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Le personnage en didactique(s). plus de trente ans après
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In: Le français aujourd'hui, N 201, 2, 2018-06-01, pp.153-156 (2018)
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BASE
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Décrochage : la part du français - Revue Repères n° 53
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In: https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02366333 ; 2016 (2016)
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BASE
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3 |
Statut et usages de la notion de genre en didactique (s)
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In: Le français aujourd'hui, n 159, 4, 2007-12-01, pp.11-18 (2007)
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BASE
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4 |
L' évaluation en didactique du français : résurgence d'une problématique
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BLLDB
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5 |
Didactique du français. Fondements d’une discipline.
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01246972 ; De Boeck-Université. 2005 (2005)
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BASE
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Didactique du français. Fondements d’une discipline.
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01500217 ; 2005 (2005)
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BASE
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7 |
Les pratiques langagières en formation initiale et continue
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Treignier, Jacques (Hrsg.); Daunay, Bertrand (Hrsg.); Vanhulle, Sabine; Bucheton, Dominique; Bronner, Alain; Broussal, Dominique; Jorro, Anne; Larguier, Mirène; Jaubert, Martine; Rebière, Maryse; Duguet, Maryline; Ricard-Fersing, Èliane; Crinon, Jacques; Delbrayelle, Anne; Gaillard, Claudine; Gaillard, Jean-Luc; Rilliard, Jacques; Ducancel, Gilbert; Donahue, Christiane; Delabarre, Évelyne; Reuter, Yves; Quatrevaux, Alain; Guibert, Rozenn; Rinck, Fanny; Delcambre, Isabelle. - Paris : Inst. National de Recherche Pédagogique, 2004. - 259 S.
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(Repères ; 30)
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Literaturangaben
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Keyword:
Frankreich; Fremdsprachenunterricht; Lehrerbildung
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BLLDB
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