• Refine your search:
  • 
    Keyword:
    
    • ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ (34)
    • лингвистическая компетенция (17)
    • КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ (11)
    • linguistic competence (8)
    • НАВЫКИ И УМЕНИЯ (5)
    • ЯЗЫКОВАЯ (ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ) КОМПЕТЕНЦИЯ (5)
    • ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ (5)
    • ЯЗЫКОВЫЕ ЗНАНИЯ (5)
    • ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА (4)
    • ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ (4)
    •   more
  • 
    Creator / Publisher:
    
    • Оглуздина, Татьяна (4)
    • Бейсенбаева, Б. (2)
    • Копжасарова, У. (2)
    • Краснощекова, Галина (2)
    • Berezovska, O. (1)
    • Elena Grigor'evna Dmitrieva (1)
    • Korovina, L.V. (1)
    • LEONTOVICH OLGA (1)
    • Levurda, O. (1)
    • Olga A Leontovich (1)
    •   more
  • 
    Year:
    
    • 2022 (1)
    • 2021 (4)
    • 2020 (3)
    • 2019 (1)
    • 2018 (1)
    • 2017 (3)
    • 2016 (13)
    • 2015 (17)
    • 2014 (16)
    • 2013 (6)
    •   more
  • 
    Medium
  • 
    Type:
    
    • Article (105)
    • Miscellaneous (8)
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 Hits 1 – 20 of 113 1 КОМПЕТЕНЦИЯ В ОБЛАСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ ... : COMPETENCE IN TEACHING ENGLISH AND INTERCULTURAL COMMUNICATION ... Собирова, Гуласал Бабаджановна. - : Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2022 BASE Show details 2 ТЕКСТ В ФОРМИРОВАНИИ У ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДМЕТНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ... : TEXT IN THE FORMATION OF STUDENTS' SUBJECT COMPETENCIES IN TEACHING THE RUSSIAN LANGUAGE ... Черепанова Лариса Витальевна. - : Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия № 1. Психологические и педагогические науки, 2021 BASE Show details 3 ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ НЕЙМИНГОВОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ КАК НОВОГО РОДА СУДЕБНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ... : PROBLEMS OF DEVELOPMENT OF NAMING EXPERTISE AS A NEW KIND OF FORENSIC LINGUISTIC EXPERTISE ... Ярощук, И.А.; Судникова, Н.Ю.. - : Волгоградский институт бизнеса, 2021 BASE Show details 4 ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ IT-СПЕЦИАЛИСТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ НАИБОЛЕЕ ПРОДУКТИВНЫХ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МОДЕЛЕЙ В СФЕРЕ ТЕХНИЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ ... ИОФФЕ НИНА ЕВГЕНЬЕВНА; АБАЙДУЛЛИНА ОЛЬГА СЕРГЕЕВНА; ГАВРИЛОВА ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА. - : Современное педагогическое образование, 2021 BASE Show details 5 ЭТАПЫ СЛОВАРНО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ... : STAGES OF DICTIONARY AND PHRASEOLOGICAL WORK AT RUSSIAN LANGUAGE LESSONS IN PRIMARY SCHOOL ... Петрова Екатерина Александровна. - : Эпоха науки, 2021 BASE Show details 6 БИЛИНГВАЛЬНОСТЬ КАК ФОРМА ПОЛИЛИНГВИЗМА В СТРУКТУРЕ АСИММЕТРИЧНЫХ БРАКОВ ... Н.О. Быкова. - : Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации, 2020 BASE Show details 7 ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ ТЕСТОВ И ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ НА УРОКАХ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА ... : TECHNOLOGY OF TESTS AND TEST TASKS CREATING IN GERMAN LESSONS ... Лысякова Алина Александровна. - : Вопросы развития современной науки и техники, 2020 BASE Show details 8 ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКИМ ИДИОМАМ: ТРАДИЦИОННЫЙ ПОДХОД И СОВРЕМЕННЫЕ ОНЛАЙН-ВОЗМОЖНОСТИ ... Э. Б. Темяникова. - : Мир науки, культуры, образования, 2020 BASE Show details 9 ОЦЕНИВАНИЕ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ШКОЛЬНИКОВ ... ШЕВЧЕНКО ОЛЬГА МИХАЙЛОВНА. - : Ярославский педагогический вестник, 2019 BASE Show details 10 ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕРЕВОДА НЕОЛОГИЗМОВ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕМАТИКИ ... : SPECIFIC FEATURES OF ECONOMIC NEOLOGISMS FORMATION AND TRANSLATION ... Коровина, Л.В.; Korovina, L.V.. - : Человеческий капитал, 2018 BASE Show details 11 ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ЗИМИНА АЛЁНА СЕРГЕЕВНА; ФАХРУТДИНОВА РЕЗИДА АХАТОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Центр научного сотрудничества Интерактив плюс, 2017 BASE Show details 12 ДЕЛОВАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПИМЕНКОВА АЛЕКСАНДРА ВЛАДИМИРОВНА. - : Автономная некоммерческая образовательная организация Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2017 BASE Show details 13 Роль организации опытно-поисковой работы в создании педагогической технологии для формирования лингвистической компетенции в техническом вузе ... Москвина Юлия Александровна. - : Научно-методический электронный журнал «Концепт», 2017 BASE Show details 14 ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ В ОБРАЗОВАНИИ ПЕДАГОГА-ДЕФЕКТОЛОГА ХРИСТОЛЮБОВА ЛЮДМИЛА ВИКТОРОВНА; ЦЫГАНКОВА АННА ВЛАДИСЛАВОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2016 Abstract: Рассматриваются особенности лингвометодической подготовки бакалавров направления «Специальное (дефектологическое) образование» в связи с новыми требованиями к специальному педагогическому образованию, отраженными в федеральном государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования (ФГОС ВПО). Различные виды профессиональной деятельности педагога-дефектолога (коррекционно-педагогическая, диагностико-консультативная, исследовательская, культурно-просветительская) предполагают знание основных направлений государственной политики в области языка, умения логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь, давать определения, приводить примеры и доказательства, владение навыками литературной письменной и устной речи, приемами публичного выступления, аргументации, ведения дискуссии и полемики, что диктует необходимость включения лингвистического компонента в образование. Для будущих логопедов русский язык является инструментом коррекционного воздействия на детей с проблемами в развитии, а невозможно грамотно заниматься коррекцией речевых нарушений различного вида, не зная развития и функционирования языковой системы. Обосновывается важность лингвометодической компетенции способности продуктивно решать профессиональные задачи в области языкового образования учащегося на основе системы знаний по русскому языку и методике преподавания русского языка через осознание метапредметной функции родного языка и его статуса как национально-культурного феномена. Наибольшую сложность в формировании лингвометодической компетенции у студентов-бакалавров вызывают вопросы, которые связаны с установлением связей и отношений, существующих не только внутри языка, но и между лингвистикой, методикой коррекционно-педагогической работы и будущей профессиональной деятельностью дефектолога.The article deals with the peculiarities of linguistic and methods training of Bachelors in the field of “Special (defectological) Education” in connection with the new requirements to special pedagogical education reflected in the Federal State Educational Standard of Higher Professional Education. Different kinds of professional activity of a teacher-defectologist (corrective-pedagogical, diagnostic-consultative, research and cultural-educational) presuppose knowledge of the basic lines of the state policy in the field of language, ability to produce logically correct, clear and argumentative speech, give definitions, examples and arguments, possess skills of literary written and oral speech, skills of public speech, argumentation, leading discussion and dispute; all this demands inclusion of the linguistic component in education. For future logopedists Russian is an instrument of corrective influence on children with special educational needs; it is impossible to do correction of speech impairments effectively without knowing the development and functioning of the linguistic system. The article substantiates the importance of the linguistic methods competence ability to productively solve professional tasks in the sphere of linguistic education of a student on the basis of systematic knowledge of the Russian language and methods of teaching Russian through the realization of the meta-subject function of the native language and its status as a national-cultural phenomenon. Questions of discovering ties and relations existing not only in the language but also between linguistics, methods of corrective-pedagogical work and future professional activity of a defectologist present the most difficult problems in the process of formation of the linguistic methods competence. Keyword: ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ,КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ (ЯЗЫКОВАЯ) КОМПЕТЕНЦИЯ,ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,ЛИНГВОРИТОРИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ,ВИДЫ И ФОРМЫ РЕЧИ,LINGUISTIC COMPONENT,COMMUNICATIVE COMPETENCE,LINGUISTIC COMPETENCE,LINGUISTIC METHODS COMPETENCE,LINGUO-RHETORIC COMPETENCE,PROFESSIONAL COMPETENCE,INTER-DISCIPLINARY TIES,KINDS AND FORMS OF SPEECH URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16509330.png http://cyberleninka.ru/article/n/lingvisticheskiy-komponent-v-obrazovanii-pedagoga-defektologa BASE Hide details 15 ВЛИЯНИЕ КРАТКОСРОЧНОЙ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПОДГОТОВКУ УЧИТЕЛЯ КОСТИНА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСЕЕВНА; ХОРОШИЛОВА СВЕТЛАНА ПЕТРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный педагогический университет», 2016 BASE Show details 16 АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МИНИНА АЛЕКСАНДРА ИВАНОВНА. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Северо-Кавказский федеральный университет», 2016 BASE Show details 17 Алгоритм формирования и развития иноязычной коммуникативной компетенции КУДРЯШОВ ЛЕОНИД ВЛАДИМИРОВИЧ; КУЗНЕЦОВ ИГОРЬ АЛЕКСАНДРОВИЧ. - : Автономная некоммерческая организация Редакция журнала Среднее профессиональное образование, 2016 BASE Show details 18 ПРОБЛЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ИТ-СПЕЦИАЛИСТОВ ЛАПТЕВ ВАЛЕРИЙ ВИКТОРОВИЧ; ЛАПТЕВ ПАВЕЛ ВАЛЕРЬЕВИЧ. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Астраханский государственный технический университет», 2016 BASE Show details 19 СТРУКТУРА ПОНЯТИЯ «ИНОЯЗЫЧНАЯ АКАДЕМИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ» ЧЕРЕЗ ИНОЯЗЫЧНУЮ ПЕРЕВОДЧЕСКУЮ КОМПЕТЕНЦИЮ ДЕМИДОВА ОЛЬГА МИХАЙЛОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2016 BASE Show details 20 ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «ТАМОЖЕННОЕ ДЕЛО» ТАРАСЮК НАТАЛЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА; НИЧИПОРУК АЛЬБИНА АНАТОЛЬЕВНА. - : Автономная некоммерческая организация Редакция журнала Среднее профессиональное образование, 2016 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 113 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0