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Descripción y análisis pragmático del lenguaje en la demencia de tipo alzhéimer
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2008. Linguistic Analysis of Clinical Data (Class Materials, Speech Therapy Degree) ...
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Política televisada y su reflejo en twitter: medios y seguidores
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In: Enguix Oliver, Salvador y Gallardo Paúls, Beatriz (2015): “Política televisada y su reflejo en twitter: medios y seguidores”, en Rocha, Álvaro; Martins, Amaldo; Dias, Gonçalo Paiva; Reis, Luis Paulo; Pérez Cota, Manuel (Eds.): Sistemas e Tecnologias de Informação. Atas da 10ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, Univ. Aveiro, pp. 236-239. (2015)
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Adaptación del formato CHAT para la transcripción y codificación de los datos de lenguaje patológico del corpus PerLA
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In: Fernández-Urquiza, Maite, y Gallardo-Paúls, Beatriz (2015). Adaptación del formato CHAT para la transcripción y codificación de los datos de lenguaje patológico del corpus PerLA. En: Oralia. Revista de Análisis del Discurso Oral, 18, pp. 81-102. (2015)
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El encuadre de los temas de salud: cobertura en prensa escrita del daño cerebral adquirido
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In: Enguix-Oliver, Salvador y Gallardo-Paúls, Beatriz (2014): "El encuadre de los temas de salud: cobertura en prensa escrita del daño cerebral adquirido", En: Ámbitos. Revista Internacional de Comunicación, 26. (2014)
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Estrategias de encuadre discursivo en periodismo político: análisis de un corpus de titulares
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In: Gallardo-Paúls, Beatriz y Enguix Oliver, Salvador (2014): "Estrategias de encuadre discursivo en periodismo político: análisis de un corpus de titulares", CLAC. Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación 58, pp. 90-109. (2014)
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Modelos lingüísticos subyacentes a la investigación sobre innovación educativa
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Abstract:
El objetivo de este trabajo es revisar los modelos lingüísticos que pueden rastrearse en el discurso institucional sobre la innovación educativa universitaria, especialmente la que se basa en la aplicación de las TIC. Se analiza el modelo claramente monológico que subyace al modelo SCORM, y se reivindica la necesidad de elegir un modelo que sea compatible con las prácticas reales de enseñanza, que son necesariamente interactivas y no monológicas. ; The aim of this paper is to revise the teaching and learning dimension that university educational innovation based on Information and Communication Technology (ICT) has to offer, with special focus on the linguistic model associated with it and the need to choose a model compatible with truly interactive teaching practices.
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Keyword:
innovación educativa; learning innovation; lingüística aplicada; tecnologías de la información y la comunicación; TICs; UNESCO::LINGÜÍSTICA
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URL: http://hdl.handle.net/10550/30478
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Conversational Turn Length and Fluency Measurement in Aphasia
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In: Moreno-Campos, Verónica y Gallardo-Paúls, Beatriz (2013): "Conversational Turn Length and Fluency Measurement in Aphasia". Poster presented at XIV International Conference Sciece of Aphasia (SOA). Brussels, September 2013. (2013)
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Estructura textual y gestión informativa en hablantes con afasia
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In: Gallardo Paúls, Beatriz (2013): «Estructura textual y gestión informativa en hablantes con afasia”, en M. Casas y R. Vela (Eds): Eugenio Cosieriu in Memoriam. XIV Jornadas de Lingüística, Universidad de Cádiz, 131-142. (2013)
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Adaptative behaviors in aphasic conversational breackdown
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In: Gallardo Paúls, Beatriz (2013): “Adaptative behaviors in aphasic conversational breackdown”, MODIS SEMINAR on discourse and interaction; Department of Modern Languages, University of Uppsala, Sweden, 1-3 March 2013. (2013)
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Complejidad sintáctica y textual en niños con trastorno por déficit de atención/hiperactividad
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In: Gallardo-Paúls, Beatriz Moreno Campos, Verónica Roca, Patricia Pérez-Mantero, José Luis 2012 Complejidad sintáctica y textual en niños con trastorno por déficit de atención/hiperactividad Revista de Neurologia 51 4 131 135 (2012)
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A Basic Communicative Guide for Key Conversational Partners
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In: Fernández-Urquiza, Maite; Pérez-Mantero, José-Luis; Gallardo-Paúls, Beatriz (2012): A Basic communicative Guide for Key Conversational Partners; Poster: III International Clinical Linguistics Conference, Málaga (España). (2012)
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Lesiones de hemisferio derecho. Materiales y análisis pragmático (Volumen VII del corpus PerLA).
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In: Gallardo Paúls, Beatriz; Moreno-Campos, Verónica; Pablo-Manuel, M. Remedio (2011): Lesiones de hemisferio derecho. Materiales y análisis pragmático (Volumen VII del corpus PerLA), Valencia: Universitat de València. (2011)
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