1 |
ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ПОЛИЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ... : TECHNOLOGIES FOR DESIGNING STUDENTS ' COMMUNICATIVE COMPETENCE IN MULTILINGUAL EDUCATION ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Универсальные квант-технологии формирования смыслового аудирования у младших школьников ... : Universal quantum technologies of semantic comprehension skills formation in junior schoolchildren ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
ИННОВАЦИИ В ФОРМИРОВАНИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ
|
|
|
|
In: НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи; Том 1, № 60 (2018): Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова; 200-205 ; 2311-5491 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Актуальный взгляд на проблему непрерывности в высшем профессиональном образовании ... : A topical view on the problem of continuityin higher professional education ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Развитие профессиональной языковой личности студентов в процессе вузовского обучения ... : Developing Students' Professional Lingual Identity in Higher Education ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Основные направления оптимизации процесса обучения в высшей школе ... : THE MAIN DIRECTIONS OF OPTIMIZATION OF EDUCATIONAL PROCESS IN HIGH SCHOOL ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Разработка учебно-методического обеспечения дисциплины "Русский язык и культура речи"
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ БАКАЛАВРОВ В ДИЗАЙН-ГРУППАХ КАК СРЕДСТВО ПОДГОТОВКИ СУБЪЕКТА ИННОВАЦИОННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
|
ЗАРЕЧНАЯ ЛАРИСА ПЕТРОВНА; КОРОТЕНКО ИННА ТИМОФЕЕВНА. - : Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Кубанская многопрофильная академия подготовки, переподготовки, повышения квалификации специалистов», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА К РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НЕЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
К ВОПРОСУ О МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ НЕЛИНГВИСТИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ... : MOTIVATION OF NON-LINGUISTIC SPECIALITIES STUDENTS IN FOREIGN LANGUAGES LEARNING ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОЗГОВОГО ШТУРМА НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ ... : BRAINSTORMING METHOD PRACTICE AT ENGLISH LANGUAGE LESSONS IN NON-LINGUISTIC UNIVERSITY ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
ACCELERATED LEARNING IN HIGHER EDUCATION AS A CONDITION OF A CONTINUOUS AND HIGHER EDUCATION: PRINCIPLES AND APPROACHES
|
|
|
|
In: Structural Mechanics of Engineering Constructions and Buildings, Vol 0, Iss 1, Pp 3-8 (2016) (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ФОРМИРОВАНИИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
ПРАКТИКА ПРИМЕНЕНИЯ ВИДЕОПОДКАСТОВ В ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ В ЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
ВЛИЯНИЕ ИНТЕРНЕТ-СРЕДЫ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
|
|
|
|
Abstract:
Рассматривается роль интернет среды в образовательной деятельности на всех этапах обучения. Анализируются изменения условий формирования языковой личности обучающегося в исторической перспективе. Исследуется роль интернет-среды в этом процессе. Дается описание основных источников воздействия на языковую личность в интернет-среде. Изучается степень их воздействия. Ставится вопрос о разработке эффективных методов формирования языковой личности в новых условиях. Определяется зависимость развития языка и мышления. Развитое мышление, способность воспринимать, оценивать информацию и трансформировать ее в полезную деятельность во многом зависит от владения языком, от читательского опыта и кругозора как неразрывного единства. Делается вывод, что читательский опыт и кругозор неизбежно требуют определенной лингвистической базы и способствуют ее накоплению. Отсутствие навыков чтения и анализа сложного текста, умения создавать собственные тексты и вести целесообразную и эффективную дискуссию, выстраивать коммуникацию с разными людьми ограничивает возможности развития и эффективной социализации человека, его выбор профессии и вероятность карьерного роста. Успешность человека как специалиста определяется степенью его умения работать с различным текстом. ; We consider the role of online media in educational activities at all stages of education. Analyzed changes in the conditions of formation of the language person of the student in the historical perspective. The role of online media in the process. A description of the main sources of exposure to linguistic identity in the Internet environment. We study their impact. The question about the development of effective methods of formation of linguistic personality in the new conditions. The dependence of the development of language and thought. The development of thinking, the ability to perceive, evaluate information and transform it into useful activity largely depends on the language proficiency of the reader's experience and outlook as the indissoluble unity. The conclusion is that the reader's experience and outlook will inevitably require a certain linguistic base and contribute to its accumulation. Lack of reading skills and analysis of complex text, the ability to create their own texts and to conduct feasibility and effectiveness of the debate, to build communication with different people and limits the possibilities of effective socialization of man, his choice of profession, and the probability of career growth. Successful person as a specialist determined by its ability to work with different text.
|
|
Keyword:
ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ,ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ,ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ТРУД,LINGUISTIC COMMUNICATION,HIGHER EDUCATION,EDUCATIONAL TECHNOLOGY,INTELLECTUAL WORK
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16070979.png http://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-internet-sredy-na-formirovanie-yazykovoy-lichnosti-obuchayuschihsya
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
17 |
ПРОБЛЕМЫ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ И РЕЧЕВОЙ АГРЕССИИ В АСПЕКТЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИН ОРГАНИЗАЦИИ, УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ СТРОИТЕЛЬСТВА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
СПЕЦИФИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН ИНОСТРАННЫМ СЛУШАТЕЛЯМ НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМ ФАКУЛЬТЕТЕ
|
|
БАХТИН А.В.; КОЗЛОВА Н.И.. - : Общество с ограниченной ответственностью «Центр развития научного сотрудничества», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ
|
|
Теребина, Полина. - : Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «ХОРС», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ НА ОСНОВЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|