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CLIL e recursos hipersensoriais personalizados: simbiose perfeita de ensino e aprendizagem de Inglês no 1.º Ciclo do Ensino Básico
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Textos Selecionados do XIII e XIV Fórum de Partilha Linguística
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Desenvolvimento vocálico em um aprendiz multilíngue (L1: espanhol; L2: inglês; L3: português) : uma análise via sistemas dinâmicos complexos
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Descrição da aquisição fonológica típica em crianças moradoras da cidade de Natal entre os 2:0 e 5:5 anos ; Description of typical phonological acquisition between 2:0 and 5:5 years
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Souza, Gabrielle dos Santos. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2021. : Brasil, 2021. : UFRN, 2021. : Fonoaudiologia, 2021
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NOTAS INTRODUTÓRIAS SOBRE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM NAS BASES DO GERATIVISMO
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In: VERBUM. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO. ISSN 2316-3267; v. 10, n. 1 (2021); 233-246 ; 2316-3267 (2021)
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Compreensão de construções passivas em crianças com perturbação do espectro do autismo
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O processo de aquisição/aprendizagem da competência metafórica pelos falantes de Português Língua Não-Materna em Lisboa e Cracóvia
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Aquisição da linguagem e a linguística cognitiva: que competências para o falante não-nativo?
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The child and the experience of interaction rules in conversation ; A criança e a vivência das regras de interação na conversação
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In: Domínios de Lingu@gem; v. 14 n. 1 (2020): Número atemático; 218-234 ; Domínios de Lingu@gem; Vol 14 No 1 (2020): Athematic issue; 218-234 ; 1980-5799 (2020)
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A teoria da linguagem de Émile Benveniste : uma abertura para os estudos em aquisição da linguagem ; Émile Benveniste's theory of language : an opening to language acquisition studies
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Fases de Aquisição de Uma Língua de Sinais
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In: Línguas & Letras; v. 20, n. 48 (2019) ; 1981-4755 ; 1517-7238 (2020)
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Produção de ataques ramificados em contexto de repetição de pseudopalavras : contributo sobre o desenvolvimento fonológico típico e atípico
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A criança e a vivência das regras de interação na conversação
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In: Domínios de Lingu@gem, Vol 14, Iss 1, Pp 218-234 (2020) (2020)
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Aquisição de Ataques Ramificados por Crianças Bilingues de Português Europeu-Inglês
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Aquisição da linguagem: o caso de Nell
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In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 4 n. 1 (2016): 6ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 68 - 74 ; 2317-2320 (2019)
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Desenvolvimento da linguagem da criança no jardim de infância
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Desenvolvimento da linguagem da criança no jardim de infância
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O singular nu sujeito e a genericidade no português brasileiro infantil
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The change in production of medial coda fricatives by a child from Recife living in João Pessoa ; A mudança na produção de fricativas em coda medial por uma criança recifense residente em João Pessoa
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In: Domínios de Lingu@gem; v. 13 n. 4 (2019): Sociolinguística no Brasil: deslocamentos e fronteiras; 1526-1556 ; Domínios de Lingu@gem; Vol 13 No 4 (2019): Sociolinguística no Brasil: deslocamentos e fronteiras; 1526-1556 ; 1980-5799 (2019)
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Abstract:
This study compares the production of medial coda fricatives of a 10-year-old participant from Recife who currently lives in João Pessoa-PB, with the production of four children of the same age (two from João Pessoa and two from Recife), who never left their speech communities, in order to analyze to what extent the child who moved to João Pessoa-PB assimilated the local dialect. The variable was selected due to the difference between the behavior of the fricative in Recife-PE, where the palatalized form is predominant (MACEDO, 2004), and in João Pessoa-PB, where the alveolar form is predominant (HORA, 2003). Speech samples were collected through phonetic inquiry, monitored reading and semi-structured interview. The words for the two first instruments were chosen considering the phonological context that came before and after the coda fricative, which in turn were considered as independent variables for the application of the rule of palatalization. The fricatives were analyzed in Praat (BOERSMA and WEENINK, 2009) considering the spectral peak, which indicated the degree of palatalization (HENRIQUE et al., 2015), considered as a dependent variable. The results show that the fricatives produced by the participant from Recife living in João Pessoa did not present a significant difference in relation to the children from João Pessoa, unlike the ones produced by the children from Recife. It was inferred, therefore, that the child assimilated the dialect of the community in which she currently lives, which only has the coronal context /t/ and /d/ as a trigger for palatalization. We analyzed these results in the light of the process of acquisition of the fricative segment in coda by children (OLIVEIRA, 2002; MEZZOMO, 2003; BERTI, 2006) and of new perspectives in Sociolinguistics regarding the speech community (LABOV, 2008 [1972]; GUY, 2000). ; Este estudo compara a produção de fricativas em coda medial de uma informante recifense de 10 anos, residente em João Pessoa-PB, com a produção de duas crianças pessoenses e duas recifenses de mesma idade, que nunca saíram de sua comunidade de fala, averiguando em que medida a criança que mudou de cidade assimilou o dialeto pessoense. A diferença entre o comportamento da fricativa em Recife-PE, onde predomina a forma palatalizada (MACEDO, 2004), e em João Pessoa-PB, onde predomina a forma alveolar (HORA, 2003), suscitou a seleção da variável. Coletaram-se amostras de fala mediante inquérito fonético, leitura monitorada e entrevista semiestruturada. As palavras dos primeiros instrumentos foram escolhidas pensando-se no contexto fonológico anterior e seguinte, considerados como variáveis independentes para a aplicação da regra de palatalização. Analisaram-se as fricativas no Praat (BOERSMA; WEENINK, 2009) atentando para o pico espectral, que indicou o grau de palatalização (HENRIQUE et al., 2015), considerado como variável dependente. Como resultados, constatou-se que as fricativas produzidas pela informante recifense, residente em João Pessoa, não apresentaram diferença significativa com relação às crianças pessoenses, diferentemente das produzidas pelas crianças recifenses. Inferiu-se, portanto, que a criança assimilou o dialeto da comunidade onde vive atualmente, que tem apenas o contexto coronal /t/ e /d/ como gatilho para a palatalização. Analisam-se esses resultados à luz do processo de aquisição do segmento fricativo em coda por crianças (OLIVEIRA, 2002; MEZZOMO, 2003; BERTI, 2006) e de novas perspectivas inerentes à Sociolinguística e à comunidade de fala (LABOV, 2008; GUY, 2000).
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Keyword:
Acomodação dialetal; Aquisição da linguagem; Coronal fricative in medial coda; Dialectical accommodation; Fricativa coronal em coda medial; Language acquisition; Language variation; Variação linguística
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URL: http://www.seer.ufu.br/index.php/dominiosdelinguagem/article/view/46897
https://doi.org/10.14393/DL40-v13n4a2019-8
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