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[Rezension] "Radio D" - Deutsch als Fremdsprache durch Hörverstehen
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"Radio Deutsch als Fremdsprache" - von der Projektidee zum Podcast (http://radiodaf.podhost.de)
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Sprachliche Aktivitäten in Projekten - Radioprojekte für Deutsch als Fremdsprache aus der Lernendenperspektive
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Medienarbeit und Partizipation - theoretische und empirische Anregungen aus der Untersuchung von Radio- und Podcastprojekten im DaF-Unterricht
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Beraternotizen: Dokumentation und Strukturierung individueller Lernberatungen
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Gender: von der Kategorie zur Praxis
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Podcasts im DaF-Unterricht: von der Idee zum eigenen Beitrag
Peuschel, Kristina [Verfasser]. - Augsburg : Universität Augsburg, 2017
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[Rezension] Katrin Biebighäuser: Fremdsprachenlernen in virtuellen Welten. Empirische Untersuchung eines Begegnungsprojekts zum interkulturellen Lernen. Narr Verlag, Tübingen 2014, 473 S., 69,00 € (Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
Peuschel, Kristina [Verfasser]. - Augsburg : Universität Augsburg, 2017
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Mit Deutsch lernen – sprachsensible Lehrbucharbeit im Biologieunterricht mit sprachlich heterogenen Klassen
András, Horvath Verfasser]. - Augsburg : Universität Augsburg, 2017
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Gender: von der Kategorie zur Praxis
Peuschel, Kristina [Verfasser]. - Augsburg : Universität Augsburg, 2017
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Der erweiterte Blick: studentische Perspektiven auf fachlich-sprachliches Lernen in den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern
Peuschel, Kristina [Verfasser]; Sieberkrob, Matthias [Verfasser]; Jostes, Brigitte [Herausgeber]. - Augsburg : Universität Augsburg, 2017
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Medienarbeit und Partizipation - theoretische und empirische Anregungen aus der Untersuchung von Radio- und Podcastprojekten im DaF-Unterricht
Peuschel, Kristina [Verfasser]. - Augsburg : Universität Augsburg, 2016
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Podcasts als komplexe Kompetenzaufgabe im DaF-Unterricht – für das Hören schreiben und mündlich partizipieren
Peuschel, Kristina [Verfasser]; Becker, Carmen [Herausgeber]; Blell, Gabriele [Herausgeber]. - Augsburg : Universität Augsburg, 2016
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Zielgruppenorientierung zwischen Standardisierung und Differenzierung: DaF an lateinamerikanischen Hochschulen
Biedermann, Anne Verfasser]. - Augsburg : Universität Augsburg, 2015
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[Rezension] Sonderthema: Dimensionen der DaF-Forschung. In: Neue Beiträge zur Germanistik, Band 12, Heft 1 (2013) (Internationale Ausgabe von „Doitsu Bungaku“), hg. von der Japanischen Gesellschaft für Germanistik. Iudicium Verlag, München
Peuschel, Kristina [Verfasser]. - Augsburg : Universität Augsburg, 2015
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Die Internationalisierung der brasilianischen Hochschulen: Deutsch als Fremdsprache, Studierstrategien und Auslandsstudium
Peuschel, Kristina [Verfasser]; Böcker, Jessica [Herausgeber]; Stauch, Anette [Herausgeber]. - Augsburg : Universität Augsburg, 2015
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Curriculumentwicklung für spezifische Zwecke – Szenarien für die Sprachausbildung im Germanistikstudium
Peuschel, Kristina [Verfasser]; Herzig, Katharina [Herausgeber]; Pfleger, Sabine [Herausgeber]. - Augsburg : Universität Augsburg, 2014
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Teilhabeorientierung, Öffentlichkeit und Lernen – zum Potential (nicht nur) von Lernerpodcasts
Peuschel, Kristina [Verfasser]; Bredel, Ursula [Herausgeber]; Ezhova-Heer, Irina [Herausgeber]. - Augsburg : Universität Augsburg, 2014
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Sprachliche Tätigkeit und Fremdsprachenlernprojekte : fremdsprachliches Handeln und gesellschaftliche Teilhabe in radiodaf-Projekten
Peuschel, Kristina [Verfasser]. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2012
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[Rezension] Almut Küppers u.a. (Hg.): Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht – Grundlagen, Formen, Perspektiven
Peuschel, Kristina [Verfasser]. - Augsburg : Universität Augsburg, 2012
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