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The marker après in spoken French: a micro-diachronic, variationist and interactional approach ; Le marqueur après à l’oral : une approche micro-diachronique, variationniste et interactionnelle
In: ISSN: 0458-726X ; EISSN: 1958-9549 ; Langages ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03507254 ; Langages, Armand Colin (Larousse jusqu'en 2003), A paraître (2022)
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Les données orales en linguistique : questions éthiques et cadre juridique
In: Sonorités - Le Bulletin de l’AFAS ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03313869 ; Sonorités - Le Bulletin de l’AFAS, In press (2021)
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Introduction
In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03403127 ; Corpus, Bases, Corpus, Langage - UMR 7320, 2021, Du recueil à l’outillage des corpus oraux : comment accéder à la variation ?, 22, ⟨10.4000/corpus.5885⟩ (2021)
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Bilan sur le rapport à l’écriture et sur les habiletés graphomotrices des élèves de 6ème
In: Compétence et difficultés des élèves en matière d'écriture à l'entrée au collège ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03171390 ; Compétence et difficultés des élèves en matière d'écriture à l'entrée au collège, Maurice Niwese; Université e Bordeaux-INSPE, Sep 2020, Bordeaux, France (2020)
Abstract: International audience ; Dans le cadre de la recherche ECRICOL (ANR16CE28 0001), coordonnée par Maurice Niwese, MCF en Sciences du langage (INSPÉ d’Aquitaine, Université de Bordeaux), qui se propose de réaliser un bilan des compétences et des difficultés en écriture des élèves à l’entrée au collège, cette communication rend compte des premiers résultats issus de l’analyse de 289 questionnaires à destination des collégiens portant sur leurs pratiques déclarées d’écriture scolaires et extrascolaires.
Keyword: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature; collègiens; écriture; lecture; pratiques
URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03171390
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La transcription, entre donnée primaire et donnée secondaire L’empreinte du transcripteur en question
In: 50 ans de linguistique sur corpus oraux : apports à l’étude de la variation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03405068 ; 50 ans de linguistique sur corpus oraux : apports à l’étude de la variation, Nov 2018, Orléans, France (2018)
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Le projet SegCor : Quelles unités pour la segmentation d’un corpus d’interactions en français et en allemand ?
In: Colloque FLORAL – Accessibilité, représentations et analyses des données ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01773621 ; Colloque FLORAL – Accessibilité, représentations et analyses des données, Mar 2017, Orléans, France (2017)
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SegCor : vers une segmentation multiniveaux pour le français parlé
In: Colloque Syntaxe et discours III – Types d’unités et procédures de segmentation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01773625 ; Colloque Syntaxe et discours III – Types d’unités et procédures de segmentation, Florence Lefeuvre; Marie-José Béguelin; Gilles Corminboeuf, Jun 2017, Paris, France (2017)
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Trace(s) du locuteur et corpus numériques
In: Rencontres Floral 2017 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03405090 ; Rencontres Floral 2017, Mar 2017, Orléans, France (2017)
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Je crois que, je pense que : valeurs et variation dans un corpus oral diachronique
In: ISSN: 2261-2424 ; SHS Web of Conferences ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03455497 ; SHS Web of Conferences, EDP Sciences, 2016, 5e Congrès Mondial de Linguistique Française 27, pp.02014. ⟨10.1051/shsconf/20162702014⟩ (2016)
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Du recueil à l’outillage des corpus oraux : comment accéder à la variation ?
Dugua, Céline; Kanaan-Caillol, Layal. - : HAL CCSD, 2016. : EDP Sciences, 2016
In: ISSN: 2261-2424 ; SHS Web of Conferences ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03404016 ; SHS Web of Conferences, 2016, Corpus (2016)
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Automatiser le processus d’anonymisation des corpus oraux : le cas d’ESLO
In: TALN2015 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01174647 ; TALN2015, Jun 2015, Caen, France ; https://taln2015.greyc.fr/articlesenlignetaln/ (2015)
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Catalogues
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