| 1 |
ОЦЕНКА КОМПЕТЕНТНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ» НА ОСНОВЕ НЕЧЕТКОГО КОГНИТИВНОГО ПОДХОДА
|
|
|
|
Abstract:
Предлагаемая методика оценки компетентности выпускника высшего учебного заведения, разработанная на примере направления подготовки «Информационная безопасность», учитывает следующие особенности решаемой задачи: неполнота и неопределенность информации об умениях, навыках и знаниях выпускника; многокритериальность, обусловленная необходимостью учета большого числа частных показателей, связанных с учебной деятельностью и формированием компетенций; наличие как количественных, так и качественных показателей, которые необходимо учитывать при оценке уровня компетенции. Разработана нечеткая когнитивная модель, состоящая из пяти уровней. На вход модели подаются данные об уровне выполнения поставленных перед выпускником задач. Выходные данные модели уровень компетентности выпускника. Разработанная методика может применяться в любых высших учебных заведениях для оценки компетентности выпускников различных специальностей и направлений путем изменения концептов и межуровневых связей разработанной нечеткой когнитивной модели. ; The proposed method of assessment of competence of higher educational institution graduates developed on the example of the preparation direction "Information Security" takes into account the following peculiarities of the problem: the incompleteness and uncertainty of information about the skills and knowledge of graduates; multicriteria of the problems caused by the need to allow a large number of partial indicators relating to educational activities and the formation of competencies; availability of both quantitative and qualitative indicators to be taken into account when assessing the level of competence. Fuzzy cognitive model, which consists of five levels, has been developed. The input model provides data about the level of implementation of the tasks assigned to graduate. The output model is the level of competence of a graduate. The developed method can be used in any Higher Educational Institutions to assess the graduate’s competence of different direction and specialties by changing concepts and inter-level relations of developed fuzzy cognitive model.
|
|
Keyword:
КОМПЕТЕНТНОСТЬ,УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА,ЗАДАЧИ,НЕЧЕТКОЕ КОГНИТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ,ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ПЕРЕМЕННАЯ,СПЕЦИАЛИСТ ПО ЗАЩИТЕ ИНФОРМАЦИИ,ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ,COMPETENCE,DISCIPLINE,PROBLEM,FUZZY COGNITIVE MODELING,LINGUISTIC VARIABLE,SPECIALIST OF INFORMATION SECURITY,INFORMATION SECURITY
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16952567.png
http://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-kompetentnosti-vypusknikov-vysshih-uchebnyh-zavedeniy-po-napravleniyu-podgotovki-informatsionnaya-bezopasnost-na-osnove
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
|
|
