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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...148 Hits 1 – 20 of 2.951 1 Geschriebene und gesprochene Sprache als Modalitäten eines Sprachsystems Evertz, Martin (Hrsg.); Kirchhoff, Frank (Hrsg.). - Berlin; Boston, Mass. : de Gruyter, 2021 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 2 Mentale Prozesse beim Übersetzen von deutscher Schriftsprache in Deutschschweizerische Gebärdensprache ... Gautschin, Lucia Maria. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 3 Mentale Prozesse beim Übersetzen von deutscher Schriftsprache in Deutschschweizerische Gebärdensprache ... Gautschin, Lucia Maria. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 4 Alltagsintegrierte Förderung des frühen Schriftspracherwerbs im Kindergarten: eine Studie zur Wirksamkeit von thematisch-fokussierten Rollenspielecken (Literacy-Center) Geyer, Susanne. - 2021 BASE Show details 5 Schule, Digitalität & Schreiben: Impulse für einen souveränen Deutschunterricht Rödel, Michael. - Tübingen : Stauffenburg, 2020 (Stauffenburg Deutschdidaktik ; 7) ISBN: 978-3-11-036344-9 Abstract: Eine Analyse unseres Sprachgebrauchs zeigt: Der Diskurs über Digitalisierung in der Schule - seit der Corona-Krise brisanter denn je - ist ein Diskurs mit Schlagseite. Lehrkräfte wie auch das System Schule als Ganzes stehen zunehmend unter Druck. Souverän und eigenständig zu entscheiden, wie sich Digitalität im Schulunterricht in sinnvoller Weise niederschlägt, ist unter diesen Umständen zu selten möglich.Wie können wir schulisches Schreiben unter diesen Bedingungen denken? "Schule, Digitalität & Schreiben" erörtert jene fachlichen Grundlagen, die souveräne Entscheidungen zum Schreiben in der Schule erst möglich machen. Um konzeptuelle Folgerungen für den Deutschunterricht ziehen zu können, werden daher Themen wie Normorientierung (Wie wichtig ist die Norm beim digitalen Schreiben? Verändert Digitalität die Norm?), Schreibtechnik (Wie verhalten sich Hand- und Tastaturschreiben zueinander? Welche Konsequenzen hat es, wenn uns Programme die Schreibarbeit abnehmen?) und digitale Textualität aufeinander bezogen und miteinander gedacht. In anschaulicher Weise arbeitet dieses Buch Forschungsergebnisse auf und diskutiert ihre didaktische Relevanz.Am Ende entsteht ein Konzept für das Schreiben in der Schule von heute, das mit den digitalen Entwicklungen von morgen noch nicht von gestern ist. Keyword: Didaktik; Norm; Schriftsprache IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Hide details 6 Interpunktion Bredel, Ursula. - 2, durchgesehen und aktualisiert. - Heidelberg : Winter, 2020 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 7 Regionale Auxiliarvariation: Interaktion, Schrift, Kognition Weber, Kathrin. - Berlin : de Gruyter, 2020 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 8 Hexenverhörprotokolle als sprachhistorisches Korpus: Fallstudien zur Erschließung der frühneuzeitlichen Schriftsprache Szczepaniak, Renata (Hrsg.); Dücker, Lisa (Hrsg.); Hartmann, Stefan (Hrsg.). - Berlin; Boston, Mass. : de Gruyter, 2020 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 9 Schreib- und Gestaltungsregeln für die Text- und Informationsverarbeitung: unkommentiere Ausgabe der DIN 5008:2020 DIN Deutsches Institut für Normung e.V.. - 6. - Berlin, Wien, Zürich : Beuth Verlag GmbH, 2020 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 10 Register des Graphischen: Variation, Interaktion und Reflexion in der digitalen Schriftlichkeit Androutsopoulos, Jannis K. (Hrsg.); Busch, Florian (Hrsg.). - Berlin; Boston, Mass. : de Gruyter, 2020 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 11 Advances in corpus-based research on academic writing: effects of discipline, register and writer expertise Römer, Ute (Hrsg.); Cortes, Viviana (Hrsg.); Friginal, Eric (Hrsg.). - Amsterdam, Philadelphia : John Benjamins Publishing Co., 2020 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 12 "You don’t mind my calling you Harry?" : Terms of address in John Updike’s "Rabbit" tetralogy [Online resource] Peter Backhaus In: International journal of literary linguistics : IJLL 9 (2020) 4, 1-28 Linguistik-Repository Show details 13 The shared communicative act of theatrical texts in performance: a relevance theoretic approach [Online resource] Anne Furlong In: International journal of literary linguistics : IJLL 9 (2020) 3, 1-23 Linguistik-Repository Show details 14 'A style which defies convention, tradition, homogeneity, prudence, and sometimes even syntax' : Henry James's "The Portrait of a Lady" and Edith Wharton's "The Age of Innocence" [Online resource] Lisa Nais In: International journal of literary linguistics : IJLL 9 (2020) 2, 1-25 Linguistik-Repository Show details 15 Narrative structures in cross-linguistic perspective: English, Hobongan, and Daqan [Online resource] Marla Perkins In: International journal of literary linguistics : IJLL 9 (2020) 5, 1-24 Linguistik-Repository Show details 16 Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung ... null. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 BASE Show details 17 Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung ... Mackowiak, Katja; Beckerle, Christine; Gentrup, Sarah. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 BASE Show details 18 Vignetteninterview zur Erfassung des Sprachförderwissens pädagogischer Fachkräfte (VSW) ... Dapper-Saalfels, Tina von; Koch, Katja; Mackowiak, Katja. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 BASE Show details 19 Vignetteninterview zur Erfassung des Sprachförderwissens pädagogischer Fachkräfte (VSW) Löffler, Cordula; Koch, Katja; Beckerle, Christine... In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 13-32 (2020) BASE Show details 20 Einleitung: Instrumente zur Erfassung institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung Mackowiak, Katja; Beckerle, Christine; Gentrup, Sarah... In: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 7-12 (2020) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...148

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