Home Catalogue search

eng

Refine your search:

Search in the Catalogues and Directories






	Sort by
Simple Search

Page: 1 2 3 4 5...728

Hits 1 – 20 of 14.558

1	Teaching and testing second language pragmatics and interaction : a practical guide
	Röver, Carsten. - London : Routledge, 2022
	BLLDB
	UB Frankfurt Linguistik
	Show details

2	Teaching and learning pragmatics : where language and culture meet
	Ishihara, Noriko; Cohen, Andrew D.. - London : Routledge, 2022
	BLLDB
	UB Frankfurt Linguistik
	Show details

3	The Routledge handbook of second language acquisition and speaking
	Derwing, Tracy M.; Munro, Murray J.; Thomson, Ron I.. - New York : Routledge, 2022
	MPI für Psycholinguistik
	Show details

4	Exploring the Learning Experiences of Study Abroad Participants
	Burya, Jill Anne. - 2022
	BASE
	Show details

5	Formulaic Expressions for Foreign Language Learning and Teaching
	Schmale, Günter
	In: ISSN: 1615-3014 ; Linguistik Online ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03562566 ; Linguistik Online, Bern Open Publishing, 2022, Vermischtes/Miscellaneous, 113 (1), pp.91-110 ; https://bop.unibe.ch/linguistik-online (2022)
	BASE
	Show details

6	РОЛЬ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ ... : THE ROLE OF A FOREIGN LANGUAGE IN DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF MEDICAL STUDENTS ...
	Х.А. Баширова; М.А. Магомедова; В.М. Рагимова. - : Мир науки, культуры, образования, 2022
	BASE
	Show details

7	THE MAIN IMPORTANCE OF GIVING AND RECEIVING EFFECTIVE FEEDBACK ... : ОСНОВНАЯ ВАЖНОСТЬ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ И ПОЛУЧЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ ...
	Karimova, Shakhnozaxon Karimovna. - : Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2022
	BASE
	Show details

8	Application of cognitive linguistics in explaining the use of foreign prepositions ... : Применение когнитивной лингвистики при объяснении употребления иностранных предлогов ...
	Kalyuga, M.A.. - : Вятский государственный университет, 2022
	BASE
	Show details

9	The dynamics of foreign language values in Sweden: a social history ; Dinamika vrednot tujih jezikov na Švedskem: socialna zgodovina
	Gheitasi, Parvin; Lindgren, Eva; Enever, Janet
	In: CEPS Journal 12 (2022) 1, S. 125-146 (2022)
	BASE
	Show details

10	Factors Influencing Students' Willingness to Communicate in Korean Elementary School EFL Classrooms
	Matuzas, Mark A
	In: Networks: An Online Journal for Teacher Research (2022)
	BASE
	Show details

11	Beginning Spanish ¡Empecemos por aquí!
	Ceciliano, Jenny; Notman, Lisa
	In: PDXOpen: Open Educational Resources (2022)
	BASE
	Show details

12	INNOVATIVE TEACHING METHODS TO DEVELOP CHINESE STUDENTS' ABILITY TO LEARN RUSSIAN PHONETICS ...
	Jiang, Y.. - : Инфинити, 2022
	BASE
	Show details

13	L'alternance Codique Dans Des Interactions En Classe De Français Langue Étrangère : Le Cycle Secondaire Qualifiant ...
	Khadeir, Amal. - : Zenodo, 2022
	BASE
	Show details

14	L'alternance Codique Dans Des Interactions En Classe De Français Langue Étrangère : Le Cycle Secondaire Qualifiant ...
	Khadeir, Amal. - : Zenodo, 2022
	BASE
	Show details

15	FOREIGN LANGUAGE EDUCATION IN THE MILITARY ...
	Khaitbaev Bakhrambek Erkinovich. - : Zenodo, 2022
	BASE
	Show details

16	FOREIGN LANGUAGE EDUCATION IN THE MILITARY ...
	Khaitbaev Bakhrambek Erkinovich. - : Zenodo, 2022
	BASE
	Show details

17	Neurodidactics of Languages: Neuromyths in Multilingual Learners
	Antonia Navarro Rincón; María José Carrillo López; César Augusto Solano Galvis; Laura Isla Navarro
	In: Mathematics; Volume 10; Issue 2; Pages: 196 (2022)
	BASE
	Show details

18	A Trend Analysis of Research on the Flipped Classroom in L2 Learning before and after COVID-19
	Merve Köksal; Turgay Han
	In: Proceedings; Volume 80; Issue 1; Pages: 3 (2022)
	BASE
	Show details

19	YABANCI ÖĞRENCİLER İÇİN HAZIRLANMIŞ TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ KÜLTÜREL İLETİŞİM DEĞERİ: YENİ İSTANBUL ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI C1 ÖRNEĞİ ...
	UZUN, Muzaffer. - : Zenodo, 2022
	Abstract: Öz Yabancı dil öğrencilerinin özellikle ara ve ileri düzey için hazırlanmış ders kitaplarında yer alan kültür ile ilişkili metinler vasıtasıyla toplumun kültürel değerleri ile buluşması sağlanır. Eğer dil öğrenme ve kültürel etkileşim süreci doğru planlanmamış, ders kitaplarında yer alan metinler, bu amaçları gerçekleştirmekten uzak ise iletişimin istenilen düzeyde gerçekleşmesi mümkün olmayacaktır. Bu çalışmada Yeni İstanbul Uluslararası Öğrenciler İçin Türkçe Ders Kitabı C1’de yer alan metinlerin Türk dili kullanıcılarının kültürel kodlarını taşıyan kavramlar dünyasını nasıl ve ne ölçüde yansıttığını ortaya koymak amaçlanmıştır. Kültür ile ilgili kelime kadrosuna ulaşmak için metinde bütünlüğü ve sürekliliği tesis eden, aynı zamanda metnin konu ve söyleminde belirleyici kelime kadrosunu sunan sözcüksel bağdaşıklık unsurları ile gerekli veriler elde edilmiş, tespit edilen kelime kadrosu vasıtasıyla ders kitabının tamamında sunulan söylem içerisinde metinlerin taşıdığı kültürel iletişim değerine ulaşılmaya ...
	Keyword: Metin, Sözcüksel bağdaşıklık, Kültürel iletişim, Hedef kültür, Yabancı dil öğretimi.; Text, Lexical cohesion, Cultural communication, Target culture, Foreign language teaching.
	URL: https://zenodo.org/record/6346513 https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.6346513
	BASE
	Hide details

20	TEACHING ENGLISH THROUGH INTERACTIVE GAMES IN A HIGHER EDUCATIONAL ESTABLISHMENT ...
	Seytniyazova Sarbinaz Bakhadirovna. - : Zenodo, 2022
	BASE
	Show details

Page: 1 2 3 4 5...728

© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern