1 |
Развитие связной устной речи в старшем дошкольном возрасте ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
The Folklore Life of a Literary Text: Narration of The Tale of Tsar Saltan in Traditional Discourse ; Литературный текст в традиционном бытовании (“Сказка о царе Салтане” в Новгородской области)
|
|
|
|
In: Slověne = Словѣне. International Journal of Slavic Studies; Vol 6, No 1 (2017); 518–539 ; 2305-6754 ; 2304-0785 (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ПЕРЕСКАЗА У ДЕТЕЙ С ОНР МЕТОДОМ НАГЛЯДНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ И ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ИГР
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
РОЛЬ И МЕСТО УЧЕБНОГО ТЕКСТА В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ДОМУ
|
|
ПЕРМИНОВ В.О.. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», 2015
|
|
Abstract:
В статье рассматриваются актуальные вопросы формирования коммуникативной компетенции студентов вузов неязыковых специальностей. Подробно рассмотрена взаимосвязь данного процесса с работой над учебным текстом и по активизацию лексического запаса данной категории студентов, поскольку конечной целью обучения любому иностранному языку всегда является формирование способности к общению на нем. Проведенное исследование, описанное в данной работе, позволяет прийти к выводу, что обогащение словарного запаса и активное его использование должны стать одним из ключевых элементов учебного процесса по обучению студентов английскому языку. ; In the given article the actual issues of the students’ communicative competence of non-linguistic specialization are studying. The mutual connection between the given process on a training text and on the lexical supply. Activization of this category of students has been researched, as the possibility to communicate in a learning language has been always the final purpose of any foreign language teaching. The research, which has been described in the given article, has allowed us to get a conclusion that lexical supply enrichment and its active using must become one of the key elements of the learning process of English teaching for the students.
|
|
Keyword:
ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ,АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК,ЛЕКСИЧЕСКИЙ ЗАПАС,УЧЕБНЫЙ ТЕКСТ,ОБОГАЩЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКОГО ЗАПАСА,ЧТЕНИЕ,ПЕРЕСКАЗ,УСТНАЯ И ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ,TEACHING OF STUDENTS,ENGLISH,LEXICAL SUPPLY,TRAINING TEXT,LEXICAL SUPPLY ENRICHMENT,READING,RETELLING,ORAL AND WRITING SPEECH
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16395993.png http://cyberleninka.ru/article/n/rol-i-mesto-uchebnogo-teksta-v-duhovno-nravstvennom-razvitii-lichnosti-shkolnika-v-protsesse-obucheniya-russkomu-yazyku-na-domu
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
5 |
РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Особенности воспроизведения текста у младших школьников с ЗПР
|
|
Савина, Г.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», 2008
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|