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Emotion on a textual level: the structuring function of emotions observed from annotations ; L'émotion à un niveau textuel : la fonction structurante des émotions observée à partir d'annotations
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In: ISSN: 1963-1723 ; Discours - Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03607564 ; Discours - Revue de linguistique, psycholinguistique et informatique, Laboratoire LATTICE, A paraître (2022)
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Annotation manuelle des émotions dans des textes écrits avec la plateforme Glozz. ; Annotation manuelle des émotions dans des textes écrits avec la plateforme Glozz.: Guide d'annotation
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03263194 ; [Rapport de recherche] MoDyCo; Université Paris Nanterre. 2021 (2021)
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Abstract:
With oIn order to better understand how characters’ emotions are expressed in written French texts, we developed an annotation schema. This schema was designed to be used with the manual annotation software Glozz. Thanks to our annotation schema, annotators can label various emotional expressions (emotional words, descriptions of emotional behaviors, emotional syntactic structures, etc.), textual portions that refer to the person who is affected by the emotion, and sentences that express the cause or consequence of the emotion. All the criteria included in our schema aim to fulfill two goals: (1) enabling a precise linguistic analysis of emotional expression, and (2) reflecting some developmental stages of emotions and texts comprehension by children. ; Afin de mieux cerner l'expression linguistique des émotions des personnages dans des textes écrits en français, nous proposons un schéma d'annotation conçu pour être utilisé avec la plateforme d'annotation manuelle Glozz. Notre schéma prévoit le repérage de segments émotionnels de divers types (mots du lexique émotionnel, descriptions de comportements émotionnels, structures syntaxiques émotionnelles, etc.), de segments textuels désignant la personne qui ressent l'émotion et de phrases exprimant la cause ou la conséquence de l'émotion. L'ensemble des critères que nous avons intégrés dans notre schéma d'annotation répondent à un double objectif : (1) permettre une analyse linguistique fine de l'expression des émotions et (2) rendre compte d'aspects développementaux chez les enfants du point de vue de la compréhension des émotions et des textes.
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Keyword:
[INFO.INFO-TT]Computer Science [cs]/Document and Text Processing; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; Annotation de corpus écrit; Annotation Guidelines; Annotation manuelle; Annotation schema and guidelines; Emotion; Émotion; Glozz; Guide d'annotation; Manual annotation; Schéma d'annotation
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URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03263194/file/TTK_Battistelli_Etienne_GuideAnnotationGlozzEmotions_2021.pdf
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03263194/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03263194
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Age Recommendation for Texts
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In: Language Resources and Evaluation Conference (LREC) ; https://hal.inria.fr/hal-02868118 ; Language Resources and Evaluation Conference (LREC), May 2020, Marseille, France (2020)
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Age recommendation for texts ; Recommandation d'âge pour des textes
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In: Actes de la 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 2 : Traitement Automatique des Langues Naturelles ; 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 2 : Traitement Automatique des Langues Naturelles ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02784764 ; 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 2 : Traitement Automatique des Langues Naturelles, 2020, Nancy, France. pp.164-171 (2020)
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Mama/Papa, Is this Text for Me?
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In: International Conference on Computational Linguistics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03112352 ; International Conference on Computational Linguistics, Dec 2020, Virtuel, Spain (2020)
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Apports de la linguistique et du TAL à l'analyse des émotions dans les textes pour enfants
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In: Colloque Langage et éMOTions 3ème Edition ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03028735 ; Colloque Langage et éMOTions 3ème Edition, Nov 2020, Bordeaux, France (2020)
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Compréhension de textes par les enfants et émotions : point(s) de vue psycholinguistique(s) et leur mise en œuvre en TAL
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02421351 ; [Rapport de recherche] MoDyCo; IRISA. 2019 (2019)
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Universal Dependencies 2.2
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01930733 ; 2018 (2018)
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