441 |
Correlates of social development in children with communication disorders: the concurrent predictive value of verbal short-term memory span
|
|
|
|
In: INT J LANG COMM DIS , 35 (2) 211 - 226. (2000) (2000)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
442 |
Analyser pour améliorer. Nouvelles recherches sur les défis de l'éducation de base au Sénégal ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
444 |
GLOBAL EDUCATION: WHAT TEACHERS CAN DO IN THE CLASSROOMS
|
|
|
|
In: K@ta: A Biannual Publication on the Study of Language and Literature, Vol 1, Iss 1, Pp 57-61 (1999) (1999)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
445 |
Pinch my wig or winch my pig: Spelling, spoonerisms and other language skills
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
446 |
Fostering Second Language Development in Young Children: Principles and Practices
|
|
|
|
In: McLaughlin, Barry. (1995). Fostering Second Language Development in Young Children: Principles and Practices. Center for Research on Education, Diversity & Excellence. UC Berkeley: Center for Research on Education, Diversity and Excellence. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/23s607sr (1995)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
447 |
Sprachförderung Erwachsener in plurinationalen und plurilingualen Staaten: Das Beispiel Spanien ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
448 |
Sprachförderung Erwachsener in plurinationalen und plurilingualen Staaten: Das Beispiel Spanien
|
|
|
|
In: Tertium comparationis 1 (1995) 1, S. 20-41 (1995)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
449 |
Familienmigration, Schulsituation und interethnische Beziehungen. Prozesse der "Integration" bei der Zweiten Generation von Arbeitsmigranten ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
450 |
Familienmigration, Schulsituation und interethnische Beziehungen. Prozesse der "Integration" bei der Zweiten Generation von Arbeitsmigranten
|
|
|
|
In: Zeitschrift für Pädagogik 35 (1989) 3, S. 317-336 (1989)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
451 |
Sprachstandserhebung zur Förderung ausländischer Grundschüler ... : The assessment of the second language proficiency of foreignelementary school children as a basis for special tutoring ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
452 |
Sprachstandserhebung zur Förderung ausländischer Grundschüler ; The assessment of the second language proficiency of foreignelementary school children as a basis for special tutoring
|
|
|
|
In: Unterrichtswissenschaft 15 (1987) 2, S. 224-249 (1987)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
453 |
Sprach- und Intelligenzleistungen gegenüber sozialer Schicht und Familiensituation ... : Language and Intelligence Performance in 3-14 Years old Children Correlated to Social Background Variables ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
454 |
Sprach- und Intelligenzleistungen gegenüber sozialer Schicht und Familiensituation ; Language and Intelligence Performance in 3-14 Years old Children Correlated to Social Background Variables
|
|
|
|
In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 34 (1985) 4, S. 120-123 (1985)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
455 |
Kompetenzentwicklung und Identitätsbildung im Medium fremdsprachlicher Bildung
|
|
|
|
In: Benner, Dietrich [Hrsg.]; Heid, Helmut [Hrsg.]; Thiersch, Hans [Hrsg.]: Beiträge zum 8. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 22.-24. März 1982 in der Universität Regensburg. Weinheim ; Basel : Beltz 1983, S. 153-167. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 18) (1983)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
456 |
Writing Skill and Categorical Error Analysis: A Study of First Year Undergraduate University Students
|
|
|
|
In: http://www.sid.ir/en/VEWSSID/J_pdf/5069420140302.pdf
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
457 |
ATTITUDES OF TEACHERS AND SPEAKERS TOWARD PRE-SPEAKING ACTIVITIES
|
|
|
|
In: http://dergiler.ankara.edu.tr/dergiler/27/750/9585.pdf
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
458 |
DEVELOPING YOUNG LEARNERS ’ LISTENING SKILLS THROUGH SONGS
|
|
|
|
In: http://www.kefdergi.com/pdf/20_1/20_1_21.pdf
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
459 |
The Impact of Self-Assessment on Iranian EFL Learners ’ Writing Skill
|
|
|
|
In: http://ccsenet.org/journal/index.php/elt/article/viewFile/6300/5031/
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
460 |
Delayed Versus Immediate Corrective Feedback on Orally Produced Passive Errors in English
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|