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Anhang zur Dissertation: Schriftspracherwerb unter sprachlich erschwerten Bedingungen ...
Hübner, Katrin. - : Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät IV, 2015
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Evaluation des Dialogischen Lesens unter Berücksichtigung der Durchführungsqualität ; Evaluation of dialogic reading regarding its treatment validity
Hartung, Nils. - : Justus-Liebig-Universität Gießen, 2015. : FB 06 - Psychologie und Sportwissenschaft. Psychologie, 2015
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"Cómo puedo ayudarte? Wie kann ich dir helfen?"
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Fördern [<Journal>]
Feindt, Andreas; Bohl, Thorsten (Hrsg.). - Seelze : Friedrich
IDS Mannheim
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Deutsch als Identitätssprache der deutschen Minderheiten
Zehetmair, Hans (Hrsg.); Bergner, Christoph (Hrsg.). - München : Hanns-Seidel-Stiftung, 2014
IDS Mannheim
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Förderung mathematischen Lernens mit Kindern mit Spracherwerbsstörungen ...
Schröder, Anja. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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Alltagsorientierte Sprach- und Literacyförderung und dessen Effektivität – Erste Befunde des KOMPASS-Projektes ...
Morawiak, Ulrike; Meindl, Marlene; Stockheim, Daniel. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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Alltagsorientierte Sprach- und Literacyförderung und dessen Effektivität – Erste Befunde des KOMPASS-Projektes
In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 378-389 (2014)
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Editorial
In: Empirische Sonderpädagogik (2014) 3, S. 191-194 (2014)
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Förderung mathematischen Lernens mit Kindern mit Spracherwerbsstörungen
In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 91-97 (2014)
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Editorial ...
Hintz, Anna-Maria; Grosche, Michael. - : Pabst Science Publ., 2014
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Ander(e)s lesen
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Interprofessioneller Austausch von LogopädInnen und DaZ-Lehrenden bei der parallelen Betreuung mehrsprachiger Volksschulkinder in Wien
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Deutsch als Zweitsprache : gezielt fördern und differenzieren, 1. und 2. Schuljahr
Akgüc, Yildiz; Doerfler, Theo; Raunegger, Nina. - München : Oldenbourg, 2013
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Die Stellung der deutschen Sprache in Afrika : der Einfluss der deutschen und nigerianischen Sprachpolitik auf die deutsche Sprache in Nigeria
Ngene, Bunye. - Hamburg : Diplomica Verl., 2013
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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Das Potenzial der Vertrauensförderung : sprachwissenschaftliche Explikation anhand von Texten der Brücke|Most-Stiftung
Schäfer, Pavla. - Berlin : Schmidt, 2013
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Entwicklungsorientierte Diagnostik und Förderung von Kommunikation und Sprache bei minimal verbalen Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung
Müller, Christina. - : Universität Bielefeld, 2013
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Deutsch als Zweitsprache : Unterrichtsideen auch für Fachfremde, 1. - 4. Schuljahr
Doerfler, Theo. - München : Oldenbourg, 2012
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Integrating multilingual students into college classrooms : practical advice for faculty
Hafernik, Johnnie Johnson; Wiant, Fredel M.. - Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Besser lesen und schreiben : wie Schüler effektiver mit Sachtexten umgehen lernen
Philipp, Maik. - Stuttgart : Kohlhammer, 2012
UB Frankfurt Linguistik
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