• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year:
    
    • 2021 (3)
    • 2020 (5)
    • 2018 (1)
    • 2016 (3)
    • 2015 (5)
    • 2014 (5)
    • 2013 (3)
    • 2012 (2)
    • 2011 (4)
    • 2009 (1)
    •   more
  • 
    Medium:
    
    • Online (39)
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 39 1 ПОНИМАНИЕ ПРОЦЕССОВ РАЗВИТИЯ ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: МЕТОДИКА «ЦИКЛЫ» ... : DEVELOPMENTAL PROCESSES UNDERSTANDING AMONG PRESCHOOL CHILDREN: THE “CYCLES” TASK ... Веракса, Н.Е.; Айрапетян, З.В.; Алмазова, О.В.. - : Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет», 2021 Abstract: Цель статьи заключается, во-первых, в описании диагностической методики «Циклы», позволяющей оценивать понимание у детей процессов развития, выраженных циклично; во-вторых, в системном анализе особенностей понимания процессов развития у девочек и мальчиков 5–7 лет; в-третьих, в представлении норм по выполнению методики «Циклы» для мальчиков и девочек 5–7 лет. В статье представлены теоретические основания применения методики «Циклы», приведены результаты ее использования и полученные нормы для девочек и мальчиков 5–7 лет. Были получены данные о понимании процессов развития детьми старшего дошкольного возраста и о различиях между мальчиками и девочками в успешности решения диалектической задачи, направленной на оценку процесса развития. В статье предпринята попытка систематизации результатов исследований в области понимания процессов развития детьми, а также рассмотрена разработанная в рамках структурно-диалектического подхода методика для оценки способности понимать процессы развития. ... : The purpose of this article is, firstly, to describe the diagnostic technique “Cycles”, assessing children’s understanding of developmental processes expressed cyclically; secondly, in highlighting the peculiarities of understanding the developmental processes in girls and boys 5–7 years old; thirdly, in the presentation of norms for the implementation of the “Cycles” methodology for boys and girls 5–7 years old. The article presents the theoretical foundations for the application of the “Cycles” methodology, shows the results of its use and the obtained norms for girls and boys 5–7 years old. Data were obtained on the understanding of developmental processes by older preschool children and on the differences between boys and girls in the success of solving a dialectical problem aimed at assessing the development process. The article attempts to generalize the results of research about understanding developmental processes in children, and also considers the methodology developed within the framework of the ... Keyword: cyclical representations; dialectical thinking; preschoolers; preschoolers’ conception development; the “Cycles” task; диалектическое мышление; дошкольный возраст; методика «Циклы»; понимание процессов развития; системный анализ; циклические представления URL: http://systempsychology.ru/journal/2021_38/737-n-e-veraksa-z-v-ayrapetyan-o-v-almazova-ponimanie-processov-razvitiya-detmi-starshego-doshkolnogo-vozrasta-metodika-cikly.html https://dx.doi.org/10.25688/2223-6872.2021.38.2.08 BASE Hide details 2 Влияние образовательной среды на речевое развитие дошкольников ... : Impact of the Educational Environment in the Speech Development of Preschool Children ... Ощепкова Екатерина Сергеевна; Бухаленкова Дарья Алексеевна; Алмазова Ольга Викторовна. - : Современное дошкольное образование. Теория и практика, 2021 BASE Show details 3 Международный опыт изучения нарративов у детей дошкольного возраста ... : International Experience in the Study of Narratives in Preschool Children ... Кючуков Христо С.. - : Современное дошкольное образование. Теория и практика, 2021 BASE Show details 4 Развитие связной устной речи в старшем дошкольном возрасте ... Ощепкова Екатерина Сергеевна; Бухаленкова Дарья Алексеевна; Якупова Вера Анатольевна. - : Современное дошкольное образование. Теория и практика, 2020 BASE Show details 5 ЗНАЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ОБРАЗОВ-ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛЕКСИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ... Иванова Наталья Викторовна; Шоля Александра Сергеевна. - : StudNet, 2020 BASE Show details 6 ОСОБЕННОСТИ АТРИБУТИВНОЙ ЛЕКСИКИ В ЭКСПРЕССИВНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ... ИВАНОВА Н.В.; ИГНАТОВА Е.Д.. - : StudNet, 2020 BASE Show details 7 РОЛЬ СЛОВЕСНОЙ ПАМЯТИ В СТАНОВЛЕНИИ ТЕКСТОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ ... : VERBAL MEMORY IN THE FORMATION OF TEXTUAL COMPETENCE IN PRESCHOOLERS ... Валявко, С.М.; Чибискова, О.В.; Шулекина, Ю.А.. - : Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет», 2020 BASE Show details 8 Развитие речевого общения детей с нарушениями зрения ... : Development of Speech and Communication in Children with Visual Impairments ... Белянкина, Н.Ю.; Дорошенко, О.В.. - : Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет», 2020 BASE Show details 9 Лексические показатели развития речи у дошкольников с разным уровнем саморегуляции ... : Lexical Indicators of Speech Development in Preschool Children with Different Levels of Self-Regulation ... Алмазова Ольга Викторовна; Бухаленкова Дарья Алексеевна; Гаврилова Маргарита Николаевна. - : Современное дошкольное образование. Теория и практика, 2018 BASE Show details 10 ФОРМИРОВАНИЕ ВНИМАНИЯ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ ПРЕОДОЛЕНИЯ НАРУШЕНИЙ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР КОРОТОВСКИХ ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА; ПЯШКУР ЮЛИЯ СЕРГЕЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью «Кредо», 2016 BASE Show details 11 ИССЛЕДОВАНИЕ ХОЛИСТИЧЕСКОГО МЕХАНИЗМА У ДЕТЕЙ С ТРУДНОСТЯМИ В ПОНИМАНИИ ЛОГИКО- ГРАММАТИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ ЯЗЫКА КИСЕЛЕВ СЕРГЕЙ ЮРЬЕВИЧ. - : ООО Мозаика-Синтез, 2016 BASE Show details 12 ФОРМИРОВАНИЕ СЛОВАРЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ БИРЮКОВА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА. - : ООО Мозаика-Синтез, 2016 BASE Show details 13 Организация работы по воспитанию звуковой культуры речи у дошкольников Архипова Елена Геннадьевна. - : ООО «Олимп», 2015 BASE Show details 14 Полисемия в речи дошкольников с нарушениями речи ЖДАНОВА ОЛЬГА АЛЕКСЕЕВНА. - : Таганрогский институт имени А.П. Чехова (филиал) "Ростовского государственного экономического университета (РИНХ ), 2015 BASE Show details 15 РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ АСТАХОВА О.С.; БОРИСОВА Е.А.. - : Общество с ограниченной ответственностью «Центр развития научного сотрудничества», 2015 BASE Show details 16 ФОРМИРОВАНИЕ ГРАММАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ-ИНОФОНОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ БОРИСОВА ЕЛЕНА ГЕННАДЬЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью «Инновации и эксперимент в образовании», 2015 BASE Show details 17 ФОРМИРОВАНИЕ ПЛАВНОСТИ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАИКАНИЕМ БОРИСОВА ЕЛЕНА АЛЬБЕРТОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью «Инновации и эксперимент в образовании», 2015 BASE Show details 18 СИМВОЛ КАК СРЕДСТВО ДИАЛЕКТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ВЕРАКСА НИКОЛАЙ ЕВГЕНЬЕВИЧ; КОКОНЦЕВА ЕКАТЕРИНА ВЛАДИМИРОВНА. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российский государственный гуманитарный университет", 2014 BASE Show details 19 ОСОБЕННОСТИ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И КОММУНИКАТИВНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ ФИЛИЧЕВА Т.Б.; ТУМАНОВА Т.В.; ГУЩИНА Ю.Р.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2014 BASE Show details 20 ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Стафеева, Марина. - : ООО «Олимп», 2014 BASE Show details Page: 1 2

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 39 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0