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Desenvolvimento da consciência fonológica no 1º ano do 1º CEB
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Tecnologia digital e ensino de língua: um recurso educativo digital para os primeiros anos de escolaridade ; Digital technology and Language teaching: A digital educational resource for primary school
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L1 Grammar Instruction in Primary School
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Desenvolvimento lexical no 1º ano de escolaridade: um percurso didático
Alegria, Vânia Rita dos Santos. - : Instituto Politécnico de Lisboa, Escola Superior de Educação de Lisboa, 2019
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O impacto do ensino de estratégias fonológicas, morfológicas e sintáticas na escrita dos morfemas “-se” e “sse”
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From Initial Education to Portuguese L1 Classroom: conceptions about teaching and learning grammar
In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 34, n. 4 (2018) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2019)
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From Initial Education to Portuguese L1 Classroom: conceptions about teaching and learning grammar ...
Cardoso, Adriana; Pereira, Susana; Leite, Teresa. - : SciELO journals, 2018
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From Initial Education to Portuguese L1 Classroom: conceptions about teaching and learning grammar ...
Cardoso, Adriana; Pereira, Susana; Leite, Teresa. - : SciELO journals, 2018
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PerGRam: o ensino da gramática pela descoberta
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From Initial Education to Portuguese L1 Classroom: conceptions about teaching and learning grammar
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Às voltas com as palavras: desenvolvimento da consciência linguística no 1º ano de escolaridade
Santos, Ana Rita; Cardoso, Adriana; Pereira, Susana. - : Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura, 2018
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O desenvolvimento da consciência linguística num 1.º ano de escolaridade
Ramos, Andreia Alexandra Varela; Pereira, Susana. - : CIED – Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, 2017
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Refletir sobre a língua através do jogo – um estudo com alunos do 2.º ano do ensino básico
Ruxa, Inês da Conceição. - : Instituto Politécnico de Lisboa, Escola Superior de Educação de Lisboa, 2016
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Formas e construções linguísticas no português europeu ; Shapes and constructions in European PortugueseReferential tools and textual genre ; Ferramentas referenciais e género textual
Abstract: UID/LIN/03213/2013 PEst-OE/LIN/UI3213/2014 ; In this paper, our central point is to discuss how linguistic forms and construction, as referential tools, can contribute to the study of textual genres, as defined under the ISD framework. Two different newspaper articles are analysed: one labelled as "opinion", and the second considered a "commentary" by the newspaper editors, both selected from the same newspaper. Our discussion will be focused on the explanation of semantic referential values, following the proposals of TFE framework (cf. CULIOLI 1990, 1999). For this discussion, some theoretical concepts are crucial, such as pre-constructed, notional domain or nominal and verbal determination. ; publishersversion ; published
Keyword: Language and Linguistics; Linguistic constructions; Linguistics and Language; Pre-constructed; Sociology and Political Science; Textual genres
URL: http://periodicos.unb.br/index.php/les/article/view/12247
http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=84938540504&partnerID=8YFLogxK
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Desenvolvimento lexical: perspetivas e práticas de professores no 1.º ciclo do ensino básico
Laranjeira, Raquel; Leite, Teresa; Pereira, Susana. - : CIED - Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais da Escola Superior de Educação de Lisboa, 2015
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Gramática & Texto: desenvolvimento integrado de competências nos 1.º e 2.º ciclos
Cardoso, Adriana; Pereira, Susana; Silva, Encarnação. - : Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa, 2015
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From the past to the future : Natural sound recordings and the preservation of the bioacoustics legacy in Portugal
Marques, Paulo A. M.; Magalhães, Daniel M; Pereira, Susana F.. - : Public Library Science, 2015
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Shapes and constructions in European Portuguese: referential tools and textual genre ; Formas e construções linguísticas no portugués europeu: ferramentes referenciais e género textual
In: Cadernos de Linguagem e Sociedade; v. 16 n. 1 (2015); 48-60 ; 2179-4790 ; 0104-9712 ; 10.26512/les.v16i1 (2015)
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From the Past to the Future: Natural Sound Recordings and the Preservation of the Bioacoustics Legacy in Portugal
Marques, Paulo A. M.; Magalhães, Daniel M.; Pereira, Susana F.. - : Public Library of Science, 2014
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Perturbações da linguagem em crianças pré-escolares e repercussões na ...
Pinto Pais, Isabel; Flores Lopes, Ana; Pereira, Susana Aires. - : Portuguese Journal of Pediatrics, 2014
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