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Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2016 BASE Show details 3 Unterrichtsaufzeichnung (18250101-2) ... : Unterrichtsbeobachtung - DESI ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2014 BASE Show details 4 Unterrichtsaufzeichnung (14300302-2) ... : Unterrichtsbeobachtung - DESI ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2014 BASE Show details 5 Unterrichtsaufzeichnung (23500803-2) ... : Unterrichtsbeobachtung - DESI ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2014 BASE Show details 6 Unterrichtsaufzeichnung (21500301-1) ... : Unterrichtsbeobachtung - DESI ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2014 BASE Show details 7 Unterrichtsaufzeichnung (21500303-1) ... : Unterrichtsbeobachtung - DESI ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2014 BASE Show details 8 Unterrichtsaufzeichnung (26200103-2) ... : Unterrichtsbeobachtung - DESI ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2014 BASE Show details 9 Unterrichtsaufzeichnung (13301106-2) ... : Unterrichtsbeobachtung - DESI ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2014 BASE Show details 10 Unterrichtsaufzeichnung (25500201-2) ... : Unterrichtsbeobachtung - DESI ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2014 Abstract: Im Rahmen der bundesweit durchgeführten Studie „Deutsch-Englisch-Schülerleistungen-International“ (DESI) mit der Untersuchung der sprachlichen Leistungen von Neuntklässlern allgemein bildender Schulen mit Ausnahme von Förderschulen und der Unterrichtswirksamkeit in den Fächern Deutsch und Englisch erhebt die vorliegende Videobeobachtung unter der Leitung der Universität Landau Unterrichtsdaten, basierend auf zwei videografierten Englischstunden mit jeweils unterschiedlichem (interkulturellem oder sprachlernbezogenem) Fokus. Die Erhebung wurde zwischen den zwei Testmesszeitpunkten im Herbst 2003 und Sommer 2004 durchgeführt und betrifft 105 der insgesamt 388 in DESI gezogenen Englischklassen und Englischkurse. ... : Anknüpfend an die vorherige Stunde charakterisieren die Schüler die Hauptfigur aus einer gelesenen Geschichte unter Verwendung von an der Tafel stehenden Adjektiven, Adverbien und Verben. Danach schreiben sie im selben Stil unter Hilfestellung der Lehrerin weitere Sätze in ihr Heft und einige tragen diese dann vor. Anschließend führt die Lehrerin das Thema der Stunde „compound participles“ ein. Sie diktiert zunächst eine Definition und ein Schüler liest anschließend den Bucheitrag zu den Regeln vor. Zur Festigung folgen mündliche und schriftliche Anwendungsaufgaben aus dem Englischbuch und Übungsheft. Die Lehrerin notiert die Ergebnisse teilweise an der Tafel. In dieser länger andauernden Übungsphase lässt die Lehrerin die von den Schülern gebildeten compound participles jeweils noch einmal von der ganzen Klasse nachsprechen. Bis Stundenende schreiben die Schüler unter Verwendung der neu erlernten grammatikalischen Struktur eine Charakterisierung über einen Mitschüler, ohne dabei den Namen zu nennen. Im ... URL: https://www.fdz-bildung.de/datenarchiv.php?id=206 https://dx.doi.org/10.7477/6:1:202 BASE Hide details 11 Unterrichtsaufzeichnung (23100601-2) ... : Unterrichtsbeobachtung - DESI ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2014 BASE Show details 12 Unterrichtsaufzeichnung (23300303-1) ... : Unterrichtsbeobachtung - DESI ... Helmke, Andreas. - : DIPF German Institute for International Educational Research, 2014 BASE Show details 13 Deutsch Englisch Schülerleistungen international : Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte Wagner, Wolfgang [Mitwirkender]; Helmke, Andreas [Mitwirkender]; Rösner, Ernst [Mitwirkender]. - Frankfurt, M. : GFPF, 2009 DNB Subject Category Language Show details 14 Development of self-confidence from adolescence to early childhood Schrader, Friedrich-Wilhelm; Helmke, Andreas In: Human development from early childhood to early adulthood (New York, 2009), p. 145-172 MPI für Psycholinguistik Show details 15 Deutsch Englisch Schülerleistungen International. Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte ... Wagner, Wolfgang; Helmke, Andreas; Rösner, Ernst. - : GFPF; DIPF, 2009 BASE Show details 16 Deutsch Englisch Schülerleistungen International. Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte Wagner, Wolfgang; Helmke, Andreas; Rösner, Ernst. - : GFPF, 2009. : DIPF, 2009. : Frankfurt, Main, 2009. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2009 In: Frankfurt, Main : GFPF; DIPF 2009, 257 S. - (Materialien zur Bildungsforschung; 25/1) (2009) BASE Show details 17 Wirksamkeit des Englischunterrichts Helmke, Andreas [Verfasser]. - Weinheim u.a : Beltz, 2008 DNB Subject Category Language Show details 18 Alltagspraxis des Englischunterrichts Helmke, Andreas [Verfasser]. - Weinheim u.a : Beltz, 2008 DNB Subject Category Language Show details 19 Selbstkonzept, Motivation und Englischleistung Helmke, Andreas [Verfasser]. - Weinheim u.a : Beltz, 2008 DNB Subject Category Language Show details 20 Soziodemografische und fachdidaktisch relevante Merkmale von Englischlehrpersonen Helmke, Andreas [Verfasser]. - Weinheim u.a : Beltz, 2008 DNB Subject Category Language Show details Page: 1 2

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