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1	L1 Influence vs. Universal Mechanisms : An SLA-Driven Corpus Study on Temporal Expression
	Werner, Valentin; Götz, Sandra; Fuchs, Robert. - : Cambridge University Press, 2021. : Cambridge, 2021
	BASE
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2	Possibilities and Drawbacks of Using an Online Application for Semi-automatic Corpus Analysis to Investigate Discourse Markers and Alternative Fluency Variables [<Journal>]
	Wolk, Christoph Benedikt Sebastian [Verfasser]; Götz, Sandra [Verfasser]; Jäschke, Katja [Verfasser]
	DNB Subject Category Language
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3	Learner corpora and language teaching
	Götz, Sandra (Herausgeber); Mukherjee, Joybrato (Herausgeber). - Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, 2019
	UB Frankfurt Linguistik
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4	Learner corpora and language teaching
	Götz, Sandra (Hrsg.); Mukherjee, Joybrato (Hrsg.). - Amsterdam, Philadelphia : John Benjamins Publishing Co., 2019
	IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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5	The present perfect in learner Englishes: A corpus-based case study on L1 German intermediate and advanced speech and writing
	Werner, Valentin; Fuchs, Robert; Götz, Sandra. - : De Gruyter Mouton, 2019. : Berlin, 2019
	BASE
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6	Temporal adverbials in the acquisition of pasttime reference: A cross-sectional study of L1 German and Cantonese learners of English
	Götz, Sandra; Fuchs, Robert; Werner, Valentin. - : Presses universitaires de Louvain, 2019. : Louvain-la-Neuve, 2019
	BASE
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7	Non-canonical syntax in South Asian varieties of English: a corpus-based pilot study on fronting
	Götz, Sandra
	In: Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik. - Berlin [u.a.] : De Gruyter 65 (2017) 3, 265-281
	BLLDB
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8	Learner corpora in language testing and assessment
	Díez-Bedmar, María Belén; Sánchez Tornel, María; Pérez-Paredes, Pascual. - Amsterdam : John Benjamins Publishing Company, 2015
	BLLDB
	UB Frankfurt Linguistik
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9	Learner corpora in language testing and assessment
	Götz, Sandra; Callies, Marcus (editor.). - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, [2015]
	IDS Mannheim
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10	Antizipation beim Simultandolmetschen ...
	Götz, Sandra. - : (:none), 2014
	BASE
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11	Antizipation beim Simultandolmetschen
	Götz, Sandra. - 2014
	Abstract: Antizipation steht für die Vorwegnahme eines oder mehrerer Elemente durch die DolmetscherIn, bevor die tatsächliche Artikulation im Original erfolgt. Dies setzt verschiedene Verständnis- und Analyseprozesse voraus, die eine Hypothese über den weiteren Verlauf der Rede zulassen. Ziel der vorliegenden Masterarbeit war es, im Rahmen einer Korpusanalyse zu untersuchen, ob im Sprachenpaar Deutsch-Spanisch tatsächlich antizipiert wird. Die zu überprüfende Hypothese bestand darin, dass Antizipation als Strategie zur Überwindung syntaktischer und struktureller Unterschiede zwischen Ausgangs- und Zielsprache eingesetzt wird. Des Weiteren galt es zu untersuchen, welche grammatikalischen Komponenten vorwiegend antizipiert werden, wie hoch der Grad der Antizipationsgenauigkeit einzustufen ist und welche Hinweise bzw. Auslöser den Einsatz von Antizipation begünstigen oder auslösen. Der vorwiegend einhellige Tenor in der Literatur besteht darin, dass Dolmetschstrategien sprachenpaarspezifisch eingesetzt werden und Antizipation insbesondere in Ausgangssprachen mit SOV-Struktur, wie das Deutsche eine ist, zur Anwendung gelangen, um diese Satzstrukturen „aufzulösen“. Dieser Ansatz sowie die Ausgangshypothese konnte durch die Analyse des Korpusmaterials, bestehend aus Reden und deren Verdolmetschungen des Europäischen Parlaments, bestätigt werden. Ebenso konnte gezeigt werden, dass Antizipation eine weitgehend risikofreie Strategie darstellt, die vorwiegend dazu dient, komplexe Satzstrukturen des Deutschen aufzuschlüsseln, um die Speicherkapazität der Dolmetscher/in zu entlasten.
	Keyword: 17.45 Übersetzungswissenschaft; Antizipation / Simultandolmetschen / Strategien / Deutsch-Spanisch
	URL: http://othes.univie.ac.at/31530/
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12	Fluency in native and nonnative English speech
	Götz, Sandra. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2013
	IDS Mannheim
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13	Fluency in native and nonnative English speech
	Götz, Sandra. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2013
	BLLDB
	UB Frankfurt Linguistik
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14	Using Corpora in Language Teaching: Resources, Methods, and Evaluations ...
	Götz, Sandra. - : KULT_online, 2012
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15	Fluency versus accuracy in advanced spoken learner language : a multi-method approach
	Brand, Christiane; Goetz, Sandra
	In: International journal of corpus linguistics. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins 16 (2011) 2, 255-275
	BLLDB
	OLC Linguistik
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16	Formulaic sequences in spoken ENL, ESL and EFL: Focus on British English, Indian English and learner English of advanced German learners
	Götz, Sandra; Schilk, Marco
	In: Exploring Second-Language Varieties of English and Learner Englishes. Bridging a paradigm gap (2011), 79-100
	IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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17	Fluency versus accuracy in advanced spoken learner language : a multi-method approach
	Brand, Christiane; Götz, Sandra. - : John Benjamins Publishing Co, 2011
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18	Formulaic sequences in spoken ENL, ESL and EFL : Focus on British English, Indian English and learner English of advanced German learners
	Götz, Sandra; Schilk, Marco. - : Amsterdam, 2011. : Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, 2011
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19	Norms in educational linguistics : an introduction
	Brand, Christiane; Brato, Thorsten; Dose, Stefanie. - : Frankfurt am Main : Peter Lang, 2010
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20	EZLN - ¿La continuación de la Revolución Mexicana? : Un análisis de las similaridades de ambos fenómenos
	Götz, Sandra [Verfasser]. - München : GRIN Verlag GmbH, 2009
	DNB Subject Category Language
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