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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...11 Hits 1 – 20 of 210 1 Adopter une approche diachronique et contextualisante pour explorer le rapport à l’écrit : l’intérêt d’une prise en compte des répertoires langagiers et des environnements de socialisation. Delebarre, Justine In: ISSN: 2706-6312 ; EISSN: 2708-0633 ; Akofena - Revue scientifique des Sciences du Langage, Lettres, Langues & Communication, ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03551355 ; Akofena - Revue scientifique des Sciences du Langage, Lettres, Langues & Communication, , L3DL-CI, Université Félix Houphouët-Boigny, 2022 (2022) BASE Show details 2 PROBLEMS OF THE IMPLEMENTATION OF THE BASIC SOCIAL FUNCTIONS OF THE LANGUAGE ... M.Kh. Bukharova. - : Zenodo, 2022 BASE Show details 3 PROBLEMS OF THE IMPLEMENTATION OF THE BASIC SOCIAL FUNCTIONS OF THE LANGUAGE ... M.Kh. Bukharova. - : Zenodo, 2022 BASE Show details 4 Language Socialization in a Two-Way Immersion Classroom During the COVID-19 Pandemic: Translanguaging of Spanish-English Bilingual Learners and Their Teachers Kim, Grace Jue Yeon. - 2022 BASE Show details 5 Socialization to book-reading in French and English family life: a longitudinal and comparative interactive study of specialized language practices Beaupoil-Hourdel, Pauline; Leroy-Collombel, Marie; Morgenstern, Aliyah In: IPrA, International Pragmatics Association ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03407949 ; IPrA, International Pragmatics Association, Jun 2021, Winthertour, Switzerland (2021) BASE Show details 6 SCALa: A blueprint for computational models of language acquisition in social context Tsuji, Sho; Cristia, Alejandrina; Dupoux, Emmanuel In: ISSN: 0010-0277 ; EISSN: 1873-7838 ; Cognition ; https://hal.inria.fr/hal-03373586 ; Cognition, Elsevier, 2021, 213, pp.104779. ⟨10.1016/j.cognition.2021.104779⟩ (2021) BASE Show details 7 The influence of the IELTS Speaking test preparation on second language socialization of post-secondary international students in Canada ... Lei, Tian. - : Werklund School of Education, 2021 BASE Show details 8 Seeing in Writing: A Case Study of a Multilingual Graduate Writing Instructor’s Socialization through Multimodality Sánchez-Martín, Cristina In: Journal of Multilingual Education Research (2021) BASE Show details 9 Child language documentation: The sketch acquisition project Hellwig, Birgit; Defina, Rebecca; Kidd, Evan. - : University of Hawai'i Press, 2021 BASE Show details 10 "Doch nicht auf Russisch!" - Perspektiven von Kindern auf Sprachbildungsprozesse im Rahmen familialer Vorlesesituationen mit mehrsprachigen Bilderbüchern Vishek, Svetlana In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 16 ; 4 ; 420-434 ; Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf sprachliche Diversität und Sprachbildungsprozesse (2021) BASE Show details 11 Child language documentation: The sketch acquisition project Hellwig, Birgit; Defina, Rebecca; Kidd, Evan. - : University of Hawai'i Press, 2021 BASE Show details 12 Gender socialization of Chinese children: empirical evidence from school, family, and media Shi, Hui. - : University of Oregon, 2021 BASE Show details 13 Critical Language Awareness in the Multilingual Writing Classroom: A Self-Study of Teacher Feedback Practices Britton, Emma R In: Doctoral Dissertations (2021) BASE Show details 14 The Language Ecology of Graduate Students: An Exploration through Vocabulary Contribution Daron Benjamin Loo In: Issues in Language Studies, Vol 10, Iss 2 (2021) (2021) BASE Show details 15 Language and socialization : intercultural activities impact in multilingual educational settings ; Langue et socialisation : l'impact des activités interculturelles en contexte scolaire multilingue De Melo Martins Kuyumjian, Naraina. - : HAL CCSD, 2020 In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03325573 ; Linguistique. Université Paul Valéry - Montpellier III, 2020. Français. ⟨NNT : 2020MON30067⟩ (2020) Abstract: This ethnography follows in the wake of research in social sciences dealing with language and socialisation issues. It seeks to know the impact of intercultural activities on both the language of instruction and the sense of otherness. This study was conducted among 5-year-old children, attending a kindergarten located in a priority education zone of southern France. The data have been collected throughout a whole school year in two different classes: an exploratory class and a control class. Three types of methods were used for data collecting and analysis. Language practices were analysed through interviews and observations. The times of exchange we had with every child involved in the research were transcribed on the software of automatic language analysis CLAN, to get a structural analysis of the language. The times of free play were video recorded and then processed using the software of social networks analysis SocNetV, to get an analysis of social positioning. The results thus obtained have highlighted how taking children’s identity into account can help language development and how in particular it amplifies the dynamic of knowledge dissemination among peers. ; Cette ethnographie s’inscrit dans le sillage des recherches en sciences humaines qui s’intéressent au lien entre langue et socialisation. Nous cherchons ici à connaître l’impact des activités interculturelles sur le développement de la langue de scolarisation et sur le rapport à l’altérité. Notre étude a été menée auprès d’enfants de grande section de maternelle dans une école située en zone d’éducation prioritaire dans le sud de la France. Les données ont été collectées au long d’une année scolaire dans deux classes : une classe exploratoire et une classe témoin. Nous avons utilisé trois méthodes de collecte et d’analyse des données. Les entretiens et les observations nous ont permis d’analyser les pratiques linguistiques. Les moments d’échange avec chaque enfant participant à la recherche ont été transcrits sur le logiciel d’analyse automatique de la langue CLAN, pour une analyse structurelle de la langue. Les enregistrements vidéo des moments de jeu libre ont été traités avec le logiciel d’analyse des réseaux sociaux SocNetV, pour une analyse du positionnement social. Les résultats ainsi obtenus ont mis en évidence les effets positifs de la prise en compte de l’identité des enfants sur leur développement linguistique, notamment en amplifiant la dynamique de diffusion des connaissances entre pairs. Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; Activités interculturelles; Développement de la langue de scolarisation; Early childhood education; Ecole maternelle; Intercultural activities; Plurilingualism; Plurilinguisme; School language development; Socialisation; Socialization; Sociolinguistics; Sociolinguistique URL: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03325573/file/2020_DEMELOMARTINSKUYUMJIAN_arch.pdf https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03325573 https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03325573/document BASE Hide details 16 “Speak Beautifully” - Language Policies and Practices In Public Kindergartens in Armenia Ghazaryan, Lilit. - : eScholarship, University of California, 2020 BASE Show details 17 2020 LLL Conference Keynote Talk: The "Relational Turn" in Applied Linguistics? Hasegawa, Atsushi. - 2020 BASE Show details 18 CONVERSATION IN CMC – TRACING NOVICE AGENCY FROM A LANGUAGE SOCIALIZATION PERSPECTIVE Ikeda, Maiko. - : University of Hawai'i at Manoa, 2020 BASE Show details 19 LSD of the children with ASD after special schooling - A Comparative Analysis AMAL SANKAR MUKHERJEE (8972903). - 2020 BASE Show details 20 Quand le genre s'en mêle : stratégies de requêtes dans les dessins animés Arbore, Marie. - 2020 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...11

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 1 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 5 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 204 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0