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Le corpus audiovisuel support de médiation en classe de langue et culture
In: Distance entre langues, distance entre cultures. Quelles incidences didactiques ? ; https://hal.campus-aar.fr/hal-03179723 ; Distance entre langues, distance entre cultures. Quelles incidences didactiques ?, 2021 (2021)
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En contexte de double diglossie, quelle valeur accordée au malgache par ses locuteurs ?
In: Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03179729 ; Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations, 2021, ⟨10.17184/eac.9782813003614⟩ (2021)
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Le corpus audiovisuel support de médiation en classe de langue et culture
In: Distance entre langues, distance entre cultures. Quelles incidences didactiques ? ; https://hal.campus-aar.fr/hal-03179723 ; Distance entre langues, distance entre cultures. Quelles incidences didactiques ?, 2021 (2021)
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En contexte de double diglossie, quelle valeur accordée au malgache par ses locuteurs ?
In: Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03179729 ; Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations, 2021, ⟨10.17184/eac.9782813003614⟩ (2021)
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La variation dans les langues moins enseignées : des questionnements sociolinguistiques aux problématiques didactiques
In: Variation linguistique et enseignement des langues ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03082454 ; Variation linguistique et enseignement des langues, Presses de l’Inalco, pp.7-20, 2020, ⟨10.4000/books.pressesinalco.39884⟩ (2020)
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Variation linguistique et enseignement des langues : le cas des langues moins enseignées
Forlot, Gilles (Herausgeber); Ouvrard, Louise (Herausgeber). - Paris : Inalco presses, 2020
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Variation linguistique et enseignement des langues
Forlot, Gilles; Ouvrard, Louise. - : HAL CCSD, 2020. : Presses de l’Inalco, 2020
In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03082432 ; Presses de l’Inalco, 2020, ⟨10.4000/books.pressesinalco.39822⟩ (2020)
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Variation linguistique et enseignement des langues
Forlot, Gilles; Ouvrard, Louise. - : HAL CCSD, 2020. : Presses de l’Inalco, 2020
In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03082432 ; Presses de l’Inalco, 2020, ⟨10.4000/books.pressesinalco.39822⟩ (2020)
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La variation dans les langues moins enseignées : des questionnements sociolinguistiques aux problématiques didactiques
In: Variation linguistique et enseignement des langues ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03082454 ; Variation linguistique et enseignement des langues, Presses de l’Inalco, pp.7-20, 2020, ⟨10.4000/books.pressesinalco.39884⟩ (2020)
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Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations. ; Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations.: Journée d'étude, Matinée
In: https://hal.campus-aar.fr/medihal-01859263 ; 2018 (2018)
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Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations. ; Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations.: Journée d'étude, Matinée
In: https://hal.campus-aar.fr/medihal-01859263 ; 2018 (2018)
Abstract: Cette vidéo présente la première session de la journée d'étude "Plurilinguisme et tensions identitaires : discours, représentations et médiations", organisée par Liliane HODIEB (PLIDAM, Inalco).L’enseignement-apprentissage des langues doit prendre en compte la diversité des situations plurilingues dans les régions les plus diverses du monde, avec en présence, des langues transnationales, nationales, régionales et locales. En tant que vecteur essentiel de l’identité et tributaire de dimensions idéologiques et politiques, le statut d’une langue est l’expression de rapports de force entre groupes sociaux.Traversée de questionnements culturels, la didactique des langues articule ces divers éléments constitutifs de l’identité.Cette journée d’étude est l’occasion d’approfondir la réflexion sur les phénomènes de plurilinguisme et sur des questions de politique linguistique, afin de rendre compte de l’hétérogénéité des conflits identitaires et sociaux (milieux professionnel, religieux, etc. ; Etrillard, 2014, Dompmartin-Normand et Thamin 2013) engendrés par les mutations que connaît le monde actuel.
Keyword: [SHS.ANTHRO-SE]Humanities and Social Sciences/Social Anthropology and ethnology; [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature; apprentissage; didactique; discours; diversi; enseignemet; identités; langues; médiations; plurilinguisme
URL: https://hal.campus-aar.fr/medihal-01859263
https://hal.campus-aar.fr/medihal-01859263/file/20180524_JE_Plurilinguisme_PLIDAM_1.mp4
https://hal.campus-aar.fr/medihal-01859263/document
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12
Une certification pour gagner en visibilité ? Le cas du malgache
In: Les compétences partielles en débat. Quelles langues ? Quelles cultures ? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01384213 ; Les compétences partielles en débat. Quelles langues ? Quelles cultures ?, 2016, 9782813002259 (2016)
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Une certification pour gagner en visibilité ? Le cas du malgache
In: Les compétences partielles en débat. Quelles langues ? Quelles cultures ? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01384213 ; Les compétences partielles en débat. Quelles langues ? Quelles cultures ?, 2016, 9782813002259 (2016)
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Les oiseaux dans la littérature malgache : analyse d'un chant traditionnel betsileo
Ouvrard, Louise. - Moroni : Komedit, 2015
UB Frankfurt Linguistik
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Conversations en ligne : descriptions, perspectives
In: Enseignement / Apprentissage des langues et pratiques numériques émergentes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01384201 ; Anthippi Potolia et Diana Jamborova Lemay. Enseignement / Apprentissage des langues et pratiques numériques émergentes, Editions des archives contemporaines, pp.83-86, 2015, 9782813001412 ; http://www.archivescontemporaines.com/ (2015)
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Les oiseaux dans la littérature malgache
Ouvrard, Louise. - : HAL CCSD, 2015
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01385100 ; 2015 (2015)
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Conversations en ligne : descriptions, perspectives
In: Enseignement / Apprentissage des langues et pratiques numériques émergentes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01384201 ; Anthippi Potolia et Diana Jamborova Lemay. Enseignement / Apprentissage des langues et pratiques numériques émergentes, Editions des archives contemporaines, pp.83-86, 2015, 9782813001412 ; http://www.archivescontemporaines.com/ (2015)
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Les oiseaux dans la littérature malgache
Ouvrard, Louise. - : HAL CCSD, 2015
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01385100 ; 2015 (2015)
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Méthode de malgache
Ouvrard, Louise. - : HAL CCSD, 2012
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01384235 ; 2012, 9782360570355 (2012)
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L'écriture arabico-malgache, quels enjeux identitaires ?
In: Ecritures, politiques linguistiques et didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01384188 ; Joël Bellassen, Héba Medhat-Lecocq, Louise Ouvrard. Ecritures, politiques linguistiques et didactique des langues, Editions des Archives Contemporaines, pp.93-100, 2012, 9782813001085 ; http://www.archivescontemporaines.com/ (2012)
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Catalogues
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Bibliographies
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