| 1 |
ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА В ШКОЛЕ И ВУЗЕ: СИСТЕМАТИЗАЦИЯ И ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ РАЗНЫХ ТИПОВ В РЕГИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
|
|
КУРЬЯНОВИЧ АННА ВЛАДИМИРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2017
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
ЗАГЛАВИЕ ПОЭТИЧЕСКОГО ЦИКЛА: ОПЫТ КОГНИТИВНО-ДИСКУРСИВНОГО АНАЛИЗА (НА МАТЕРИАЛЕ ЛИРИКИ М. И. ЦВЕТАЕВОЙ)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
ЭПИСТОЛЯРНО-МЕДИЙНАЯ ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ КАК HOMO VERBO AGENS, ИЛИ ЧЕЛОВЕК, ДЕЙСТВУЮЩИЙ СЛОВОМ
|
|
КУРЬЯНОВИЧ АННА ВЛАДИМИРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
ПРАВОВЫЕ РИСКИ И ТАКТИКИ УХОДА ОТ НИХ В УСЛОВИЯХ СЕТЕВОЙ ВЕРБАЛЬНОЙ ИНТЕРАКЦИИ (НА МАТЕРИАЛЕ ЭПИСТОЛЯРНЫХ ЭЛЕКТРОННО-МЕДИЙНЫХ ТЕКСТОВ)
|
|
КУРЬЯНОВИЧ АННА ВЛАДИМИРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Полипарадигмальность жанра в зеркале предпочтений современной лингвистики (из опыта анализа online-петиций как особой разновидности эпистолярных текстов)
|
|
КУРЬЯНОВИЧ АННА ВЛАДИМИРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный педагогический университет», 2016
|
|
Abstract:
В статье речь идет о полипарадигмальном подходе в современных лингвистических исследованиях как комплексно-системном методологическом принципе, предполагающем использование последних достижений различных наук о языке с целью количественно-качественного «приращения» проблемного поля исследования и получения более обоснованных его результатов. Цель статьи проанализировать полипарадигмальный потенциал эпистолярия как комплексного жанра, активно востребованного в пространстве современной межличностной и социальной коммуникации. Материалом исследования служат online-петиции речевые послания, адресованные представителям региональной и государственной власти, представляющие разновидность электронно-эпистолярных текстов социальной направленности. Оnline-петиции уникальная эмпирическая текстовая база, которая позволяет осуществлять гуманитарные исследования разного профиля: с позиций современной медиалингвистики, семиотики, теорий массовой коммуникации, речевого воздействия и языковой личности, в аспекте дискурсивных, жанроведческих и стилистических изысканий, в рамках психо-, социои прагмалингвистики, риторики и культуры речи. Полипарадигмальность эпистолярия осмысляется в онтологическом и гносеологическом аспектах. В первом случае эпистолярий оценивается с точки зрения проявления своей онтологической жанровой сущности, состоящей в объединении таких свойств, как полидискурсивность, полии полнофункциональность, поликодовость, клишированность, воспроизводимость текстовой модели. Гносеологический подход предполагает существование определенной методологической установки, делающей целесообразным рассмотрение данного синкретичного жанра адекватным комплексным способом. В заключение делается вывод об эффективности применения в современных лингвистических исследованиях полипарадигмального подхода, основанного на комплексном анализе того или иного языкового факта в ракурсе идей, актуальных для разных научных направлений и школ, с привлечением различных методов и приемов исследования. ; The article focuses on the multiparadigmatic approach in modern linguistic studies as a complex system of methodological principles. This principle is intended to use the latest achievements of various language disciplines for the purpose of quantitative and qualitative “augmentation” of the problem field and obtaining more well-grounded results. The aim of this paper is to analyze the multiparadigmatic potential of the complex epistolary genre. This form of texts is in demand in the space of contemporary interpersonal and social communication. The materials of the study are online petitions messages addressed to representatives of the regional and national authorities, which are expressed in a variety of electronic epistolary texts of social orientation. Online petition is a unique empirical textual basis that permits to research into various fields of the humanities: from the standpoint of modern media-linguistics, semiotics, psycholinguistic theories of mass communication, speech influence and linguistic identity, certain aspect of discourse analysis and stylistic research within the framework of psychological, sociological and pragmalinguistics, rhetoric and speech culture theories. The Multiparadigmatic character of the epistolary genre can be conceptualized in ontological and epistemological aspects. On the one hand the epistolary genre is a multi-discourse, multi-functional multi-code form. On the other hand it is a reproducible text model crammed with clichés. Hence, epistemologically the genre requires an adequate complex approach. The conclusion is that the effectiveness of modern linguistic studies depends on appropriate use of multiparadigmatic approach based on a comprehensive analysis of linguistic facts from the perspective of various humanitarian fields and schools, applying various methods and techniques of research.
|
|
Keyword:
ЖАНР,GENRE,ЭПИСТОЛЯРИЙ,EPISTOLARY,ПОЛИПАРАДИГМАЛЬНЫЙ ПОДХОД,MULTIPARADIGMATIC APPROACH,МАССМЕДИЙНАЯ КОММУНИКАЦИЯ,MASS MEDIA COMMUNICATION,ЭЛЕКТРОННЫЙ ЭПИСТОЛЯРНЫЙ ТЕКСТ,ELECTRONIC EPISTOLARY TEXT,ОNLINE-ПЕТИЦИЯ,ОNLINE PETITION
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16533768.png
http://cyberleninka.ru/article/n/poliparadigmalnost-zhanra-v-zerkale-predpochteniy-sovremennoy-lingvistiki-iz-opyta-analiza-online-petitsiy-kak-osoboy-raznovidnosti
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 6 |
ЖАРГОНИЗМЫ В РЕЧИ КИТАЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ: ОПЫТ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ
|
|
СИНХУА ВАН; КУРЬЯНОВИЧ АННА ВЛАДИМИРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Психолого-педагогические, лингводидактические и методические аспекты совершенствования языковой компетенции в школе и вузе
|
|
КУРЬЯНОВИЧ АННА ВЛАДИМИРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
СПОСОБ «ПОЛНОГО ПОГРУЖЕНИЯ» В РЕЧЕВУЮ СРЕДУ НОСИТЕЛЕЙ КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ БАЗА ОСВОЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ИНОСТРАНЦЕМ (НА МАТЕРИАЛЕ ЕДИНИЦ РУССКОГО ЖАРГОНА)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
ЭПИСТОЛЯРНАЯ ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ В УСЛОВИЯХ МАССМЕДИЙНОЙ КОММУНИКАЦИИ: ОПЫТ СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ДИСКУРСИВНЫХ СВОЙСТВ (НА МАТЕРИАЛЕ ТЕКСТОВ ONLINE-ПЕТИЦИЙ)
|
|
КУРЬЯНОВИЧ АННА ВЛАДИМИРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ БАЗА СУДЕБНОЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
