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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 36 1 Linguistically complex recognition prompts in pre-recorded cross-examinations. ... Stevens, Laura M; Henderson, Hayden M; Lamb, Michael. - : Apollo - University of Cambridge Repository, 2021 BASE Show details 2 Linguistically complex recognition prompts in pre-recorded cross-examinations. Stevens, Laura M; Henderson, Hayden M; Lamb, Michael. - : Wiley, 2021. : Behav Sci Law, 2021 BASE Show details 3 Impact of Childhood Maltreatment in Borderline Personality Disorder on Treatment Response to Intensive Dialectical Behavior Therapy. Euler, S.; Stalujanis, E.; Lindenmeyer, H.J.... In: Journal of personality disorders, vol. 35, no. 3, pp. 428-446 (2021) BASE Show details 4 Trauma Survival and the Use of Scriptotherapy as a Medium of Healing in Susan Abulhawa the Blue between Sky and Water (2015) And Sapphire’s Precious (1996) OSAMNIA, Soumia; DJAFRI, Yasmina In: ALTRALANG Journal; Vol 2 No 02 (2020): ALTRALANG Journal Volume: 02 Issue: 02 / December 2020; 241-260 ; 2710-8619 ; 2710-7922 (2020) BASE Show details 5 Preventing Teen Relationship Abuse and Sexual Assault through Bystander Training: Intervention Outcomes for School Personnel Edwards, Katie M.; Sessarego, Stephanie N.; Mitchell, Kimberly J.... In: Faculty Publications from Nebraska Center for Research on Children, Youth, Families, and Schools (2020) BASE Show details 6 Neologising misogyny: Urban Dictionary’s folksonomies of sexual abuse Ging, Debbie; Lynn, Theo; Rosati, Pierangelo In: Ging, Debbie orcid:0000-0002-6664-5560 , Lynn, Theo orcid:0000-0001-9284-7580 and Rosati, Pierangelo orcid:0000-0002-6070-0426 (2019) Neologising misogyny: Urban Dictionary’s folksonomies of sexual abuse. New Media & Society, 22 (5). pp. 838-856. ISSN 1461-4448 (2019) BASE Show details 7 Evaluation der Dialektisch-Behavioralen Therapie der Posttraumatischen Belastungsstörung nach sexueller Gewalt in Kindheit und Jugend ... Priebe, Kathlen. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 8 Description des lieux chez des enfants victimes d’agression Marcil, Marie-Pierre; Cyr, Mireille; Dion, Jacinthe. - : Les Presses de l’Université de Montréal, 2019. : Érudit, 2019 BASE Show details 9 Evaluation der Dialektisch-Behavioralen Therapie der Posttraumatischen Belastungsstörung nach sexueller Gewalt in Kindheit und Jugend Priebe, Kathlen. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 10 Systems in Language: Text Analysis of Government Reports of the Irish Industrial School System with Word Embedding Leavy, Susan; Pine, Emilie; Keane, Mark T.. - : Oxford University Press, 2019 BASE Show details 11 Exploring Perspectives of Social Workers on Female Perpetrated Sexual Abuse ... Allen, Devin Douglas. - : Graduate Studies, 2018 BASE Show details 12 Sexuelle Übergriffe in Schulen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern. Zusammenhänge zum Erleben von Schule und der Bereitschaft zur Hilfesuche ... Hofherr, Stefan; Kindler, Heinz. - : Beltz Juventa, 2018 BASE Show details 13 Sexuelle Übergriffe in Schulen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern. Zusammenhänge zum Erleben von Schule und der Bereitschaft zur Hilfesuche Hofherr, Stefan; Kindler, Heinz In: Andresen, Sabine [Hrsg.]; Tippelt, Rudolf [Hrsg.]: Sexuelle Gewalt in Kindheit und Jugend. Theoretische, empirische und konzeptionelle Erkenntnisse und Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Forschung. Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2018, S. 95-110. - (Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft; 64) (2018) Abstract: Im Forschungsprojekt wurden im Schuljahr 2015/2016 4334 Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe sowie deren Schulleitungen aus 128 Schulen in vier Bundesländern befragt. Zwei Drittel der Mädchen und die Hälfte der Jungen berichteten von mindestens einer sexuellen Gewalterfahrung innerhalb der letzten drei Jahre. Am häufigsten wurden verbale sexuelle Belästigungen genannt. In logistischen Mehrebenenanalysen zeigte sich, dass Jugendliche eher sexuelle Gewalt in der Schule angaben, wenn die sozialen Beziehungen der Schülerschaft einer Schule durch häufigen Streit und Aggression geprägt waren. Betroffene Jugendliche legten ihre sexuellen Gewalterfahrungen eher gegenüber dem Schulpersonal offen, wenn das Schulpersonal Fortbildungen zum Thema sexuelle Gewalt erhielt sowie den Lehrkräften nur eine geringe Interventionsbereitschaft bei gewalttätigen Auseinandersetzungen bescheinigt wurde. (DIPF/Orig.) ; In this research project 4334 students in 9th grades and their principals in 128 schools were surveyed during the school year 2015/2016. Two thirds of girls and half of boys reported at least one situation of sexual violence in the past three years. Verbal sexual harassment was the most common form. Logistic multilevel analysis showed that students reported sexual harassment more frequently in school if social interactions among students were characterised by frequent disputes and aggression. Victimised students disclosed sexual harassment more often to school staff if the staff was trained to counsel students an sexual harassment and the students attested that their teachers showed little readiness to intervene in violent conflicts. (DIPF/Orig.) Keyword: Befragung; ddc:370; Deutschland; Education; Empirical study; Empirische Bildungsforschung; Empirische Untersuchung; Erziehung; Germany; Häufigkeit; Hamburg; Nordrhein-Westfalen; North Rhine-Westphalia; North-Rhine Westphalia; Prävention; Prevention; Pupil; Pupils; Rheinland-Pfalz; Rhineland-Palatinate; School; School culture; School management; School year 09; Schüler; Schul- und Bildungswesen; Schule; Schuljahr 09; Schulkultur; Schulleitung; Sexual abuse; Sexual harassment; Sexuelle Belästigung; Sexueller Missbrauch; Sozialpädagogik; Thüringen; Thuringia URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-223111 https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22311/pdf/Hofherr_Kindler_2018_Sexuelle_Uebergriffe.pdf https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22311/ BASE Hide details 14 Meet the Duggars: The Reproduction of Gender Privilege in the Popular Construction of Sibling Sexual Abuse West, Jessica Reené In: Masters Theses (2018) BASE Show details 15 Mapping the landscape : intervention services for child sexual abuse in Lima, Peru Panepinto, Lynn Anne. - 2018 BASE Show details 16 Analyse comparative de la description du suspect lors d’entrevues d’enquête policière avec des enfants victimes d’agressions sexuelles Landry, Sandra. - 2018 BASE Show details 17 The structural linguistic complexity of lawyers' questions and children's responses in Scottish criminal courts ... Andrews, Sam; Lamb, Michael. - : Apollo - University of Cambridge Repository, 2017 BASE Show details 18 The structural linguistic complexity of lawyers' questions and children's responses in Scottish criminal courts Andrews, Sam; Lamb, Michael. - : Elsevier, 2017. : Child Abuse & Neglect, 2017 BASE Show details 19 Child Sexual Abuse: Knowing and Not Knowing in Social Work Practice and Education Beale, Sally Elizabeth. - : University of Otago, 2017 BASE Show details 20 Subjectivity as skopos : on translating a Dutch novel Ropp, Sarah Jean. - 2016 BASE Show details Page: 1 2

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