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Relations between phonological production, grammar and the lexicon in bilingual French-English children
In: ISSN: 1367-0069 ; International journal of bilingualism (2021) P. 136700692110319 (2021)
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The prosody of two-syllable words in french-speaking monolingual and bilingual children: a focus on initial accent and final accent
In: ISSN: 0023-8309 ; Language and speech (2021) P. 002383092110303 (2021)
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L'évaluation dynamique de la syntaxe
Pozniak, Katrina. - : Université de Genève, 2021
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L'évaluation dynamique de la syntaxe
Gachoud, Jennifer. - : Université de Genève, 2021
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L'évaluation dynamique du lexique
Di Sciullo, Sarah Gabrielle Aliette. - : Université de Genève, 2021
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DRAP : un test de dépistage rapide de l'articulation et de la parole pour les enfants de 3 à 6 ans
In: ISSN: 0298-6477 ; Glossa, No 131 (2021) pp. 33-58 (2021)
Abstract: Cet article décrit un nouveau test de dépistage, le DRAP, qui permet d'évaluer de manière rapide l'articulation et la phonologie des enfants francophones âgés de 3 à 6 ans. Ses normes ont été établies à partir des réponses de 199 enfants, dont 159 bilingues, scolarisés en français soit dans un environnement linguistique francophone, soit dans un environnement linguistique anglophone. Les performances des enfants mettent en évidence un effet de l'âge sur les scores au test. En revanche, le fait d'être bilingue ou de vivre dans un environnement linguistique autre que le français ne semble pas déterminant. En conséquence, seul l'âge a été pris en compte dans la création des normes du test, sans distinguer des normes spécifiques pour les enfants monolingues et bilingues. L'apport de cette étude sur les connaissances actuelles de l'acquisition de la phonologie du français et de ses troubles est également discuté.
Keyword: info:eu-repo/classification/ddc/150
URL: https://archive-ouverte.unige.ch/unige:156302
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