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Südkoreanische DaF-Lehrwerke mit Fokus auf Aufgaben zur Sprechfertigkeit
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Lehrwerke und ihre Bedeutung im Fremdsprachenunterricht der ungarischen Sprache ...
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Humor in Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache
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Variação linguística em livros didáticos de alemão como língua estrangeira
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Sprache im italienischen Erdkundeunterricht. Eine multiperspektivische Studie ...
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Sprache im italienischen Erdkundeunterricht. Eine multiperspektivische Studie
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Schöber, Stephanie. - : Budrich UniPress Ltd., 2017. : Opladen, 2017. : Berlin, 2017. : Toronto, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017
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In: Opladen ; Berlin ; Toronto : Budrich UniPress Ltd. 2017, 658 S. (2017)
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"Ich bin dann mal Deutsch lernen!". Der Absentiv im DaF-Unterricht ...
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"Ich bin dann mal Deutsch lernen!". Der Absentiv im DaF-Unterricht
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In: German as a foreign language 16 (2015) 1, S. 44-71 (2015)
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Repräsentanz von Vielfalt in DaF- Lehrwerken
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Abstract:
Die steigende Bedeutung der individuellen Bedürfnisse, die durch die zunehmende Mobilität bzw. Globalisierung hervorgerufen wird, ermöglicht, dass Menschen in ihrer Vielfältigkeit anerkannt bzw. wertgeschätzt werden. Dies impliziert, dass dem Phänomen Vielfalt auch im Bildungsbereich eine wichtige Bedeutung zugeschrieben wird. Hier kommt der Fremdsprachenunterricht ins Spiel, der den Spracherwerb bzw. Sprachenvermittlung im gesteuerten Rahmen mit sog. Hilfsmittel – Lehrwerke – ermöglicht. Die zwei Bereiche zusammenführend ergibt sich die Frage, wie vielfältig Lehrwerke auf der Niveaustufe A1 für Erwachsene ohne Vorkenntnisse gestaltet werden. Die Arbeit nimmt eine kriteriengeleitete Analyse vor, da anhand der Sekundärliteratur neu gewonnenen Erkenntnissen, Vielfalt in der Erwachsenenbildung durch sieben Kategorien beschreibbar wird. Die Erwachsenenbildung zeichnet sich durch die Kategorie berufs- und ausbildungsbedingte Heterogenität aus, die eine besondere Gewichtung erhält und mit alters- und geschlechtsbezogener Heterogenität kombiniert wird. Die Ergebnisse zeigen, dass Lehrwerke sich zwar an der gesellschaftlichen Realität orientieren, bei der Kulturvermittlung werden jedoch Standardisierungen vorgenommen.
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Keyword:
81.65 Lehrmittel; 81.99 Bildungswesen: Sonstiges; Lernmittel: Allgemeines; Vielfalt / Erwachsenenbildung / Fremdsprachenerwerb / Lehrwerk / Kriterienkatalog / Kategorien
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URL: http://othes.univie.ac.at/38487/
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Zum Einsatz von authentischen, didaktisch-authentischen und didaktischen Lesetexten in Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache am Beispiel von studio d, Ja genau! und Delfin
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A linguistic introduction to German for the non-linguist
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Busey, Jonathan C. - : University of Florida. : University of Florida ( [Gainesville, Fla.] )
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A linguistic introduction to German for the non-linguist
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Busey, Jonathan C. - : University of Florida. : University of Florida ( [Gainesville, Fla.] )
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