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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 Hits 1 – 20 of 95 1 Языковая личность медика:неформальная профессиональная речь ... : Linguistic identity of the medicine: informal professional speech ... Р.Х. Хайруллина; С.Н. Рыжкова; А.С. Уркунова. - : West Kazakhstan Medical Journal, 2021 BASE Show details 2 Zugänge zur Welt: sprachlich realisiert und didaktisch reflektiert. Sprachliche Bildung im Zyklus 1 ... Gyger, Mathilde. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2021 BASE Show details 3 Die Bildung der Generalistinnen und Generalisten. Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule. Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller Bachmann, Sara Hrsg.; Bertschy, Franziska Hrsg.; Künzli David, Christine Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2021. : Bad Heilbrunn, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, 251 S. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung) (2021) BASE Show details 4 Zugänge zur Welt: sprachlich realisiert und didaktisch reflektiert. Sprachliche Bildung im Zyklus 1 Gyger, Mathilde In: Bachmann, Sara [Hrsg.]; Bertschy, Franziska [Hrsg.]; Künzli David, Christine [Hrsg.]; Leonhard, Tobias [Hrsg.]; Peyer, Ruth [Hrsg.]: Die Bildung der Generalistinnen und Generalisten. Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule. Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, S. 85-101. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung) (2021) BASE Show details 5 Covering Populist Media Criticism: When Journalists’ Professional Norms Turn Against Them Panievsky, Ayala In: International Journal of Communication; Vol 15 (2021); 20 ; 1932-8036 (2021) Abstract: Various countries have seen a rise in populist rhetoric used by politicians, parties, and movements to discredit journalists, news outlets, and “The Media.” Research indicates that such rhetoric affects the public’s perceptions of the news media, posing a real challenge to professional journalism. Unlike other targets of populist criticism, journalists find themselves required to mediate that criticism to the public, which puts them in a particularly awkward position. Drawing on thematic analysis of 40 semistructured interviews with Israeli journalists who have been publicly scrutinized by Israel’s prime minister, this article suggests that journalists’ interpretation of traditional journalistic norms, and particularly the ethos of objectivity, leads them to amplify the accusations against them, while refraining from refuting them. As journalists confuse objectivity with passivity, the populist criticism turns into a sophisticated form of “soft” censorship, which uses imagined audiences to manipulate journalists’ professional norms against them. Keyword: censorship; Israel; journalism; objectivity; populism; professionalism URL: https://ijoc.org/index.php/ijoc/article/view/15299 BASE Hide details 6 L'interprete di lingua dei segni italiana. Una figura professionale in evoluzione ... Rebagliati, Lucia. - : University of Salento, 2021 BASE Show details 7 Cultivating teacher professionalism in Chinese and U.S. settings: contexts, standards, and personhood Liu, Laura B.; Conner, J.M.; Li, Qiong In: Publisher (2021) BASE Show details 8 Getting Excited for Our Class: Instructor Immediacy, Rapport, and Effects for Students Napier, Emily In: Undergraduate Honors Theses (2021) BASE Show details 9 Normativität in praxeologischer Professionsforschung: Entwurf einer fremdsprachendidaktisch-normativen Perspektive am Beispiel von Mentoringgesprächen über Englischunterricht Puester, Inga In: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 22 ; 1 ; 123-138 (2021) BASE Show details 10 Exploring English Language Teachers' Professionalism at the Colleges of Technology in Oman Bani Oraba, S. - : University of Exeter, 2021. : Education, 2021 BASE Show details 11 L’interprete di lingua dei segni italiana. Una figura professionale in evoluzione Rebagliati, Lucia In: Lingue e Linguaggi; Volume 43 (2021) Special Issue; 227-245 (2021) BASE Show details 12 Anschlussstellen zwischen Sprachbildung und adaptiver Lehrkompetenz für den inklusiven Unterricht ... Frohn, Julia; Rödel, Laura. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 BASE Show details 13 Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte Brodesser, Ellen Hrsg.; Frohn, Julia Hrsg.; Welskop, Nena Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 203 S. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2020) BASE Show details 14 Anschlussstellen zwischen Sprachbildung und adaptiver Lehrkompetenz für den inklusiven Unterricht Frohn, Julia; Rödel, Laura In: Brodesser, Ellen [Hrsg.]; Frohn, Julia [Hrsg.]; Welskop, Nena [Hrsg.]; Liebsch, Ann-Catherine [Hrsg.]; Moser, Vera [Hrsg.]; Pech, Detlef [Hrsg.]: Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 37-44. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2020) BASE Show details 15 Der Baustein Sprachbildung: ein Lehr-Lern-Angebot für die inklusionssensible fachdidaktische Lehre Rödel, Laura In: Brodesser, Ellen [Hrsg.]; Frohn, Julia [Hrsg.]; Welskop, Nena [Hrsg.]; Liebsch, Ann-Catherine [Hrsg.]; Moser, Vera [Hrsg.]; Pech, Detlef [Hrsg.]: Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 99-110. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2020) BASE Show details 16 THE REPRESENTATION OF INTERPRETERS IN FILM ; LA REPRESENTACIÓN DE LOS INTÉRPRETES EN LOS LARGOMETRAJES DE FICCIÓN Montero, Xoán In: Transfer; Vol. 16 No 1-2 (2021); 46-68 ; transfer; Vol. 16 No. 1-2 (2021); 46-68 ; Transfer, "Revista electrónica sobre Estudios de Traducción e Interculturalidad / e-Journal on Translation and Intercultural Studies"; Vol. 16 Núm. 1-2 (2021); 46-68 ; 1886-5542 (2020) BASE Show details 17 EFL teachers’ beliefs about professionalism and professional development Al-Bakri, S; Troudi, S. - : Equinox Publishing, 2020 BASE Show details 18 The association between Situational Judgement Test (SJT) scores and professionalism concerns in undergraduate medical education Gurvinder S. Sahota (8971055); Jaspal S. Taggar (8971058). - 2020 BASE Show details 19 Некодифицированная лексика в языке гидроэнергетиков Мезит, Анна Эдуардовна. - 2020 BASE Show details 20 Ko e Fungani Mo'onia 'o e Faiako Ma'a Tonga: Understanding the professional attitudes of the valued teachers of Tonga Tapa'atoutai-Teisina, Sela. - : The University of Waikato, 2020 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5

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