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Pragmatique de l’insulte en politique : l’art d’accuser l’autre ou la performativité en perspective
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In: Les usages politiques de l'insulte ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03648831 ; Cédric Passard, Sciences Po, Lille. Les usages politiques de l'insulte, A paraître (2022)
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"What It Means to Discriminate". Presentation of The Volume ; « Ce que discriminer veut dire ». Présentation du volume
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In: ISSN: 1638-5748 ; EISSN: 1638-573X ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03648818 ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, CERLICO-Cercle Linguistique du Centre et de l'Ouest (France), 2022, ⟨10.4000/corela.14510⟩ (2022)
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Abstract:
International audience ; This publication is a true contribution to the theorization of the notion of discrimination, a paradoxical concept that was never really approached as such in the field of language sciences. Discrimination is indeed a vast notion mostly understood as a notion of a negative relationship between several elements (Fracchiolla forthcoming). It is all the more complex in that it essentially contains a cognitive dimension which is positive, in the sense that distinguishing is a synonym of discriminating. The human and social sciences have gradually and increasingly taken hold of it – let us cite, for example, Dépret 2016; Marry, Bereni, Jacquemart et al. 2017; Simon, 2009; Fassin and Fassin 2009; Fassin 2002; Simon 1999; Béréni and Chappe, 2011: Eberhead, Laufer et al. 2017; and others whose exhaustive list would be too long. Most of the time, the analyzes proposed relate to specific discriminations such as Morley & Mc Donnell 2017 on "Discrimination in the technical field: the functioning of the gender stereotype", or Aïdan, 2017, on "Psychic identity in gender » ; or Arc & Vellozzo, 2017 on homophobic discrimination. Educational sciences are also increasingly interested in the disparities in treatment between girls and boys in terms of speaking, studies, chosen disciplines, etc. The texts gathered here differ from these thematic approaches and provide tools for a global and systemic analysis of the issues at stake, including language. Together, they offer an in-depth study of the linguistic meaning of the notion of discrimination. An approach through language makes it possible to show how discrimination founds and structures representations and imaginations, and therefore also society. An approach by language as a system also makes it possible to highlight the mechanisms of this discrimination. Such an approach also makes it possible to theorize on a pragmatic level some of these mechanisms, which are those that are found at work in all types of discrimination. ; Cette publication constitue un véritable apport à la théorisation de la notion de discrimination, concept paradoxal et jamais vraiment abordé en tant que tel dans le champ des sciences du langage. La discrimination est en effet une notion vaste et aujourd’hui essentiellement comprise comme une notion de rapport, négatif, entre plusieurs éléments (Fracchiolla à paraître). Elle est d’autant plus complexe qu’elle contient par essence une dimension cognitive qui est, elle, positive, dans le sens où distinguer est un synonyme de discriminer. Les sciences humaines et sociales s’en sont progressivement et de plus saisies – citons par exemple Dépret 2016 ; Marry, Bereni, Jacquemart et al. 2017 ; Simon, 2009 ; Fassin etFassin 2009 ; Fassin 2002 ; Simon 1999 ; Béréni et Chappe, 2011 : Eberhead, Laufer et al. 2017 ; et d’autres encore dont la liste exhaustive serait trop longue. La plupart du temps, les analyses proposées portent sur des discriminations spécifiques comme Morley & Mc Donnell 2017 sur les « Discriminations dans le domaine technique : le fonctionnement du stéréotype de genre », ou Aïdan, 2017, sur « L’identité psychique dans le genre » ; ou encore Arc & Vellozzo, 2017 sur la discrimination homophobe. Les sciences de l’éducation s’intéressent également de plus en plus aux disparités de traitement entre filles et garçons en termes de prises de parole, d’études, de disciplines choisies, etc. Les textes réunis ici se distinguent de ces approches thématiques et donnent des outils pour une analyse globale et systémique des problématiques en jeu, en passant par la langue. Ils proposent, ensemble, une étude approfondie du sens linguistique de lanotion de discrimination. Une approche par la langue permet en effet de montrer d’abord comment la discrimination fonde et structure les représentations et les imaginaires, et donc aussi la société. Une approche par la langue, comme système, permet également de mettre en évidence les mécanismes et rouages de cette discrimination. Une telle approche permet, au-delà, de théoriser sur le plan pragmatique certains de ces mécanismes, qui sont ceux que l’on retrouve à l’œuvre dans tous les types de discriminations.
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Keyword:
[SHS.GENRE]Humanities and Social Sciences/Gender studies; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; [SHS]Humanities and Social Sciences; Corela -cognition; langage est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution -Pas d'Utilisation Commerciale -Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International; MESH: discourse analysis; MESH: discrimination; MESH: forensic linguistics; MESH: gender studies; MESH: sociolinguistics; représentation
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URL: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03648818
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03648818/document
https://doi.org/10.4000/corela.14510
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03648818/file/corela-14510.pdf
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Ce que discriminer veut dire
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In: ISSN: 1638-5748 ; EISSN: 1638-573X ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03648817 ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, 2022, ⟨10.4000/corela⟩ (2022)
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Politiquement correct
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In: Discours de haine et des radicalisations. Un glossaire des notions ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03479313 ; Nolwenn Lorenzi Bailly & Claudine Moïse. Discours de haine et des radicalisations. Un glossaire des notions, ENS Editions, A paraître (2021)
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Continuum et maintien du lien social professionnel en situation de conflit verbal écrit : être poli ou impoli, mais y mettre les formes.
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In: ISSN: 0181-4095 ; EISSN: 2101-0382 ; Langage et Société ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03267502 ; Langage et Société, Maison des Sciences de L'homme Paris, 2021, 2 (173), pp.203-225 (2021)
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Définition du système discursif de discrimination de genre : à partir des systèmes genrés d’adresse et de la loi du mariage pour tous et des observations qu’elle permet
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In: ISSN: 0071-190X ; EISSN: 1965-0477 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03088147 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, Klincksieck (Didier Erudition jusqu'en 2003), A paraître (2021)
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La haine, c'est les autres!
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In: La haine en discours ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03088100 ; Nolwenn Lorenzi; Claudine Moïse. La haine en discours, Éd. Le Bord de l’eau, pp.45-71, 2021, La haine en discours, 9782356877437 ; https://www.editionsbdl.com/produit/la-haine-en-discours/ (2021)
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La haine, c'est les autres!
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In: La haine en discours ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03088100 ; Nolwenn Lorenzi. La haine en discours, Editions le bord de l'eau, pp.45-71, 2021, La haine en discours ; https://www.lagalerne.com/livre/17968667-la-haine-en-discours-lorenzi-bailly-n--le-bord-de-l-eau (2021)
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Je suis ému•e et je te haine
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In: La haine en discours ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03088098 ; Nolwenn Lorenzi & Claudine Moïse. La haine en discours, Editions le Bord de l'eau, p.15-44, 2021, collection documents ; https://www.lagalerne.com/livre/17968667-la-haine-en-discours-lorenzi-bailly-n--le-bord-de-l-eau (2021)
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Je suis ému•e et je te haine
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In: La haine en discours ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03088098 ; Nolwenn Lorenzi; Claudine Moïse. La haine en discours, Éd. Le Bord de l’eau, pp.15-44, 2021, 9782356877437 ; https://www.editionsbdl.com/produit/la-haine-en-discours/ (2021)
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What a "discursive system of gender discrimination" is and how inclusive language can defeat it
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In: The Pragmatics of Inclusion - 17th International Pragmatics Conference ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03338975 ; The Pragmatics of Inclusion - 17th International Pragmatics Conference, International Pragmatics Association (IPrA), Jun 2021, Winterthur, Switzerland ; https://pragmatics.international/ (2021)
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Intolérance
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In: Discours de haine et des radicalisations. Un glossaire des notions ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03479284 ; Nolwenn Lorenzi Bailly et Claudine Moïse. Discours de haine et des radicalisations. Un glossaire des notions, ENS Editions, A paraître (2021)
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Langue, grammaire et genre
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In: Table ronde dans le cadre du séminaire Langue, grammaire et genre ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03131421 ; Table ronde dans le cadre du séminaire Langue, grammaire et genre, Structures formelles du langage (SFL, Université de Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis), Feb 2021, Paris, France ; https://www.umr7023.cnrs.fr/langue-grammaire-et-genre-anne-zribi-hertz-heather-burnett (2021)
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Albin Wagener, 2019. Discours et système. Théorie systémique du discours et Analyse des représentations (Bruxelles : P. Lang, coll. Gramm-R 46)
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In: ISSN: 1565-8961 ; Argumentation et Analyse du Discours ; Lees discours du tourisme ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03457075 ; Lees discours du tourisme, 2021, pp.[En ligne]. ⟨10.4000/aad.5905⟩ (2021)
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When Laws discriminate instead of introducing more equality : the case of the "Mariage pour tous" law
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In: 5th International Language and Law Conference ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03338992 ; 5th International Language and Law Conference, University of Alicante (ILLA), Sep 2021, Alicante, Spain ; https://illaconferences2021.ua.es (2021)
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Atelier Yoga et recherche scientifique : changer de posture(s)
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In: Atelier du LEGS - A l'arrêt? se retrouver; Forces de la vulnérabilité; Repartir ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03457334 ; Atelier du LEGS - A l'arrêt? se retrouver; Forces de la vulnérabilité; Repartir, Nov 2021, Porquerolles, France (2021)
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Storytelling
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In: Discours de haine et des radicalisations. Un glossaire des notions ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03479505 ; Nolwenn Lorenzi Bailly & Claudine Moïse. Discours de haine et des radicalisations. Un glossaire des notions, ENS EDITIONS, A paraître (2021)
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Discrimination
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In: Discours de haine et des radicalisations. Un glossaire des notions ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03479489 ; Nolwenn Lorenzi Bailly & Claudine Moïse. Discours de haine et des radicalisations. Un glossaire des notions, ENS EDITIONS, A paraître, Discours de haine et des radicalisations. Un glossaire des notions (2021)
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How verbal aggressiveness may be positive? Demonstration through an exchange of professional emails
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In: Communication orale au 9th Symposium on intercultual, cognitive and social pragmatics Communication, culture and cognition (EPICS IX) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02993594 ; Communication orale au 9th Symposium on intercultual, cognitive and social pragmatics Communication, culture and cognition (EPICS IX), Nov 2020, Séville, Spain (2020)
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The pragmatics of insult in politics: performativity in perspective ; Pragmatique de l’insulte en politique : la performativité en perspective
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In: Journées d'étude Les usages politiques et sociaux de l'insulte ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03060244 ; Journées d'étude Les usages politiques et sociaux de l'insulte, Sciences Po (Université de Lille); Centre d'études et de recherches administratives, politiques et sociales (Ceraps, Université de Lille), Oct 2020, Lille, France ; http://www.sciencespo-lille.eu/actualites/journees-detude-les-usages-politiques-et-sociaux-de-linsulte (2020)
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