• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access:
    • free (68)
    • subject to license (0)

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 Hits 1 – 20 of 68 1 Warum wir so wenig über die Sprachen in Deutschland wissen: Spracheinstellungen als Erkenntnisbarriere Adler, Astrid; Ribeiro Silveira, Maria In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 16 ; 4 ; 403-419 ; Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf sprachliche Diversität und Sprachbildungsprozesse (2021) BASE Show details 2 Afterword: Future Directions in Multinational, Multiregional, and Multicultural (3MC) Survey Research de Jong, Julie; Cibelli Hibben, Kristen; Kelley, Jennifer... In: The essential role of language in survey research ; 243-256 (2021) BASE Show details 3 The Visualisation of Polyadic Sustained Shared Thinking Interactions: A Methodological Approach Waibel, Alexandra In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 22 ; 2 (2021) BASE Show details 4 Multi-mode question pretesting: Using traditional cognitive interviews and online testing as complementary methods Kaplan, Robin L.; Edgar, Jennifer In: Survey Methods: Insights from the Field ; 1-14 ; Advancements in Online and Mobile Survey Methods (2021) BASE Show details 5 Assessing the use of back translation: the shortcomings of back translation as a quality testing method Behr, Dorothée In: International Journal of Social Research Methodology ; 20 ; 6 ; 573-584 (2021) BASE Show details 6 Ensino de nível A2 português em plataforma WeChat para alunos chineses WEINA MOU. - 2020 BASE Show details 7 Category Positioning - A Qualitative Content Analysis Approach to Explore the Subjective Importance of a Research Topic Using the Example of the Transition From School to University Driesen, Cornelia In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 20 ; 3 ; Qualitative Content Analysis I (2019) BASE Show details 8 The Manifesto Corpus: a new resource for research on political parties and quantitative text analysis Merz, Nicolas; Regel, Sven; Lewandowski, Jirka In: Research and Politics ; 3 ; 2 ; 1-8 (2019) BASE Show details 9 Sprachlich-kulturelle Herausforderungen bei der qualitativen Inhaltsanalyse musikbiografischer Interviews mit chinesischen und schweizerischen Musikstudierenden Kull, Annatina; Petersen, Suse; Camp, Marc-Antoine In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 20 ; 3 ; 12 ; Qualitative Content Analysis I (2019) BASE Show details 10 Using mobile phones: recording as a social and spatial practice in multilingualism and family research Purkarthofer, Judith In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 20 ; 1 ; 17 (2019) BASE Show details 11 "Verdammt schön": methodologische und methodische Herausforderungen der Rekonstruktion von Bildpraktiken auf Instagram Schreiber, Maria; Kramer, Michaela In: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 17 ; 1-2 ; 81-106 ; Materiale Visuelle Soziologie (2018) BASE Show details 12 Linguistic and Cultural Aspects in Migrant Surveys: Introduction and Overview Behr, Dorothée; Brzoska, Patrick; Schoua-Glusberg, Alisú In: Surveying the Migrant Population: Consideration of Linguistic and Cultural Issues ; 19 ; GESIS-Schriftenreihe ; 5-12 ; GESIS Symposium on "Surveying the Migrant Population: Consideration of Linguistic and Cultural Aspects" (2018) BASE Show details 13 Migrant sampling using Facebook advertisements: a case study of Polish migrants in four European countries Pötzschke, Steffen; Braun, Michael In: Social Science Computer Review ; 35 ; 5 ; 633-653 (2017) BASE Show details 14 Cross-cultural survey equivalence In: 3 ; ZUMA-Nachrichten Spezial ; 184 (2017) BASE Show details 15 Questionnaires in translation Harkness, Janet; Schoua-Glusberg, Alicia In: Cross-cultural survey equivalence ; 3 ; ZUMA-Nachrichten Spezial ; 87-126 (2017) BASE Show details 16 Respondents' ratings of expressions from response scales: a two-country, two-language investigation on equivalence and translation Mohler, Peter Ph.; Smith, Tom W.; Harkness, Janet In: Cross-cultural survey equivalence ; 3 ; ZUMA-Nachrichten Spezial ; 159-184 (2017) BASE Show details 17 Zu einer qualitativen Empirie ästhetischer Erfahrungen: grundlagentheoretische Überlegungen und forschungsmethodische Perspektiven am Beispiel kultureller Bildungsforschung Zill, Elias In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 16 ; 3 ; 18 (2016) BASE Show details 18 Analyzing the qualitative data analyst: a naturalistic investigation of data interpretation Roth, Wolff-Michael In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 16 ; 3 ; 44 (2016) Abstract: Much qualitative research involves the analysis of verbal data. Although the possibility to conduct qualitative research in a rigorous manner is sometimes contested in debates of qualitative/quantitative methods, there are scholarly communities within which qualitative research is indeed data driven and enacted in rigorous ways. How might one teach rigorous approaches to analysis of verbal data? In this study, 20 sessions were recorded in introductory graduate classes on qualitative research methods. The social scientist thought aloud while analyzing transcriptions that were handed to her immediately prior the sessions and for which she had no background information. The students then assessed, sometimes showing the original video, the degree to which the analyst had recovered (the structures of) the original events. This study provides answers to the broad question: "How does an analyst recover an original event with a high degree of accuracy?" Implications are discussed for teaching qualitative data analysis. (author's abstract) ; Für qualitative Sozialforschung ist die Analyse sprachlicher Daten zentral. Obwohl die Möglichkeit, qualitative Forschung in rigoroser Weise durchzuführen, in der Methodendebatte mitunter bestritten wird, gibt es Forschungsgemeinden, in denen qualitative Analysen datengetrieben und streng durchgeführt werden. Wie können solche Ansätze der Analyse sprachlicher Daten gelehrt werden? In dieser Studie wurden Daten aus 20 Seminarsitzungen einer Veranstaltung zu qualitativen Forschungsmethoden für Diplomand/innen und Doktorand/innen ausgewertet. Die Sozialforscherin sprach laut, während sie Transkriptionen analysierte, die ihr unmittelbar vor den Seminarsitzungen gegeben wurden und über die sie keine Hintergrund-Information besaß. Die Studierenden beurteilten anschließend, manchmal anhand der ursprünglichen Videoaufzeichnung, das Ausmaß, in dem die analysierende Forscherin die Strukturen des dokumentierten Ereignisses herausgefunden hatte. Diese Studie gibt Antworten auf die Frage, wie ein/e Forschende/r ein vergangenes Ereignis mit einem hohen Grad von Genauigkeit rekonstruiert. Implikationen für die Lehre qualitativer Datenanalyse werden diskutiert. (Autorenreferat) Keyword: Analyse; analysis; anthropology; Computer Methods; conversation analysis; data; Daten; Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften; Gesprächsanalyse; Interpretation; language; Methods and Techniques of Data Collection and Data Analysis; qualitative method; qualitative Methode; relationale Analyse; social research; Social sciences; sociology; Sozialforschung; Sozialwissenschaften; Soziologie; Sprache; Statistical Methods URL: http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0114-fqs1503119 http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/47403 BASE Hide details 19 Opening up to big data: computer-assisted analysis of textual data in social sciences Wiedemann, Gregor In: Historical Social Research ; 38 ; 4 ; 332-358 (2015) BASE Show details 20 Identifying events using computer-assisted text analysis Landmann, Juliane; Züll, Cornelia In: Social Science Computer Review ; 26 ; 4 ; 483-497 (2015) BASE Show details Page: 1 2 3 4

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 1 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 67 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0