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Speech production and perception: Learning and memory
Fuchs, Susanne; Cleland, Joanne; Rochet-Capellan, Amélie. - Berlin [u.a.] : Peter Lang, 2019
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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The influence of American English pronunciation on selected British pop and rock artists from the east and the south-east of England
Kusanic, Katrin. - 2019
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Zwischen Realität und Virtualität - Memet_innen im Schwebezustand des Doing Meme
In: kommunikation @ gesellschaft ; 19 ; 12 ; Originalität und Viralität von (Internet-)Memes (2018)
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"Try not to cry" - Memes, Männlichkeit und Emotionen: zur Entstehung von Affektstrukturen in digitalen Bildpraktiken
In: kommunikation @ gesellschaft ; 19 ; 29 ; Originalität und Viralität von (Internet-)Memes (2018)
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Discourses across scales on forest landscape restoration
In: Sustainability. 10, 3 (2018), article no. 613, DOI 10.3390/su10030613, issn: 2071-1050 (2018)
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Learning foreign and native accents: the role of production and listening ...
Grohe, Ann-Kathrin. - : Universität Tübingen, 2017
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Learning foreign and native accents: the role of production and listening
Grohe, Ann-Kathrin. - : Universität Tübingen, 2017
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Essays on (Mal)Adaptation to Climate Change and Environmental Problems ; Ansätze zu (Fehl)Anpassung an Klimawandel und Umweltprobleme
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Talent in nonnative phonetic convergence
IDS Mannheim
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Academic adjustment of Chinese students at German universities ...
Zhu, Jiani. - : Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät IV, 2012
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Talent in nonnative phonetic convergence ... : Talent in fremdsprachlicher phonetischer Konvergenz ...
Lewandowski, Natalie. - : Universität Stuttgart, 2012
Abstract: The presented study analyzes the influence of the factor "talent" on phonetic convergence in nonnative interactions. Phonetic convergence occurs when two speakers become more similar in their segemental and suprasegmental pronunciation. Summarizing the findings about the influence of talent on nonnative convergence leads to the assumption that convergence is the default tendency for natural communicative interaction, with talent probably influencing its core mechanisms, causing significant differences to arise between phonetically talented and less talented speakers. Apart from talent, convergence is also very likely influenced by other individual factors, such as personality and psychological features, the need for social approval and other social and contextual factors determining the communicative situation. Gender, on the other hand, was not shown to have any influence on the level of convergence displayed in the dialog task, nor did it modulate the behavior in the read speech tasks. The occurrence of ... : Die präsentierte Studie analysiert den Einfluss des Faktors "Talent" auf phonetische Konvergenz in nicht-muttersprachlichen Dialogen. Phonetische Konvergenz tritt auf, wenn zwei Sprecher sich einander in ihrer segmentalen und suprasegmentalen Aussprache annähern. Die Zusammenfassung der Ergebnisse verleitet zur Annahme, dass Konvergenz die Grundtendenz für natürliche kommunikative Interaktion ist. Talent beeinflusst wahrscheinlich ihren Basismechanismus und verursacht dabei signifikante Unterschiede im Verhalten talentierter und weniger talentierter Sprecher. Abgesehen von Talent, wird Konvergenz höchstwahrscheinlich auch durch weitere Faktoren, wie Persönlichkeit, psychologische Variablen, das Bedürfnis sozialer Anerkennung und weitere soziale und kontextuelle Faktoren beeinflusst, die die Kommunikationssituation prägen. Das Geschlecht der Probanden hat sich jedoch weder in den Dialogen noch im gelesenen Aufgabenteil signifikant auf das Verhalten ausgewirkt. Das Auftreten von Konvergenz war zudem an das ...
Keyword: 400; experimental phonetics , phonetic convergence , phonetic talent , nonnative dialogs; Phonetik , Experimentelle Phonetik , Akustische Phonetik , Begabung , Aussprache , Fremdsprache , Fremdsprachenbegabung , Konvergenz , Anpassung; phonetische Konvergenz
URL: http://elib.uni-stuttgart.de/handle/11682/2875
https://dx.doi.org/10.18419/opus-2858
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Academic adjustment of Chinese students at German universities
Zhu, Jiani. - : Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät IV, 2012
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Ankommen in Frankfurt: Orientierungskurse als kommunales Angebot für Neuzuwanderer
In: 8/2004 ; HSFK-Report ; 36 (2012)
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"Try to be as the others around you": Hilda Weiss - die Konstituierung des moralischen Selbst im Kontrast von Freiheit und Anpassung
In: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 8 ; 2 ; 189-206 (2012)
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Talent in nonnative phonetic convergence ; Talent in fremdsprachlicher phonetischer Konvergenz
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Occupational adjustment of immigrants
Zorlu, Aslan. - : Bonn: Institute for the Study of Labor (IZA), 2011
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Strategien der Integration und Isolation nicht-nativer Einheiten und Strukturen
Scherer, Carmen (Hrsg.); Holler, Anke. - Berlin [u.a.] : de Gruyter, 2010
IDS Mannheim
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Mediale Transkodierungen : Metamorphosen zwischen Sprache, Bild und Ton
Stöckl, Hartmut. - Heidelberg : Univ.-Verl. Winter, 2010
UB Frankfurt Linguistik
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Migration, Identität, Sprache und Bildungserfolg ...
null. - : Beltz, 2010
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Language and identity in the school adjustment of immigrant students in Israel ...
Horenczyk, Gabriel. - : Beltz, 2010
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