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Las redes semánticas en estudiantes novatos de pedagogía: el efecto de la edad y los estudios previos
In: Lingüística y Literatura, ISSN 0120-5587, null 41, Nº. 77, 2020, pags. 11-31 (2020)
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Desarrollo de la lectura comprensiva en el programa de estudio de español de primer ciclo: un análisis desde el enfoque psicolingüístico
In: Revista Electrónica Leer, Escribir y Descubrir (2019)
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Group Work in the English Classroom : Cooperative and Collaborative Learning
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Las tareas de conciencia fonológica como recurso didáctico de comprensión auditiva en Español Lengua Extranjera (ELE)
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On Morpho-Syntax
Siddiqi, Daniel. - 2019
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Estudio sobre la adquisición de los tiempos aspectuales simples del pasado en español por aprendices chinos a partir de distintas perspectivas lingüísticas
Sun, Yuliang. - : Universitat de Barcelona, 2019
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2019)
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Intervenção no âmbito da perturbação da aprendizagem específica: uma investigação-ação ; Intervention in the framework of specific learning: a research-action
Nobre, Sofia; Reis, Sandra Cristina Rodrigues Teixeira; Vicente Castro, Florencio. - : Asociación INFAD, 2019. : Universidad de Extremadura, 2019
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Estudio sobre la adquisición de los tiempos aspectuales simples del pasado en español por aprendices chinos a partir de distintas perspectivas lingüísticas
Sun, Yuliang. - : Universitat de Barcelona, 2019
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Language evolution and complexity considerations: The no half-Merge fallacy
Martins, Pedro Tiago; Boeckx, Cedric. - : Public Library of Science (PLoS), 2019
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A propósito de las redes semánticas en el léxico disponible de escolares de primero de Educación Primaria. In relation to semantic networks in the available vocabulary of primary education students
In: Gómez Devís, María Begoña 2019 A propósito de las redes semánticas en el léxico disponible de escolares de primero de Educación Primaria. In relation to semantic networks in the available vocabulary of primary education students Ogigia. Revista electrónica de estudios hispánicos 25 1 165 183 (2019)
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The influence of facial information on language comprehension: an event-related brain potential study on syntax and semantics
Hernández Gutiérrez, David. - : Universidad Complutense de Madrid, 2019
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Desarrollo de la inteligencia lingüística en Educación infantil: un experimento de intervención didáctica en el aula
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Reflexões em torno de um conceito psicolingüístico de tipo de texto
In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 15, n. 2 (1999) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2019)
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La competencia instrumental del traductor
Abstract: En este trabajo de fin de máster se describen las características de la competencia instrumental del traductor. Mediante un primer análisis de la bibliografía se han observado las principales propuestas teóricas sobre el tema para luego proponer una definición actualizada de competencia instrumental, así como una clasificación de instrumentos tecnológicos utilizados por los traductores. El trabajo de fin de máster se concluye con 1) un análisis de los estudios empíricos relacionados con el uso de los instrumentos tecnológicos por parte de los traductores y 2) un análisis de la enseñanza de las tecnologías en los grados en traducción en España. ; En aquest treball de fi de màster es descriuen les característiques de la competència instrumental del traductor. Amb una anàlisi inicial de la bibliografia s'han observat les principals propostes teòriques sobre aquest tema per després proposar una definició actualitzada de competència instrumental i una classificació d'instruments tecnològics emprats pels traductors. El treball de fi de màster conclou amb 1) una anàlisi dels estudis empírics relacionats amb l'ús dels instruments tecnològics per part dels traductors i 2) una anàlisi de l'ensenyament de les tecnologies en els graus en traducció d'Espanya.
Keyword: Competència comunicativa; Competència i actuació (Lingüística); Percepció del llenguatge; Psicolingüística; Sociolingüística; Tecnologia -- Traducció -- Ensenyament; Traducció -- Innovacions tecnològiques; Traducció i interpretació -- Investigació; Traductors -- Formació; Traductors -- Orientació professional
URL: https://ddd.uab.cat/record/211103
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Language comprehension in children with Specific Language Impairment: an Eye-Tracking study
Christou, Spyros. - : Universitat de Barcelona, 2018
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2018)
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Estudio y aplicación de un robot social a niños y niñas con necesidades de atención temprana ; Study and application of a social robot to children with early care needs
Martínez, Marina; Guzmán, José Luís; Moreno, José Carlos. - : Universidad de Extremadura, 2018
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¿Depende el desarrollo de la RAN de la edad de incio de la lectoescritura? ; Does the development of ran depend on the age of the beginning of reading learning process?
Ceccato, Roberta; Caballero Gascón, Lorena; Fernández García, Olga. - : Asociación INFAD, 2018. : Universidad de Extremadura, 2018
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Perfil lingüístico en niños y adolescentes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) ; Linguistic profile in children and adolescents with attention deficit hyperactivity disorder
Fernández Marcos, Lucía; Moraleda Sepúlveda, Esther; López Resa, Patricia. - : Asociación INFAD, 2018. : Universidad de Extremadura, 2018
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Funcionamiento ejecutivo en estudiantes con diferentes niveles de comprensión lectora ; Executive functioning in students with different levels of reading comprehension
Siegenthaler Hierro, Rebeca; Rello Segovia, Javier; Mercader Ruiz, Jessica. - : Asociación INFAD, 2018. : Universidad de Extremadura, 2018
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Language comprehension in children with Specific Language Impairment: an Eye-Tracking study
Christou, Spyros. - : Universitat de Barcelona, 2018
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