академия гражданской защиты МЧС России», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
ИЗУЧЕНИЕ СОВЕТСКОЙ И СОВРЕМЕННОЙ ПЕРИОДИКИ НА УРОКАХ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ
|
|
СЕВРЮГИНА ЕЛЕНА ВЯЧЕСЛАВОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
КВАНТИТАТИВНЫЙ ПОДХОД К МОДЕЛИРОВАНИЮ ЯЗЫКОВЫХ ПРОЦЕССОВ: ИССЛЕДОВАНИЕ ПРАГМАТИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ ПЕРЕВОДЧИКА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОГНИТИВНЫХ И МЕНТАЛЬНЫХ СТРУКТУР ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ЯЗЫКОВОГО РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКА
|
|
ВОЛОДИНА ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгоградский государственный педагогический университет, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Корреляция степеней проявленности метаязыкового сознания в тексте и тенденций к персонализации и деперсонализации
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
МЕНТАЛЬНАЯ СФЕРА ЛИЧНОСТИ И ЕЁ КОГНИТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ В АНГЛОЯЗЫЧНОМ АВТОБИОГРАФИЧЕСКОМ ТЕКСТЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|