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Scénario pédagogique de Simuligne (version Motplus-Html) ; Simuligne pedagogical scenario (version Motplus-Html)
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Chanier Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009
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Comprendre et se faire comprendre : Quelle(s) compétence(s) pour le natif français prestataire de service en situation exolingue ?
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In: Colloque international : les enjeux de la communication interculturelle : compétence linguistique, compétence pragmatique, valeurs culturelles, 5-7 juillet ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00150354 ; Colloque international : les enjeux de la communication interculturelle : compétence linguistique, compétence pragmatique, valeurs culturelles, 5-7 juillet, 2007, Montpellier, France (2007)
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Didactique du plurilinguisme. Travaux sur l’intercompréhension et l'utilisation des technologies pour l'apprentissage des langues.
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02122652 ; Linguistique. Université Stendhal - Grenoble II, 2006 (2006)
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