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La survie des langues: pratiques langagières et paysages linguistiques au sein des campements d'exilés en France
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In: L'urgence dans les langues: Interactions, médiations et inventions langagières en migration: Colloque ANR LIMINAL ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02342887 ; L'urgence dans les langues: Interactions, médiations et inventions langagières en migration: Colloque ANR LIMINAL, Marie-Caroline Saglion Yatzimirsky et Alexandra Galitzine-Loumpet, Sep 2019, Paris, France ; https://liminal.hypotheses.org/781 (2019)
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Le rôle de la littérature dans l'apprentissage de l'ourdou dès le 19ème siècle
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In: Quelles compétences en langues, littératures et cultures étrangères? Expériences universitaires croisées Herzen/Inalco ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02342858 ; Quelles compétences en langues, littératures et cultures étrangères? Expériences universitaires croisées Herzen/Inalco, Sep 2019, Saint-Pétersbourg, Russie ; http://www.inalco.fr/evenement/competences-langues-litteratures-cultures-etrangeres-experiences-universitaires-croisees (2019)
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Abstract:
International audience ; Cette communication essaie de mettre en lumière la méthode de l’enseignement de l’ourdou par le truchement des textes littéraires. Si l’histoire de l’ourdou peut être tracée dans l’une de ses anciennes variantes au 11ème siècle, son enseignement n’a pas été peut-être dispensé avant le 13ème siècle, probablement lorsque les premiers écrits connus sous le nom de dehlavi sont apparus sous la plume d’un poète de Delhi, Amir Khusru. Le persan étant une langue dominante jusqu’au milieu du 19ème siècle, son écriture était fortement à l’usage pour rédiger des œuvres littéraires en langue vernaculaire, particulièrement l’ourdou. Peut-on dire que l’apprentissage de l’ourdou formelle n’était pas nécessaire et que la connaissance de l’écriture persane était, d’une sorte d’évidence, le vecteur de communication pour exprimer en ourdou ? L’écriture perso-arabe est devenu, en effet, le moyen unique pour apprendre à la fois l’arabe coranique et l’ourdou. Plusieurs textes littéraires du persan ont été traduits en ourdou comme les premiers manuels d’ourdou au début du 19ème siècle. Peu d’écrivains comme Ghalib a pu inventer un genre de poésie amusant visant un apprentissage précoce de l’ourdou.Références: Ahmad, R. 2015, Polyphony of Urdu in post-colonial North India, Modern Asian Studies, 49, 678-710.Faruqi, S.R., 2001, Early Urdu Literary Culture and History, Oxford, New Delhi.Haider, S.J., 1998, Children’s literature in Urdu, New Review of Children’s Literature and Librarianship, 4:1, 107-118. Matthews, D.J., 1989, The Kulliyat of Muhammad Quli Qutb Shah: problems and prospects, in, Urdu and Muslim South Asia: Studies in honour of Ralph Russell (ed. Christopher Shackle), SOAS, London.Safadi, A., 2012, The Colonial Construction of Hindustani, 1800-1947. Unpublished Phd Thesis. Universiy of London. Schluzii, B., 1745, Grammatica Hindostanica, collectis in diuturna inter Hindostanos commoratione in justum ordinem redactisac larga exemporum, available on https://play.google.com/books/reader?id=CMhCAAAAYAAJ&printsec=frontcover&output=reader&hl=en&pg=GBS.PP5
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Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; Amir Khusru; demandeurs d'asile; Enseignement / Apprentissage; Ourdou; Urdu
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URL: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02342858
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Family language policy ; Politiques linguistiques familiales ; Politiques linguistiques familiales: Enjeux dynamiques de la transmission linguistique dans un contexte migratoire
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In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-02342929 ; LINCOM EUROPA, 2019, 9783862889303 (2019)
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Why family language policy is crucial ? Case of France with some new perspectives
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In: Politique linguistique familiale / Family language policy ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02915400 ; Politique linguistique familiale / Family language policy, LINCOM, pp.215-231, 2019 (2019)
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Which language for understanding and practicing Islam in multilingual Europe? Case studies from immigrants from the Indian sub-continent & Suriname
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In: European languages as Muslim lingua francas ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01942135 ; European languages as Muslim lingua francas, Prof. Dr. Michael Kemper, University of Amsterdam, Dec 2018, Amsterdam, Netherlands ; http://www.uva.nl/en/shared-content/faculteiten/en/faculteit-der-geesteswetenschappen/events/conferences/2018/12/european-languages-as-muslim-lingua-francas.html (2018)
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Langues et accents: pouvoir politique et lutte des castes ; Langues et accents : pouvoir politique et lutte des castes
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In: ISSN: 0181-4095 ; EISSN: 2101-0382 ; Langage et Société ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-01802965 ; Langage et Société, Maison des Sciences de L'homme Paris, 2018 (2018)
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History of Urdu teaching in India and pedagogical supports till 20th century ; Histoire de l'enseignement de l'ourdou en Inde et supports pédagogiques jusqu'au 20e siècle
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In: Didactique des langues/cultures étrangères : objectifs, approches, supports ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-01818269 ; Didactique des langues/cultures étrangères : objectifs, approches, supports, BFSU, Chine et Plidam, Inalco, Jun 2018, Pékin, Chine (2018)
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Is Urdu a vehicular language of the Indian sub-continent ? ; Est-ce que l'ourdou est langue véhiculaire du sous-continent indien ?
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In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/cel-01818271 ; Licence. Department of Urdu, BFSU, Beijing, China, China. 2018 (2018)
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Language and migrants : Focus on Pakistani community in France
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In: Conférence pour le programme GPP French 1010C Global City for Social Justice ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/cel-01977192 ; Conférence pour le programme GPP French 1010C Global City for Social Justice, Jan 2018, Paris, France (2018)
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Langues et accents : pouvoir politique et lutte des castes ...
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Langues et accents : pouvoir politique et lutte des castes ...
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Langues et accents: pouvoir politique et lutte des castes ; Langues et accents : pouvoir politique et lutte des castes
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In: ISSN: 0181-4095 ; EISSN: 2101-0382 ; Langage et Société ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-01802965 ; Langage et Société, Maison des Sciences de L'homme Paris, 2018 (2018)
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History of Urdu teaching in India and pedagogical supports till 20th century ; Histoire de l'enseignement de l'ourdou en Inde et supports pédagogiques jusqu'au 20e siècle
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In: Didactique des langues/cultures étrangères : objectifs, approches, supports ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-01818269 ; Didactique des langues/cultures étrangères : objectifs, approches, supports, BFSU, Chine et Plidam, Inalco, Jun 2018, Pékin, Chine (2018)
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Which language for understanding and practicing Islam in multilingual Europe? Case studies from immigrants from the Indian sub-continent & Suriname
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In: European languages as Muslim lingua francas ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01942135 ; European languages as Muslim lingua francas, Prof. Dr. Michael Kemper, University of Amsterdam, Dec 2018, Amsterdam, Netherlands ; http://www.uva.nl/en/shared-content/faculteiten/en/faculteit-der-geesteswetenschappen/events/conferences/2018/12/european-languages-as-muslim-lingua-francas.html (2018)
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Is Urdu a vehicular language of the Indian sub-continent ? ; Est-ce que l'ourdou est langue véhiculaire du sous-continent indien ?
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In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/cel-01818271 ; Licence. Department of Urdu, BFSU, Beijing, China, China. 2018 (2018)
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Language and migrants : Focus on Pakistani community in France
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In: Conférence pour le programme GPP French 1010C Global City for Social Justice ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/cel-01977192 ; Conférence pour le programme GPP French 1010C Global City for Social Justice, Jan 2018, Paris, France (2018)
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Langues et accents : pouvoir politique et lutte des castes
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In: Langage et société, N 164, 2, 2018-05-23, pp.139-161 (2018)
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Hmong language speakers in a Parisian suburb
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In: Langscape conference: " Multilingualism: minority & majority perspectives" ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-01590377 ; Langscape conference: " Multilingualism: minority & majority perspectives", MERCATOR Oct 2017, LEEUWARDEN, Netherlands ; https://langscape-conference.eu (2017)
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Why family language policy is crucial ? Case studies from France and Pakistan ; Pourquoi la politique linguistique familiale est cruciale ? Etude de cas de la France et du Pakistan
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In: Journée d'étude : Pratiques langagières familiales / Politiques linguistiques familiales ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-01597894 ; Journée d'étude : Pratiques langagières familiales / Politiques linguistiques familiales, SeDYL, CNRS et MultiLing OSLO, Sep 2017, Paris, France (2017)
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PLACE DE L'ANGLAIS CHEZ DES FAMILLES INDIENNES IMMIGRANTES EN EUROPE OCCIDENTALE : NOTIONS DE PRESTIGE LINGUISTIQUE ET CHRONOTOPE ...
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