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Grupo de Investigación Comunicación y Públicos Específicos (COMPUBES), 2021 BASE Show details 3 The Acoustic Dimension of Reading: Does Musical Aptitude Affect Silent Reading Fluency? Buyse, Kris; Foncubierta Muriel, José Manuel; Herrero Machancoses, Francisco. - : Frontiers Media, 2020 BASE Show details 4 Communicative mediation and identity for the development of European democratic values in the EFL classroom Cores Bilbao, Esther. - : Universidad de Huelva, 2020 BASE Show details 5 Perfiles de estudiantes universitarios con dificultades lectoras en el aprendizaje del español como lengua extranjera Foncubierta Muriel, José Manuel. - : Universidad de Huelva, 2020 BASE Show details 6 La competencia lectora del alumnado universitario en contexto AICLE Foncubierta Muriel, José Manuel; Herrero Machancoses, Francisco; Fonseca Mora, María Carmen In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 3, 2018 (Ejemplar dedicado a: Adressing bilingualism in Higher Education: policies and implementation issues), pags. 75-88 (2018) Abstract: Foreign-language students’ reading competence in CLIL (Content and Language Integrated Learning) contexts constitutes one of the critical skills to grasp content. The main objective of this article is to analyze silent reading fluency to observe university students’ reading competence. Data has been collected using a word segmentation test in first and foreign language, as well as a test that diagnosed their foreign language reading comprehension level. The main results show students’ low level of reading competence and poses the usefulness of measuring students’ silent reading to diagnose their reading difficulties. ; La competencia lectora en lengua extranjera del alumnado en contexto AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras) constituye una de las destrezas cruciales para aprehender el contenido. El objetivo fundamental de este artículo es el análisis de la fluidez lectora silenciosa para reconocer el comportamiento de la competencia lectora del alumnado universitario. Para ello, se han recogido datos mediante pruebas de segmentación de palabras en lengua materna y en lengua extranjera, así como datos de una prueba que diagnostica su nivel de comprensión lectora en lengua extranjera. Los principales resultados muestran el bajo nivel de competencia lectora del alumnado y plantea la utilidad de realizar mediciones de lectura silenciosa para diagnosticar sus dificultades lectoras. Keyword: AICLE; CLIL; competencia lectora; fluidez lectora; foreign language; lectura silenciosa; lengua extranjera; reading competence; reading fluency; silent reading URL: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6761216 BASE Hide details 7 Desarrollo de habilidades tempranas de la destreza lectora en inglés como lengua extranjera ; The development of early reading abilities in english as a foreign language Fernández Corbacho, Analí. - : Universidad de Huelva, 2016 BASE Show details 8 Musical plus phonological input for young foreign language readers Fonseca Mora, María Carmen; Jara Jiménez, Pilar; Gómez Domínguez, María. - : Frontiers, 2015 BASE Show details 9 Instrumentos de investigación para el estudio del efecto de la música en el desarollo de las destrezas lectoras Fonseca Mora, María Carmen; Gómez-Domínguez, María In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 24, 2015, pags. 121-134 (2015) BASE Show details 10 Inteligencias múltiples : en el aula de español como lengua extranjera Puchta, Herbert [Verfasser]; Rinvolucri, Mario [Verfasser]; Fonseca-Mora, María Carmen [Verfasser]. - München : Hueber Verlag, 2014 DNB Subject Category Language Show details 11 Melodías en el proceso de desarrollo de la capacidad lectora Fonseca Mora, María Carmen. - : Universidad de Murcia, 2013 BASE Show details 12 Aprender español en USA : los medios de comunicación como motivación social ; Studying Spanish in the USA : mass media as social motivation Fonseca Mora, María Carmen; García Barroso, Lorena. - : Universidad de Huelva, 2010 BASE Show details 13 Aprender español en USA: los medios de comunicación como motivación social García Barroso, Lorena; Fonseca Mora, María Carmen In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 34, 2010 (Ejemplar dedicado a: Música y pantallas: mediaciones en el nuevo escenario digital), pags. 145-153 (2010) BASE Show details 14 El laboratorio de idiomas como recurso para la adquisición de la gramática mental de una lengua extranjera Fonseca Mora, María Carmen. - 2009 BASE Show details 15 Adaptación del discurso del profesor de L2 a la competencia transicional del alumno de nivel elemental Fonseca Mora, María Carmen; Cuenca Villarín, María Heliodora. - : Universidad de Sevilla, 2000 BASE Show details

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