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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 7 8...64 Hits 61 – 80 of 1.261 61 The art of Bible translation Alter, Robert. - Oxford : Princeton University Press, 2019 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 62 La notion de « communauté plurilingue urbaine » au crible de la littérature du domaine : un état de l’art Brudermann, Cédric; Aguilar Río, Jose Ignacio; Abouzaid, Myriam In: EISSN: 2570-2432 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02320594 ; Language Education and Multilingualism – The Langscape Journal, The Langscape Network c/o Humboldt-Universität zu Berlin, 2019, Migration movements and identities in European societies. Implications on multi-/plurilingualism in the education system, 2019 (2), ⟨10.18452/20623⟩ ; https://edoc.hu-berlin.de/handle/18452/21348 (2019) BASE Show details 63 Dynamischer Gebrauch von Paronymen in allgemein-, fach-, wissenschafts- und bildungssprachlicher Kommunikation Storjohann, Petra In: Zeitschrift für angewandte Linguistik. - Berlin ; New York, NY : de Gruyter Mouton (2019) 71, 353-383 BLLDB Show details 64 Adaptive teaching in research on learning and instruction ... : Adaptiver Unterricht in der Lehr-Lernforschung ... Hardy, Ilonca; Decristan, Jasmin; Klieme, Eckhard. - : Waxmann, 2019 BASE Show details 65 The Brief Wondrous Life of Oscar Wao de Junot Díaz en lenguas escandinavas Johnsen, Åse. - : Les Presses de l’Université de Montréal, 2019. : Érudit, 2019 BASE Show details 66 Empirische Studien zur Auswirkung eines laut-orientierten Konstruierens von Wörtern ("invented spelling") auf den Rechtschreiberwerb Brügelmann, Hans. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019 In: 2019, 21 S. (2019) BASE Show details 67 Adaptive teaching in research on learning and instruction ; Adaptiver Unterricht in der Lehr-Lernforschung Hardy, Ilonca; Decristan, Jasmin; Klieme, Eckhard In: Journal for educational research online 11 (2019) 2, S. 169-191 (2019) BASE Show details 68 Empirische Studien zur Auswirkung eines laut-orientierten Konstruierens von Wörtern ("invented spelling") auf den Rechtschreiberwerb ... Brügelmann, Hans. - : :null, 2019 BASE Show details 69 La notion de « communauté plurilingue urbaine » au crible de la littérature du domaine : un état de l’art ... Brudermann, Cédric; Aguilar, José; Abouzaïd, Myriam. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 70 La notion de « communauté plurilingue urbaine » au crible de la littérature du domaine : un état de l’art Brudermann, Cédric; Abouzaïd, Myriam; Aguilar, José. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 71 Category Positioning - A Qualitative Content Analysis Approach to Explore the Subjective Importance of a Research Topic Using the Example of the Transition From School to University Driesen, Cornelia In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 20 ; 3 ; Qualitative Content Analysis I (2019) Abstract: Mit der Kategorienplatzierung wird im vorliegenden Erfahrungsbericht ein neues qualitativ-inhaltsanalytisches Analyseinstrument für qualitative organisationswissenschaftliche (Hochschul-) Forschungsprojekte vorgestellt, das forschungspraktisch als ergänzende Analyse in die qualitative Inhaltsanalyse implementiert werden kann. Mit dem methodischen Prozedere soll ermittelt werden, welche subjektive Bedeutung Führungskräfte dem Forschungsthema im Vergleich zu weiteren strategischen Themenfeldern beimessen. Durch die Implementierung der Kategorienplatzierung wird die Problematik überwunden, dass die qualitative Inhaltsanalyse von leitfadengestützten Expert_inneninterviews in der Regel mit einer deskriptiven Aufbereitung des Kategoriensystems endet und keinen sorgfältig begründeten Rückschluss auf den subjektiven Stellenwert des Forschungsthemas zulässt. Der Implementierung der zusätzlichen Analyse "Kategorienplatzierung" liegt die erkenntnistheoretische Grundannahme zugrunde, dass aus einer Kombination der fallbezogenen Reihenfolgen und der fallübergreifenden Häufigkeitsnennungen der induktiv inhaltsanalytisch gebildeten Kategorien Rückschlüsse auf die subjektive Bedeutung einzelner Kategorien möglich sind. Forschungspraktisch werden bei diesem methodischen Vorgehen die Frequenzanalysen und die aus der germanistischen Linguistik stammende Analyse der Kategorienabfolge kombiniert. Ich stelle das methodische Prozedere exemplarisch anhand der im Zuge meiner Promotion erfolgten Analyse zum "Übergang Schule-Hochschule innerhalb der Hochschulentwicklungsplanung aus der Hochschulleitungsperspektive" dar. ; Category positioning is a new methodological procedure for organizational (higher education) research which can be integrated in qualitative content analysis. The objective of this methodological procedure is to ascertain the subjective importance that management members attach to a researcher's topic relative to other strategic topics. Using category positioning, including additional analyses, I try to overcome the problem that usually a coding frame is only identified and described by using qualitative content analysis of guided expert interviews and that this does not exactly reflect the subjective importance of the research topic. During my doctoral studies I developed an approach, where I combined the frequency and the sequencing of the inductive content analysis categories to emphasize the subjective importance of a particular category. Practically, the procedure is a combination of chronological category sequence analysis derived from German linguistics and category frequency analysis. I present the procedure using the analysis of my doctoral studies "The Transition From School to University in University Development Planning From the Perspective of University Management" as a case study. Keyword: additional analytic procedure; anthropology; Bildung und Erziehung; Bildungswesen tertiärer Bereich; category positioning; chronological category sequencing; Computer Methods; content analysis; Education; Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften; frequency analysis; Frequenz­ana­lysen; Inhaltsanalyse; Kate­gorien­platzierung; Kate­go­rienabfolgen; methodische Verfahrensergän­zung; Methods and Techniques of Data Collection and Data Analysis; Organisationsentwicklung; Organisationsforschung; organization research; organizational development; qualitative method; qualitative Methode; Social sciences; sociology; Sozialwissenschaften; Soziologie; Statistical Methods; subjective importance of school-university transition; subjektiver Stellenwert; Übergang Schule-Hochschule; Universität; university; University Education URL: http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-65024-8 http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/3364 https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/65024 https://doi.org/10.17169/fqs-20.3.3364 BASE Hide details 72 Conducting Qualitative Content Analysis Across Languages and Cultures Reinke de Buitrago, Sybille In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 20 ; 3 ; Qualitative Content Analysis I (2019) BASE Show details 73 The Manifesto Corpus: a new resource for research on political parties and quantitative text analysis Merz, Nicolas; Regel, Sven; Lewandowski, Jirka In: Research and Politics ; 3 ; 2 ; 1-8 (2019) BASE Show details 74 Sprachlich-kulturelle Herausforderungen bei der qualitativen Inhaltsanalyse musikbiografischer Interviews mit chinesischen und schweizerischen Musikstudierenden Kull, Annatina; Petersen, Suse; Camp, Marc-Antoine In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 20 ; 3 ; 12 ; Qualitative Content Analysis I (2019) BASE Show details 75 Hidden stories in monologues Kuncewicz, Dorota; Kuncewicz, Dariusz In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 20 ; 1 ; 21 (2019) BASE Show details 76 Zur narrativen Konstruktion von Vergangenheit: Erzähltheoretische Überlegungen und eine exemplarische Analyse eines Gruppengespräches über die "NS-Zeit" [BIOS 9 (1996), Heft 1, 30-58] Straub, Jürgen In: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen ; 32 ; 1-2 ; 190-217 ; 30 Jahre BIOS - Ein Reader mit Beiträgen zum Wiederlesen (2019) BASE Show details 77 Communicating uncertainty during public health emergency events: a systematic review Sopory, Pradeep; Day, Ashleigh M.; Novak, Julie M.... In: Review of Communication Research ; 7 ; 67-108 (2019) BASE Show details 78 De l'apport de la conscientisation phonologique et de l'enseignement de la prononciation au développement de la compétence à piloter des activités orales en espagnol langue tierce Juarez Carapia, Alejandra. - 2019 BASE Show details 79 Les "Principes du dessin" de Gerard de Lairesse : réflexions sur les différentes éditions et traductions parues dans l’Europe des Lumières Maës, Gaëtane In: Lexicographie artistique : formes, usages et enjeux dans l’Europe moderne ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01705550 ; Michèle-Caroline Heck. Lexicographie artistique : formes, usages et enjeux dans l’Europe moderne, Presses universitaires de la Méditerranée, pp.139-167, 2018 ; https://oapen.org/content/ (2018) BASE Show details 80 Perspectivas teóricas y metodológicas en la elaboración de un diccionario histórico Garcés Gómez, María Pilar (Herausgeber). - Madrid : Iberoamericana, 2018. Frankfurt am Main : Vervuert, 2018 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7 8...64

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 379 IDS Mannheim 185 OLC Linguistik 102 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 3 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 32 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 8 Bibliographies BLLDB 498 BDSL 4 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 420 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0