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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...11 Hits 1 – 20 of 219 1 La fin du game? Les jeux vidéo au quotidien Berry, Vincent; boutet, m; Colón de Carvajal, Isabel. - : HAL CCSD, 2021. : PUFR - Presses Universitaires François-Rabelais, 2021 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03205924 ; PUFR - Presses Universitaires François-Rabelais, 2021, 978-2-86906-772-1 ; https://pufr-editions.fr/produit/la-fin-du-game/ (2021) BASE Show details 2 Discursive construction of neighborhood across Brooklyn: A corpus ethnographic approach ... Berberich, Kristin. - : Heidelberg University Library, 2021 BASE Show details 3 Discursive construction of neighborhood across Brooklyn: A corpus-ethnographic approach Berberich, Kristin. - 2021 BASE Show details 4 Beyond knowledge exchange: doctoral training, collaborative research and reflective pedagogies in human geography Peck, Sarah. - : Taylor & Francis, 2021 BASE Show details 5 Persediaan awal latihan guru Bahasa Kadazandusun di Institut Pendidikan Guru Malaysia (2011 – 2014) Bilcher Bala; Wong, Jane Kon Ling; Linah Bagu @ Siti Nurlina Abdullah. - : Penerbit UMS, 2021 BASE Show details 6 Les enjeux de la réanalyse ; Les enjeux de la réanalyse: L'analyse de données qualitatives (Action nationale de formation CNRS) Garcia, Guillaume; Groshens, Emilie; Aliprandi, Pascale In: ANF Quali-SHS, Analyser et ré-analyser des corpus de données qualitatives en sciences sociales” ; https://hal-sciencespo.archives-ouvertes.fr/hal-03631206 ; ANF Quali-SHS, Analyser et ré-analyser des corpus de données qualitatives en sciences sociales”, Oct 2020, Oléron, France (2020) Abstract: Objectif : Ce module vise à sensibiliser aux problématiques et enjeux de la réanalyse de deux manières : par une meilleure connaissance de l’état et de la littérature disponible sur la réanalyse en France et à l’étranger d’une part ; par une sensibilisation aux grandes questions qui organisent les réflexions sur les conditions de possibilité de la réanalyse d’autre part. Démarche pédagogique : On veillera à retracer les grandes lignes du développement de cette pratique dans les sciences sociales et l’état le plus actuel des recherches menées en France. Il s’agira notamment de souligner les conditions de la réanalyse à partir d’exemples de controverses. Nous aborderons ainsi plusieurs enjeux, notamment : - les intérêts de la réanalyse, tant du point de vue de l’utilisateur de données que de celui qui partage ses données ;- les formes de réanalyse selon le rapport aux chercheurs premiers et aux objectifs poursuivis ;- les étapes préalables nécessaires avant de se lancer dans une réanalyse (compréhension du lien entre orientations théoriques et méthodologiques de l’enquête ; appréhension de la structuration du corpus, etc.) ;- la contextualisation des données (documentation).Un atelier sur la mise en pratique de la réanalyse complète ce module. Keyword: [SHS.ANTHRO-SE]Humanities and Social Sciences/Social Anthropology and ethnology; [SHS.DEMO]Humanities and Social Sciences/Demography; [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education; [SHS.GENRE]Humanities and Social Sciences/Gender studies; [SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geography; [SHS.HISPHILSO]Humanities and Social Sciences/History; [SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History; [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; [SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology; [SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political science; [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology; [SHS.STAT]Humanities and Social Sciences/Methods and statistics; analyse de données; analyse secondaire; archivage; bequali; diffusion de données; documentation; données de la recherche; enquête qualitative; entrepôt de données; méthodes; Philosophy and Sociology of Sciences; réanalyse URL: https://hal-sciencespo.archives-ouvertes.fr/hal-03631206 BASE Hide details 7 Open Access and non-Open Access Springer Books dataset in different disciplines (2010-2019) ... Noroozi Chakoli, PhD. - : Mendeley, 2020 BASE Show details 8 Open Access and non-Open Access Springer Books dataset in different disciplines (2010-2019) ... Noroozi Chakoli, PhD. - : Mendeley, 2020 BASE Show details 9 Att använda Google Earth Pro/Using Google Earth Pro ... Jansson, Peter. - : Stockholm University, 2020 BASE Show details 10 Att använda Google Earth Pro/Using Google Earth Pro ... Jansson, Peter. - : Stockholm University, 2020 BASE Show details 11 Administrating Language: The Language Ideological Voices of Urban School Administrators in Urban Education ... Razfar, Aria; Rumenapp, Joseph C.; Zayoni Torres. - : SAGE Journals, 2020 BASE Show details 12 Administrating Language: The Language Ideological Voices of Urban School Administrators in Urban Education ... Razfar, Aria; Rumenapp, Joseph C.; Zayoni Torres. - : SAGE Journals, 2020 BASE Show details 13 МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ КРАЄЗНАВЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ГЕОГРАФІЇ ; METHODOLOGICAL APPROACHES TO THE FORMATION OF FUTURE GEOGRAPHY TEACHER’S LOCAL HISTORY COMPETENCE Рожі, Інна In: Problems of Modern Teacher Training; № 2(22) (2020); 132-141 ; Проблеми підготовки сучасного вчителя; № 2(22) (2020); 132-141 ; 2307-4914 (2020) BASE Show details 14 Identiti(es) and investment in learning English: an ethnographic study of Syrian refugees in the UK Al-Dhaif, Amina. - 2020 BASE Show details 15 Las Enseñanzas de la Linea: Sense of Self and Academic Experiences of Latina/o/x Community College Students in the Tijuana-San Diego Borderlands Gaxiola Serrano, Tanya Judith. - : eScholarship, University of California, 2019 BASE Show details 16 Las Enseñanzas de la Linea: Sense of Self and Academic Experiences of Latina/o/x Community College Students in the Tijuana-San Diego Borderlands Gaxiola Serrano, Tanya Judith. - : eScholarship, University of California, 2019 In: Gaxiola Serrano, Tanya Judith. (2019). Las Enseñanzas de la Linea: Sense of Self and Academic Experiences of Latina/o/x Community College Students in the Tijuana-San Diego Borderlands. UCLA: Education 0249. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/0kg0x55f (2019) BASE Show details 17 Les banques d'enquêtes qualitatives ; Les banques d'enquêtes qualitatives: L'analyse de données qualitatives (Action nationale de formation CNRS) Garcia, Guillaume; Groshens, Emilie; Aliprandi, Pascale In: ANF Quali-SHS, Analyser et ré-analyser des corpus de données qualitatives en sciences sociales ; https://hal-sciencespo.archives-ouvertes.fr/hal-03631177 ; ANF Quali-SHS, Analyser et ré-analyser des corpus de données qualitatives en sciences sociales, Oct 2019, Oléron, France (2019) BASE Show details 18 Anonymiser des enquêtes qualitatives pour leur diffusion et leur réutilisation ; Anonymiser des enquêtes qualitatives pour leur diffusion et leur réutilisation: Festival suisse des méthodes Cadorel, Sarah; Groshens, Emilie In: Festival suisse des méthodes ; https://hal-sciencespo.archives-ouvertes.fr/hal-03567049 ; Festival suisse des méthodes, Sep 2019, Lausanne, Suisse (2019) BASE Show details 19 Cas pratiques d'anonymisation d'enquêtes qualitatives Fromont, Emilie; Groshens, Emilie In: Protection des données personnelles et recherches SHS ; https://hal-sciencespo.archives-ouvertes.fr/hal-03567018 ; Protection des données personnelles et recherches SHS, Nov 2019, MSH Lyon St-Etienne et l'Université Lyon 2, France (2019) BASE Show details 20 Open Access and non-Open Access Springer Books dataset in different disciplines (2010-2019) ... Noroozi Chakoli, PhD. - : Mendeley, 2019 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...11

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