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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 Hits 1 – 20 of 61 1 La variación en las unidades fraseológicas Inmaculada Penadés Martínez In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 16, Iss 32 (2022) (2022) BASE Show details 2 La variación en las unidades fraseológicas Inmaculada Penadés Martínez In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 16, Iss 32 (2022) (2022) BASE Show details 3 La influencia de la ideología de países extranjeros en la utilización del lenguaje inclusivo en las clases de ELE Linares La Barba, Mariana Ángela. - 2021 BASE Show details 4 Traducción especializada : propuesta de un glosario bilingüe (inglés-español) para estudiantes de ELE con intereses gastronómicos Cruz Núñez, Jessica; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació. - 2021 BASE Show details 5 La cortesía en una aula de ELE de Corea del Sur de nivel B2 Garcia-Trapero, Cristina. - 2021 BASE Show details 6 La enseñanza de la pronunciación y la prosodia a estudiantes italófonos de nivel B1-B2 de ELE a través del enfoque por tareas Casagrande, Sara. - 2021 BASE Show details 7 Lingüística intercultural latinoamericana como propuesta de fortalecimiento de las competencias lectoras del español como lengua extranjera Godoy Zúñiga, María Elena. - : Universitat Politècnica de València, 2021 BASE Show details 8 Application of Genre and the Harkness Pedagogy for the Advanced Development of Writing Skills in Spanish in Foreign Language Courses García Montes, Paloma. - : Universitat Politècnica de València, 2021 BASE Show details 9 La enseñanza del español lengua extranjera en modalidad no presencial: una propuesta didáctica para alumnos sinohablantes Wang, Huan. - : Universitat Politècnica de València, 2021 BASE Show details 10 Test de nivel de comprensión pragmática para estudiantes sinohablantes de español como lengua extranjera Gibert Escofet, Isabel; Medina Garcia, Pedro Manuel; Gutiérrez Colón, Mar In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0717-1285, Nº. 52, 2021, pags. 162-194 (2021) BASE Show details 11 Análisis de la evolución de errores de concordancia en cuatro aprendientes italianos de ELE usando redes complejas Ezequiel Marafioti, Pablo In: Lingüística y Literatura, ISSN 0120-5587, null 42, Nº. 79, 2021 (Ejemplar dedicado a: Vol. 42, 79 (2021):ENERO-JUNIO, 2021), pags. 181-199 (2021) BASE Show details 12 Lingüística, cognición e intervención didáctica en ELE/L2 Mellado Prado, Alicia In: Revista Española de Lingüística, ISSN 2254-8769, Año nº 51, Fasc. 2, 2021, pags. 141-158 (2021) BASE Show details 13 La enseñanza de las perífrasis verbales en la clase de ELE: reflexiones desde la perspectiva léxico-sintaxis Juan Hernández Ortega In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 15, Iss 31 (2021) (2021) BASE Show details 14 UNA APROXIMACIÓN A UN MODELO DE EVALUACIÓN PARA LA MEDIACIÓN LINGÜÍSTICA EN LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA (ELE) Giuseppe Trovato In: Tonos Digital; NÚMERO 39 - JULIO 2020 (2020) Abstract: Los recientes postulados teórico-metodológicos en el ámbito de la didáctica de las lenguas extranjeras apuntan a la mediación lingüística como una “quinta destreza”. Se trata, pues, de una destreza integrada que hay que desarrollar en nuestros estudiantes al igual que las habilidades de recepción y de producción, si nos proponemos crear no solo hablantes lingüísticamente competentes, sino también agentes sociales que sepan desenvolverse con soltura en varios contextos interculturales. En este artículo, pretendemos abordar la rentabilidad pedagógica de la mediación lingüística en la enseñanza del español como lengua extranjera (ELE), aportando una contribución a la hora de tener que evaluar una tarea de mediación lingüística oral entre lenguas afines (español-italiano) en el ámbito de la formación secundaria y universitaria. Así pues, tras proporcionar un marco teórico-metodológico en lo concerniente al desarrollo de la actividad de mediación, elaboraremos un modelo idóneo para evaluar la actuación del alumnado. Keyword: Cognate languages; Didactic proposal; Didáctica del español como lengua extranjera (ELE); Evaluation pattern; Lenguas afines; Mediación lingüística; Modelo de evaluación. Linguistic mediation; Propuesta didáctica; Teaching Spanish as a second language URL: http://www.tonosdigital.es/ojs/index.php/tonos/article/view/2577 BASE Hide details 15 Un recurso digital para la enseñanza-aprendizaje de las hablas andaluzas Urbano García, Gema. - 2020 BASE Show details 16 Estrategias de aprendizaje y competencia digital en la adquisición de léxico en lenguas próximas ; Learning strategies and digital competence in the acquisition of lexicon in related languages Suárez González, Alicia; Cea Álvarez, Ana María; Araújo, Silvia. - 2020 BASE Show details 17 El cine de Almodóvar y la comunicación no verbal. Propuesta didáctica para la clase de ELE. Puertas-Muñoz, Maria. - 2020 BASE Show details 18 Las canciones en el aula de ELE: una propuesta didáctica dirigida a alumnos inmigrantes en el entorno escolar. Sacaluga-Rodríguez, Mariola. - 2020 BASE Show details 19 La disponibilidad léxica en español de alumnos marroquíes de enseñanza media: resultados generales ; Lexical availability in Spanish of Moroccan secondary school students: general results Aabidi, Lahoussine In: Philologica Canariensia [EISSN 2386-8635], v. 26, p. 1-19, (Mayo 2020) (2020) BASE Show details 20 La selección temática del vocabulario para fines didácticos: evaluación de un acercamiento cuantitativo ; Thematic vocabulary selection for didactic purposes: evaluation of a quantitative approach Degraeuwe, Jasper; Goethals, Patrick. - : Universitat Politècnica de València, 2020 BASE Show details Page: 1 2 3 4

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