1 |
TEACHING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE THROUGH VOCABULARY METHODS AND ACTIVITIES ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Social isolation and vocabulary development: Insights from 8-18-month-old infants from families with varying socioeconomic backgrounds (United Kingdom) ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Mettre en œuvre des activités de classification de verbes de déplacement à l'école primaire
|
|
|
|
In: ISSN: 1146-6480 ; EISSN: 1960-6052 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02978093 ; LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, UGA Editions, 2020, ⟨10.4000/lidil.8266⟩ ; http://journals.openedition.org/lidil/8266 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
TEACHING THE DISCIPLINE "BUSINESS ENGLISH" TO STUDENTS OF TOURISM SPECIALTIES IN THE FRAME OF LEXICAL APPROACH
|
|
|
|
In: "Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Pedagogical sciences"; № 2(101) (2020); 36-44 ; Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; № 2(101) (2020); 36-44 ; Вестник Житомирского государственного университета имени Ивана Франко. Педагогические науки; № 2(101) (2020); 36-44 ; Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 2(101) (2020); 36-44 ; 2664-0155 ; 2663-6387 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
TEACHING THE DISCIPLINE "BUSINESS ENGLISH" TO STUDENTS OF TOURISM SPECIALTIES IN THE FRAME OF LEXICAL APPROACH
|
|
|
|
In: "Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Pedagogical sciences"; № 2(101) (2020); 36-44 ; Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; № 2(101) (2020); 36-44 ; Вестник Житомирского государственного университета имени Ивана Франко. Педагогические науки; № 2(101) (2020); 36-44 ; Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 2(101) (2020); 36-44 ; 2664-0155 ; 2663-6387 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
THE PERCEIVED CHARACTERISTICS AND ADVANTAGES OF INFORMATION GAP ACTIVITIES IN LEARNING SPEAKING AT ENGLISHOPEDIA
|
|
|
|
In: ELT Echo: The Journal of English Language Teaching in Foreign Language Context, Vol 4, Iss 1, Pp 73-82 (2019) (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
La eficacia de diferentes actividades de aprendizaje de vocabulario en L2 en relación con variables de carácter social e individual
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Ηλεκτρονικές δραστηριότητες για την ανάπτυξη της λεξιλογικής ικανότητας επιπέδου Α2, Αγγλικής και Ιταλικής γλώσσας ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНЫХ ЗНАНИЙ И НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ СО СЛОВАРЯМИ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
Summer activities and vocabulary development. Relationships across middle childhood and adolescence
|
|
|
|
In: International journal for research on extended education : IJREE 3 (2015) 1, S. 71-93 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
ПЕРЕЖИВАНИЕ И ЯЗЫКОВЫЕ СТРУКТУРЫ
|
|
Фахрутдинова, Лилия. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет", 2014
|
|
Abstract:
Работа посвящена исследованию взаимоотношений языковых структур изучаемого иностранного языка (английского и немецкого) и пространственных, временных, информационных и энергетических составляющих переживания студентов российского вуза. Структуры изучаемого иностранного языка (фонетика, грамматика, лексика, чтение, письмо) и переживание субъекта оказывают друг на друга влияние, и данное влияние имеет особенности в зависимости от предмета переживания. В качестве предмета переживания нами выбраны ситуации переживания учебной деятельности во время лекции по психологии и ситуация переживания таинственного и непостижимого в жизни студентов. ; The paper studies the relationship of language structures of the target language (English and German) with spatial, temporal, informational and energy components of Russian university students’ experience. Structures of the target language (phonetics, grammar, vocabulary, reading, writing) and experience of the subject influence each other, and this influence has certain features depending on the subject of the experience. As a subject of the experience we have chosen the situation of learning activities during a lecture in Psychology and the situation when students experience something mysterious and unfathomable.
|
|
Keyword:
ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ,ВРЕМЕННЫЕ,ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ,ИНФОРМАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЕРЕЖИВАНИЯ,ГЛУБИННЫЕ СТРУКТУРЫ ЯЗЫКА,ФОНЕТИКА,ГРАММАТИКА,ЛЕКСИКА,ЧТЕНИЕ,ПИСЬМО,УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ТАИНСТВЕННОЕ И НЕПОСТИЖИМОЕ,SPATIAL,TEMPORAL,ENERGY,INFORMATIONAL CHARACTERISTICS OF EXPERIENCE,DEEP STRUCTURES OF LANGUAGE,PHONETICS,GRAMMAR,VOCABULARY,READING,WRITING,LEARNING ACTIVITIES,MYSTERIOUS AND UNFATHOMABLE
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/perezhivanie-i-yazykovye-struktury http://cyberleninka.ru/article_covers/15718221.png
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
13 |
ГРАФИКО-ВИЗУАЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ ОБУЧЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКЕ В ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ФГОС
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
РОЛЕВАЯ ИГРА КАК МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ ОБЩЕНИЮ НА ЗАНЯТИИ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
|
|
Джандалиева, Е.. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Волгоградский государственный технический университет", 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Risk in War: Using History to Inform a Common Method for Understanding and Communicating Risk in Joint Operations
|
|
|
|
In: DTIC (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Pre-reading activities and Iranian EFL learner's performance in reading comprehension
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Department of Defense Dictionary of Military and Associated Terms
|
|
In: DTIC (2008)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Integrated DoD/C4ISR Architectures: It's not About the Framework.
|
|
|
|
In: DTIC (2004)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Diccionario ilustrado en el mazateco de San Jerónimo Tecóatl ; Picture Dictionary in San JerónimoTecóatl Mazatec
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|