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Awareness of L1 and L2 word-formation mechanisms for the development of a more autonomous L2 learner
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 15, 2011, pag. 25 (2011)
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CORTESÍA SOCIOCULTURAL EN LAS SOCIEDADES MEDELLINENSE Y JAPONESA: UNA INTRODUCCIÓN
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 16, Iss 28, Pp 119-157 (2011) (2011)
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Análisis de interlengua en un corpus de portugués escrito de estudiantes castellano hablantes universitarios
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In: Revista de lingüística y lenguas aplicadas, ISSN 1886-2438, Nº. 6, 2011, pags. 71-82 (2011)
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ANÁLISIS DE INTERLENGUA EN UN CORPUS DE PORTUGUÉS ESCRITO DE ESTUDIANTES CASTELLANO HABLANTES UNIVERSITARIOS
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In: Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, Vol 6, Iss 1, Pp 71-82 (2011) (2011)
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Complejidad y competencia comunicativa
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In: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 7 n. 1 (2008); 71 ; 2237-0951 ; 1677-9770 (2011)
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Gramática de referencia de la lengua española. Niveles A1-B2 según las directrices del Marco Europeo de Referencia para las Lenguas.Presentación de Ignacio Bosque
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Modelos teórico-metodológicos sobre la adquisición de la fonología de la L2: Descripción, validez y vigencia
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In: Lengua y Habla, ISSN 2244-811X, Vol. 14, Nº. 1, 2010, pags. 25-44 (2010)
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La aspectualidad en la interlengua de estudiantes taiwaneses de E/LE. Un estudio empírico sobre la dicotomía pretérito indefinido/pretérito imperfecto
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 3, Iss 5 (2009) (2009)
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El análisis de errores en el campo del español como lengua extranjera
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 3, Iss 5 (2009) (2009)
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La interlengua del español en el siglo XXI
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 3, Iss 5 (2009) (2009)
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Comentario al artículo Cartografía para un balance del español como interlengua de Jorge J. Sánchez Iglesias
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 3, Iss 5 (2009) (2009)
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Interlengua y aprendizaje/adquisición del español
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 3, Iss 5 (2009) (2009)
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A propósito del Análisis de errores
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 3, Iss 5 (2009) (2009)
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La transferencia de instrucción
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 3, Iss 5 (2009) (2009)
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Cartografía para un balance del español como interlengua
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 3, Iss 5 (2009) (2009)
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El aprendizaje del léxico español en los estudiantes lusófonos
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EL ESTUDIO DE LAS ETAPAS DEL APRENDIZAJE LÉXICO BASADO EN EL CATE-CIC
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Hui-Chuan, Lu. - : Editorial Universitat Politècnica de València, 2008
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EL ESTUDIO DE LAS ETAPAS DEL APRENDIZAJE LÉXICO BASADO EN EL CATE-CIC. EL ESTUDIO DE LAS ETAPAS DEL APRENDIZAJE LÉXICO BASADO EN EL CATE-CIC
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In: Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, Vol 3, Iss 1, Pp 17-27 (2008) (2008)
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Mejorar la oralidad de un alumno lusófono de E/LE a través del análisis de su interlengua
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La enseñanza del español en la secundaria marroquí: Aspectos fónicos, gramaticales y léxicos
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Iss 2 (2007) (2007)
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