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“It’s easier to understand”: the effect of a speaker’s accent, visual cues, and background knowledge on listening comprehension
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The Role of Morphological Awareness in Bilingual Children's First and Second Language Vocabulary and Reading
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Un modelo de enfoque plurilingüe para la enseñanza de la lengua en la escuela
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Keystone Classroom Management: A Practical Approach to Producing Widespread Change in Student Behaviour
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Student-generated job-application videos in English for specific purposes: effects on vocational education and training students’ key competences for lifelong learning
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Hizkuntza ezberdinen ikaskuntza Nafarroan. Elebitasunetik eleaniztasunera ; Aprendizaje de diferentes idiomas en Navarra. Del bilingüismo al multilingüismo
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Haur hizkeraren transmisioa: eskolaren eginbeharra eta Azpeitiko kasua
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Enseñanza-aprendizaje de la L1. Textos auténticos y utilización de las TIC
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La fabulación infantil en el marco de las inteligencias múltiples. La familia como estímulo narrativo
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Irakaskuntza eleanitza aurrera eramateko jarraibideak lehen hezkuntzan
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Akatsak eta gogoeta metalinguistikoa Lehen Hezkuntzako lehen zikloan ; Errores y refelxión metalingüística en el primer ciclo de Educación Primaria
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Adquisición de lengua extranjera en niños de 5 años dentro del programa PAI en función de su lengua materna
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Tecnologias digitais para o desenvolvimento de habilidades orais em inglês
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In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 34, Iss 4, Pp 1319-1351
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Emoções e ações de professores ao falar inglês no WhatsApp
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In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 17, Iss 1, Pp 83-112
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Application of Motor Development Scale: an integrative review
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In: Revista CEFAC, Vol 21, Iss 4
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