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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...479 Hits 1 – 20 of 9.579 1 El sesgo ideológico en el discurso político de la prensa española: la reforma constitucional de 2011 Ramos Ruiz, Álvaro; Ramos Ruiz, Ismael In: ISSN: 1576-4737 ; CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03616798 ; CIRCULO de Linguistica Aplicada a la Comunicacion, Universidad Complutense de Madrid, 2022, 89, pp.171-182 (2022) BASE Show details 2 “Dawning the Word”, language politics for life ; “Amanecer la palabra”, políticas lingüísticas para la vida FLOREZ-SALGADO, David Enrique In: ISSN: 2145-5082 ; Revista Mundo Amazonico ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03580959 ; Revista Mundo Amazonico, 2022, Regímenes de movilidad y presencia en la Amazonía urbana, 13 (1) ; https://revistas.unal.edu.co/index.php/imanimundo/article/view/88495 (2022) BASE Show details 3 Emigración véneta en México: un caso de estudio entre historia y mito ... Montagner Anguiano, Eduardo. - : EUT Edizioni Università di Trieste, 2022 BASE Show details 4 World Literature & Linguistics, vol. 1, n.° 1, 2022. Número completo ... Barreto, Israel Barrutia; Girón, Jonathan Caicedo; Camargo, Rafael Ernesto. - : Zenodo, 2022 BASE Show details 5 World Literature & Linguistics, vol. 1, n.° 1, 2022. Número completo ... Barreto, Israel Barrutia; Girón, Jonathan Caicedo; Camargo, Rafael Ernesto. - : Zenodo, 2022 BASE Show details 6 Influencia del sexo y la lengua materna en el rendimiento académico Olmedo Ruiz, Francisco Javier; Mateos Claros, Francisco; Latorre-Medina, María José... In: Propósitos y Representaciones: Revista de Psichología Educativa ; 8 ; 1 (2022) BASE Show details 7 La Diversidad Lingüística Durante y Después del Franquismo en España Taylor, Molly L In: The Review: A Journal of Undergraduate Student Research (2022) BASE Show details 8 La creación de un espacio de socialización lingüística junto con niños de Corrientes, Argentina Conde, María Florencia. - 2022 BASE Show details 9 Enseñar y aprender matemáticas en lengua indígena. La experiencia del proyecto T'arhexperakua en Michoacán, México Márquez Escamilla, Betzabe. - 2022 BASE Show details 10 [Ressenya del llibre] Julià-Muné, Joan (2019): Un segle de lingüística catalana: de la Lletra de convit a la GCC (1901- 2002). Lleida: Edicions de la Universitat de Lleida, 256 p Feliu, Francesc In: Estudis romànics, 2022, vol. 44, p. 493-495 ; Ressenyes publicades (D-FLC) (2022) BASE Show details 11 Cuando la lengua se convierte en odio Abadías Selma, Alfredo. - : Universidad de Huelva, 2022 BASE Show details 12 Inventario de Isabel de Portugal (AGS, PTR, leg. 30, doc. 19) Edición y estudio lexicográfico La Orden Gil, Cristina. - 2022 BASE Show details 13 Americanismos en el sur de los Estados Unidos ; Americanisms in the South of USA Navarro Carrasco, Ana Isabel. - : Universidade de Vigo, 2022 BASE Show details 14 The Application of Augmented Reality (AR) to Language Learning and its Impact on Student Motivation Marrahí-Gómez, Víctor; Belda-Medina, Jose. - : Al-Kindi Center for Research and Development, 2022 BASE Show details 15 La diversidad cultural y su gestión en Filipinas ; Cultural Diversity and its Management in the Philippines Donoso, Isaac. - : Universidad de Los Andes, Mérida (Venezuela), 2022 BASE Show details 16 Aportaciones de la diacronía a la enseñanza de la morfología léxica en el aula ; Contributions of diachrony to the teaching of lexical morphology in the Secondary Education Buenafuentes de la Mata, Cristina. - : Universidad de Extremadura, 2022 BASE Show details 17 La categorización del adjetivo. Aportes desde la disponibilidad léxica de Madrid ; The categorisation of the adjective. Contributions from the lexical availability of Madrid Paredes García, Florentino. - : Universidad de Extremadura, 2022 BASE Show details 18 La enseñanza de la gramática como práctica reflexiva: aproximación histórica ; Grammar teaching as a reflective practice: a historical approach García Folgado, María José. - : Universidad de Extremadura, 2022 Abstract: Si bien históricamente en España se ha dado una persistente tendencia hacia las prácticas escolares basadas en la instrucción gramatical explícita, desde el siglo XIX, pedagogos, gramáticos y maestros (a través de la prensa, en las conferencias pedagógicas, en sus manuales.), entre otros, destacan los beneficios de una enseñanza orientada a promover la reflexión sobre las formas lingüísticas. La mayoría de estos autores se inscribe en una línea que acepta la gramática no como un a priori que permite el dominio correcto de la lengua sino como una herramienta de análisis y reflexión a partir del trabajo con la lengua oral y escrita. En este trabajo nos aproximamos a esa corriente, a partir del análisis de las ideas sobre la enseñanza de la lengua primera de tres autores de especial relevancia en la España de la segunda mitad del XIX y el primer tercio del XX: Mariano Carderera, José de Caso y Alexandre Galí. ; Although, historically, there has been a persistent tendency towards school practices based on explicit grammatical instruction in Spain, since the 19th century, pedagogues, grammarians, and teachers, among others, (through the media, in pedagogical conferences, and in their manuals, etc.) have highlighted the benefits of teaching aimed at promoting reflection on linguistic forms. Most of these authors follow a line that accepts grammar, not as an a priori matter, which allows the correct mastery of the language, but as a tool for analysis and reflection based on working with oral and written language. In this paper, we approach this trend by analysing the ideas of three authors on the teaching of first languages, who were of special relevance in Spain during the second half of the 19th century and the first third of the 20th century: Mariano Carderera, José de Caso and Alexandre Galí. ; Este trabajo se ha realizado en el marco del Proyecto de Investigación LinPePrensa, Ideas lingüísticas y pedagógicas en la prensa española del siglo XIX (ref. PGC2018-098509-B-I00), concedido en la convocatoria de 2018 de proyectos de I+D de «Generación de conocimiento» (Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades). ; peerReviewed Keyword: 19th century; 5504.02 Historia Contemporánea; 5506.07 Historia de la Educación; 5705 Lingüística Sincrónica; 5801 Teoría y Métodos Educativos; Gramática; Grammar; Historia de la enseñanza; History of teaching; Metalinguistic reflection; Métodos de enseñanza; Reflexión metalingüística; Siglo XIX; Teaching methods URL: https://doi.org/10.17398/1988-8430.35.2.15 http://hdl.handle.net/10662/14440 BASE Hide details 19 Intercultural and linguistic competences for engineering ESP classes: A didactic framework proposal through problem-based learning Fielden Burns, Laura Victoria; Rico García, María Mercedes. - : Wiley, 2022 BASE Show details 20 Planificación lingüística y desarrollo de lenguas minoritarias ; Language Planning and Minority Language Development Escoriza Morera, Luis In: RILCE 37.2 (2021): 547-66 (2022) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...479

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