1 |
КОМПОНЕНТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ... : COMPONENT CHARACTERISTICS OF A LINGUISTIC PERSONALITY IN THE EDUCATIONAL SPACE ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
РОЛЬ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ ... : THE ROLE OF A FOREIGN LANGUAGE IN DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF MEDICAL STUDENTS ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА К ИЗУЧЕНИЮ ЛАТИНСКОГО ЯЗЫКА ... : INCREASING THE MOTIVATION OF MEDICAL UNIVERSITY STUDENTS TO STUDY LATIN ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ КАК СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ... : INTERACTIVE TEACHING METHODS AS WAYS TO INCREASE EMOTIONAL INTELLIGENCE ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
СПОСОБЫ ПОДДЕРЖАНИЯ ХОРОШЕГО УРОВНЯ ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА ... : WAYS TO MAINTAIN A GOOD LEVEL OF CORRECT SPEECH FOR A UNIVERSITY TEACHER ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Особенности обучения фонетике китайского языка : магистерская диссертация ; Specific features of teaching Chinese phonetics
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Феномен профессионального выгорания современного преподавателя (на примере преподавателей иностранных языков) ... : выпускная квалификационная работа бакалавра ...
|
|
Нилова, Ирина. - : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА И ПУТИ ЕЕ ФОРМИРОВАНИЯ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Методика использования элементов игры и соревнования в обучении иностранному языку ... : выпускная квалификационная работа бакалавра ...
|
|
Галстян, Нонна. - : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2020
|
|
Abstract:
В данной работе рассматривается такой важный аспект изучения иностранного языка, как игра. Игра является активным способом достижения многих образовательных целей и имеет важное педагогическое значение. Ценность игры заключается в том, что процесс усвоения материала происходит проще и быстрее, поскольку такой способ является более интересным, и поэтому информация обычно запоминается надолго. Однако также следует помнить, что игра- вещь серьезная. В работе рассматриваются особенности игры, ее назначение и специфика. Внимание также уделяется организации игр. Приведены примеры игр в соответствии с целями, которые нужно достичь при обучении иностранным языкам. Примеры основаны на изучении предмета «Английский язык». Основное внимание уделяется роли игр в обучении студентов иностранному языку. ... : The article deals with such an important aspect of learning a foreign language as a game. The game is an active way to reach many educational purposes, and is of important pedagogical value. The value of the game is that the process of mastering of the material is easier and faster because it is more interesting to do it in such a way and therefore the information is usually remembered for a long time. However, it should also be remembered that the game is a serious thing. The article discusses features of the game, its purpose and specificity. Attention is also paid to the organization of the games. Examples of games in accordance with the goals you want to achieve in teaching foreign languages are given. The examples are based on learning of English language. The focus is based on the role of games in process teaching students a foreign language. ...
|
|
Keyword:
communication; form of training; games; interactive; lecturer; method; student; vocabulary; игры; интерактив; лексика; метод; общение; преподаватель; студент; форма обучения
|
|
URL: http://elib.spbstu.ru/dl/3/2020/vr/vr20-821.pdf https://dx.doi.org/10.18720/spbpu/3/2020/vr/vr20-821
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
10 |
Учитель и ученик: позитивное мышление как профилактика эмоционального выгорания ...
|
|
Борисова, Е.Н.. - : Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет», 2019
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Профессиональная информационно-коммуникационная компетентность преподавателя-лингвиста высшей школы в парадигме электронной образовательной среды подосферы
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
ИЗМЕНЕНИЕ РОЛИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ФЕДЕРАЛЬНОМ ВУЗЕ: ОСНОВНЫЕ ВЫЗОВЫ ВРЕМЕНИ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ В КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВУЗА
|
|
ПУПКОВ СЕРГЕЙ ВИКТОРОВИЧ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
НЕКОТОРЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ДЛЯ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ – НОВЫЙ ВЕКТОР РАЗВИТИЯ
|
|
ЧЕРКАШИНА ЕЛЕНА ИВАНОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА У СТУДЕНТОВ НЕЛИНГВИСТИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ
|
|
ДЕНИНА ОЛЬГА ОСКАРОВНА. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Оренбургский государственный университет", 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Знаковые системы, импровизация и диван на кафедре: к проблеме реконструкции образа профессиональной деятельности преподавателя-лингвиста
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ КАФЕДРЫ УНИВЕРСИТЕТА
|
|
Прокопенко, С.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ КАФЕДРЫ УНИВЕРСИТЕТА
|
|
Прокопенко, С.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ КОММУНИКАТИВНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА В ОТЕЧЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ
|
|
Соболева Елена Александровна. - : Федеральное государственное научное учреждение «Институт педагогики и психологии профессионального образования» Российской академии образования, 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|