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ПЕЙОРАТИВНОСТЬ КАК ФУНКЦИЯ ЭЛИМИНИРОВАННЫХ ЛАКУН ... : PEJORA TIVITY AS A FUNCTION OF ELIMINATED LACUNAE ...
Акай, О.М.; Куликова, Э.Г.. - : Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет», 2021
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Bildungssprachliche Mittel. Eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe
Fornol, Sarah L.. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: 2020, 339 S. - (Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich; 6) - (Koblenz-Landau, Universität, Dissertation, 2019) (2020)
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Bildungssprachliche Mittel. Eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe ...
Fornol, Sarah L.. - : :null, 2020
Abstract: Ziel der vorliegenden Studie ist es, bildungssprachliche Mittel, die Grundschüler/-innen innerhalb von Sachunterrichtstexten produzieren, zu identifizieren und diese hinsichtlich ihres Form-Funktions-Zusammenhangs innerhalb von Sachtexten zu untersuchen. Datengrundlage der Studie stellen 474 Texte von Lernenden der zweiten bis vierten Jahrgangsstufe dar. Um der Komplexität des Forschungsgegenstands zu entsprechen, wurden mittels einer methodenübergreifenden Triangulation mit sequentiellem Design zunächst alle 474 Texte mit Hilfe einer quantitativen Frequenzanalyse auf Grundlage eines deduktiv entwickelten Kategoriensystems auf die Realisierung bildungssprachlicher Mittel hin untersucht. Nachfolgend wurde mittels verschränktem Sampling ein Teilkorpus (n=28) des Datenmaterials ausgewählt und eine inhaltlich strukturierende qualitative Inhaltsanalyse auf Grundlage eines deduktiv-induktiv entwickelten Kategoriensystems durchgeführt, um die bildungssprachlichen Mittel auf ihre Funktion zurück zu beziehen. Die ...
Keyword: Bildungssprache; Correlation; Grundschulpädagogik; Instruction in natural science subjects; Korrelation; Language skill; Language skills; Language usage; Linguistic Competence; Linguistics; Linguistik; Primarbereich; Primary education; Primary level; Primary school education; Primary school pedagogics; Primary school science and social studies; Psycholinguistik; Qualitative Analyse; Quantitative Analyse; Sachunterricht; School success; School year 02; School year 03; School year 04; Schülertext; Schulerfolg; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Sociolinguistics; Soziokultureller Faktor; Soziolinguistik; Speech Skills; Sprachfertigkeit; Sprachform; Sprachfunktion; Sprachgebrauch; Sprachkompetenz; Stichprobe; Studie; Success at school; Teaching language; Text analysis; Textanalyse; Textual analysis; Triangulation; Unterrichtssprache; Vocabulary; Wortschatz
URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=18413
https://dx.doi.org/10.25656/01:18413
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The notion of language in language education policy: a comparative analysis of Lithuania and Denmark
In: Taikomoji kalbotyra, Iss 9 (2017) (2017)
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Der Majuskelgebrauch im Deutschen : Groß- und Kleinschreibung theoretisch, empirisch, ontogenetisch
Müller, Hans-Georg. - Boston : De Gruyter, 2016
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UB Frankfurt Linguistik
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Marcadores derivados de verbos de movimiento : una aproximación cognitiva a su polifuncionalidad
Tanghe, Sanne. - Boston : de Gruyter, 2016
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UB Frankfurt Linguistik
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Marcadores Derivados de Verbos de Movimiento : Una Aproximación Cognitiva a Su Polifuncionalidad
Tanghe, Sanne. - Berlin/Boston : De Gruyter, 2016
UB Frankfurt Linguistik
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Language Disorders in Alzheimer’s Disease and Phatic Function
In: ISSN: 2161-7325 ; EISSN: 2161-7333 ; Open Journal of Psychiatry ; https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-01875461 ; Open Journal of Psychiatry, SCIRP, 2016, 06 (03), pp.213 - 217. ⟨10.4236/ojpsych.2016.63026⟩ (2016)
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КОММУНИКАТИВНОЕ ЧЛЕНЕНИЕ СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ МЕТАКОГНИЦИИ
ВИНОГРАДОВА СВЕТЛАНА ГРИГОРЬЕВНА. - : Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Кубанская многопрофильная академия подготовки, переподготовки, повышения квалификации специалистов», 2016
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ЯЗЫК КАК ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
КАРАВАЕВ НИКИТА ЛЕОНИДОВИЧ. - : Автономная некоммерческая образовательная организация Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2016
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Типология концептов и языковая интерпретация ; The typology of concepts and linguistic interpretation
Boldyrev, N. N.; Болдырев, Н. Н.. - : Кабинетный ученый, 2016
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Deutsche und kroatische Idiome kontrastiv : eine Analyse von Ausdruck und Funktion
Pavić Pintarić, Anita. - Wien : Peter Lang Edition, 2015
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UB Frankfurt Linguistik
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Studies for communication and linguistics in literature
Champavat, Mahipalsinh P.. - Jaipur : Shree Niwas Publ., 2015
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Causa : échanger, partager, reconnaître
Paoli, Stéphane; Rey, Alain. - Paris : JC Lattès, 2015
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Les clés du langage : nature, origine, apprentissage
Journet, Nicolas; Dortier, Jean-François. - Auxerre : Éditions Sciences humaines, 2015
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Creating social orientation through language : a socio-cognitive theory of situated social meaning
Langlotz, Andreas. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2015
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Chaucer's choices : through the looking-glass of medieval imagery
Stadnik, Katarzyna. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang-Ed., 2015
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Impoliteness in corpora : a comparative analysis of British English and spoken Turkish
Çelebi, Hatice. - Sheffield [u.a.] : Equinox Publ., 2015
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Movni i konceptualʹni kartyny svitu ; 51
2015
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Absageschreiben auf Bewerbungen : eine pragmalinguistische Studie
Szczęk, Joanna. - Berlin : Frank & Timme, 2015
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Catalogues
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