DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2
Hits 1 – 20 of 39

1
ПОНИМАНИЕ ПРОЦЕССОВ РАЗВИТИЯ ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: МЕТОДИКА «ЦИКЛЫ» ... : DEVELOPMENTAL PROCESSES UNDERSTANDING AMONG PRESCHOOL CHILDREN: THE “CYCLES” TASK ...
Веракса, Н.Е.; Айрапетян, З.В.; Алмазова, О.В.. - : Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет», 2021
BASE
Show details
2
Влияние образовательной среды на речевое развитие дошкольников ... : Impact of the Educational Environment in the Speech Development of Preschool Children ...
Ощепкова Екатерина Сергеевна; Бухаленкова Дарья Алексеевна; Алмазова Ольга Викторовна. - : Современное дошкольное образование. Теория и практика, 2021
Abstract: В статье рассматривается вопрос того, какие факторы влияют на развитие речи детей старшего дошкольного возраста, и какое место в языковом развитии занимает образовательная среда. Дается краткий обзор истории понятия образовательная среда в отечественной и зарубежной педагогике и педагогической психологии и приводятся основные модели оценки образовательной среды начиная с работ Я. Корчака и В.А. Ясвина. Цель исследования. Как хорошо зарекомендовавшая себя, анализируется методика оценки образовательной среды CLASS, в частности, такой компонент данной методики как методическая поддержка. Авторы дают краткую характеристику речевого онтогенеза ребенка вплоть до старшего дошкольного возраста и делают вывод о том, что для наиболее эффективной оценки речевого развития в этом возрасте необходимо использовать вызванные нарративы (то есть истории, рассказанные ребенком по серии картинок). Анализ литературы по влиянию фактора качества образовательной среды на развитие речи показал, что по этому вопросу были в мировой ... : The article discusses the factors that affect the development of speech in older preschool children, and the place the educational environment takes in this process. A brief overview of the history of the concept of educational environment in Russian and foreign pedagogy and educational psychology is given. Aim of the study. The method of assessing the educational environment CLASS is considered, such a component of the CLASS methodic as methodological support is analyzed. On the other hand, the authors give a brief description of the child’s language development up to the senior preschool age and conclude that for the most effective assessment of speech development at this age, it is necessary to use elicited narratives (that is, stories told by the child based on a series of pictures). The literature overview of the interrelations between the educational environment quality and the child’s speech development showed that contradictory data were obtained. The hypothesis of this study was the assumption that ...
Keyword: CLASS; educational environment; language development; methodological support; preschool age; дошкольный возраст; методическая поддержка; образовательная среда; развитие речи
URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-obrazovatelnoy-sredy-na-rechevoe-razvitie-doshkolnikov
https://dx.doi.org/10.24412/1997-9657-2021-5107-6-18
BASE
Hide details
3
Международный опыт изучения нарративов у детей дошкольного возраста ... : International Experience in the Study of Narratives in Preschool Children ...
Кючуков Христо С.. - : Современное дошкольное образование. Теория и практика, 2021
BASE
Show details
4
Развитие связной устной речи в старшем дошкольном возрасте ...
Ощепкова Екатерина Сергеевна; Бухаленкова Дарья Алексеевна; Якупова Вера Анатольевна. - : Современное дошкольное образование. Теория и практика, 2020
BASE
Show details
5
ЗНАЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗОВ-ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛЕКСИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ...
BASE
Show details
6
ОСОБЕННОСТИ АТРИБУТИВНОЙ ЛЕКСИКИ В ЭКСПРЕССИВНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ...
BASE
Show details
7
РОЛЬ СЛОВЕСНОЙ ПАМЯТИ В СТАНОВЛЕНИИ ТЕКСТОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ ... : VERBAL MEMORY IN THE FORMATION OF TEXTUAL COMPETENCE IN PRESCHOOLERS ...
Валявко, С.М.; Чибискова, О.В.; Шулекина, Ю.А.. - : Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет», 2020
BASE
Show details
8
Развитие речевого общения детей с нарушениями зрения ... : Development of Speech and Communication in Children with Visual Impairments ...
Белянкина, Н.Ю.; Дорошенко, О.В.. - : Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет», 2020
BASE
Show details
9
Лексические показатели развития речи у дошкольников с разным уровнем саморегуляции ... : Lexical Indicators of Speech Development in Preschool Children with Different Levels of Self-Regulation ...
Алмазова Ольга Викторовна; Бухаленкова Дарья Алексеевна; Гаврилова Маргарита Николаевна. - : Современное дошкольное образование. Теория и практика, 2018
BASE
Show details
10
ФОРМИРОВАНИЕ ВНИМАНИЯ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ ПРЕОДОЛЕНИЯ НАРУШЕНИЙ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР
КОРОТОВСКИХ ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА; ПЯШКУР ЮЛИЯ СЕРГЕЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью «Кредо», 2016
BASE
Show details
11
ИССЛЕДОВАНИЕ ХОЛИСТИЧЕСКОГО МЕХАНИЗМА У ДЕТЕЙ С ТРУДНОСТЯМИ В ПОНИМАНИИ ЛОГИКО- ГРАММАТИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ ЯЗЫКА
КИСЕЛЕВ СЕРГЕЙ ЮРЬЕВИЧ. - : ООО Мозаика-Синтез, 2016
BASE
Show details
12
ФОРМИРОВАНИЕ СЛОВАРЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ
БИРЮКОВА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА. - : ООО Мозаика-Синтез, 2016
BASE
Show details
13
Организация работы по воспитанию звуковой культуры речи у дошкольников
Архипова Елена Геннадьевна. - : ООО «Олимп», 2015
BASE
Show details
14
Полисемия в речи дошкольников с нарушениями речи
ЖДАНОВА ОЛЬГА АЛЕКСЕЕВНА. - : Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) "Ростовского государственного экономического университета (РИНХ ), 2015
BASE
Show details
15
РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ
АСТАХОВА О.С.; БОРИСОВА Е.А.. - : Общество с ограниченной ответственностью «Центр развития научного сотрудничества», 2015
BASE
Show details
16
ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ-ИНОФОНОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
БОРИСОВА ЕЛЕНА ГЕННАДЬЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью «Инновации и эксперимент в образовании», 2015
BASE
Show details
17
ФОРМИРОВАНИЕ ПЛАВНОСТИ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАИКАНИЕМ
БОРИСОВА ЕЛЕНА АЛЬБЕРТОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью «Инновации и эксперимент в образовании», 2015
BASE
Show details
18
СИМВОЛ КАК СРЕДСТВО ДИАЛЕКТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
ВЕРАКСА НИКОЛАЙ ЕВГЕНЬЕВИЧ; КОКОНЦЕВА ЕКАТЕРИНА ВЛАДИМИРОВНА. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российский государственный гуманитарный университет", 2014
BASE
Show details
19
ОСОБЕННОСТИ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И КОММУНИКАТИВНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
ФИЛИЧЕВА Т.Б.; ТУМАНОВА Т.В.; ГУЩИНА Ю.Р.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2014
BASE
Show details
20
ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Стафеева, Марина. - : ООО «Олимп», 2014
BASE
Show details

Page: 1 2

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
39
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern