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Entwicklungsdyslexie im Rahmen kognitiv-orientierter Erklärungsansätze
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Wirksamkeit von semantischer Komplexität bei der Therapie von Wortabrufstörungen?
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Messung der Atem-Schluck-Koordination während normalem Schluck und unter Anwendung des Mendelsohn-Manövers
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Lesekompetenz in Erst-, Zweit- und Fremdsprache
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Ehlers, Swantje; Meißner, Franz-Joseph; Schmidt, Claudia; Wagner, Melanie M.; Iluk, Jan; Grütz, Doris; Röber, Christa; Drechsel, Barbara; Mempel, Caterina; Stadie, Nicole; Lutjeharms, Madeline (Hrsg.); Jacquin-Rissi, Marianne. - Tübingen : Narr, 2010. - 205 S. : Ill., graph. Darst.
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Literaturangaben
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ISBN:
978-3-8233-6566-2
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Keyword:
Deutsch; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Dyslexie; Fremdsprachenunterricht; Lautes Denken; Lesefähigkeit; Leseperformanz; Lesestrategie; Leseunterricht (fremdsprachlicher); Leseverständnis; Sprachproduktion/Sprachperzeption (Zweitspracherwerb); Sprachverständnis/Sprachverarbeitung; Textsorten; Worterkennung
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BLLDB
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UB Frankfurt Linguistik
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Spektrum Patholinguistik = Schwerpunktthema: Von der Programmierung zur Artikulation : Sprechapraxie bei Kindern und Erwachsenen
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Einfluss semantischer Komplexität bei der Behandlung von Wortfindungsstörungen
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