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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 Hits 1 – 20 of 43 1 El Pla de Departament Phi. Una empenta lingüística a la competència científica Rotllan, Marta; Muñoz, Maria; Garcia, Antoni. - 2022 BASE Show details 2 Els casos clínics en català: vitalitat i propostes ; Clinical case reports in Catalan: Vitality and suggestions Adéla Koťátková In: Treballs de Sociolingüística Catalana; Núm. 31 (2021): L’estandardologia comparada: teoria i pràctica; 137-147 (2021) BASE Show details 3 Els casos clínics en català: vitalitat i propostes ; Clinical case reports in Catalan: Vitality and suggestions Kotatkova, Adéla. - : Hemeroteca Científica Catalana, 2021. : Societat Catalana de Sociolingüística, 2021 BASE Show details 4 La interpersonalidad discursiva como alternativa al metadiscurso interpersonal Suau Jiménez, Francisca; Lorés Sanz, Rosa; Mapelli, Giovanna... In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, Nº. 54, 2021, pags. 113-141 (2021) BASE Show details 5 A noção de padrão discursivo: textos e géneros em análise Rosa, Rute Isabel Alves. - 2020 BASE Show details 6 DISCOURSIVE CHARACTERIZATION OF A HYBRID GENRE: HUMOROUS CONVERSATION IN NADIE SABE NADA ; CARACTERIZACIÓN DISCURSIVA DE UN GÉNERO HÍBRIDO: LA CONVERSACIÓN HUMORÍSTICA EN «NADIE SABE NADA» Server Benetó, Natàlia In: Normas; Vol. 10, Núm. 1 (2020); 70-80 ; 2174-7245 (2020) Abstract: In recent years, genres have emerged (especially in the audio-visual field) that could be called hybrids, since they share the formal or functional characteristics of several traditional genres. In line with these investigations, the aim of this study is the discursive characterisation of a hybrid genre with strong conversational and humorous components. Our object of study has been the improvisation radio show called “Nadie Sabe Nada”, broadcasted in Cadena Ser, presented by Andreu Buenafuente and Berto Romero. However, in some episodes, the radio show is structured around the two of them talking and interspersing topics of conversation that generate humour for 50 minutes. Given the seemingly spontaneous and unscripted interaction between both presenters, the subject matter is whether or not it is a colloquial conversation and what differences are found with the prototypical colloquial conversation. In order to do so, the perspectives of analysis of the colloquial conversation of Briz et al. (2002) and the linguistics of humour of Ruiz Gurillo (2012, 2014) have been taken into account. In doing so, the colloquial characteristics have been sought in the corpus of “Nadie sabe nada” at the phonic, pragmatic, morphosyntactic, lexical and structural levels in order to observe the similarities and differences between the two genres studied. Although the boundaries are not set, speakers’ communicative intention (transaccional) sets a line between prototypical colloquial conversation and humorous discourse. This hybrid genre has been named “humorous conversation”. ; En los últimos años han surgido géneros (especialmente audiovisuales) que podríamos denominar híbridos, puesto que comparten características formales o funcionales de varios géneros tradicionales. En la línea de estas investigaciones, el objetivo de este estudio es la caracterización discursiva de un género híbrido con fuertes componentes conversacionales y humorísticos. Nuestro objeto de estudio ha sido el programa radiofónico de improvisación llamado «Nadie Sabe Nada», de la Cadena Ser, presentado por Andreu Buenafuente y Berto Romero. Dada la interacción aparentemente espontánea y no guionizada entre los presentadores, la pregunta de investigación es si se trata de una conversación coloquial o no y qué diferencias se encuentran con la conversación coloquial prototípica. Para ello, y desde la perspectiva de análisis de la conversación coloquial de Briz et al. (2002) y de la lingüística del humor de Ruiz Gurillo (2012, 2014), se han buscado características típicamente coloquiales en el corpus de «Nadie sabe nada» en el nivel fónico, pragmático, morfosintáctico, léxico y estructural para observar las semejanzas y diferencias entre la conversación y el género estudiado. Los primeros resultados muestran que este programa supone un género híbrido entre el monólogo de humor clásico y la conversación coloquial. Aunque los límites no sean taxativos, la intención comunicativa (transaccional) de los hablantes marca una línea clara entre la convesación coloquial prototípica y el discurso humorístico. Este género híbrido se ha denominado «conversación humorística». Keyword: Conversation; corpus; discourse analysis; discursive genres; humour URL: https://doi.org/10.7203/Normas.v10i1.19163 https://ojs.uv.es/index.php/normas/article/view/19163 BASE Hide details 7 « Le langage ne se traverse pas comme un milieu neutre et transparent. Il résiste, forme et déforme textuellement le sens. » Adam, Jean-Michel; Pahud, Stéphanie In: Mots. Les langages du politique, n 124, 3, 2020-10-27, pp.147-163 (2020) BASE Show details 8 Les séquences et ce et sur ce à l’aune de la macrosyntaxe Mireille Bilger In: Studii de Lingvistica, Vol 10, Pp 101-114 (2020) (2020) BASE Show details 9 Teaching Spoken Language Through the Text/Discursive Genre Selection Interview: a report on the implementation of a didactic sequence Juliana Moratto; Letícia Jovelina Storto In: Signum: Estudos da Linguagem, Vol 22, Iss 1, Pp 114-140 (2019) (2019) BASE Show details 10 Placas e cartazes: o uso de gêneros discursivos nas aulas de português do Ensino Fundamental ; Signs and posters: the use of discursive genres in Portuguese classes of Middle School Eleno, Mariana Jablonski de Freitas. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2018. : Universidade de São Paulo, 2018. : Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 2018 BASE Show details 11 Memórias do outro e sua singularidade: narrativa autobiográfica no ensino fundamental - anos finais ; Memories and singularity: autobiographical narrative in elementary school Achutti, Carolina Fernandez. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2018. : Universidade de São Paulo, 2018. : Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 2018 BASE Show details 12 OS DESAFIOS DA ESCRITA ACADÊMICA PARA LICENCIANDOS DE PEDAGOGIA DO PARFOR/UFRRJ : APRECIAÇÕES VALORATIVAS SOBRE O ENSINO DE GÊNEROS DISCURSIVOS NA UNIVERSIDADE Rodrigues, Jéssica do Nascimento; Rangel, Mary In: Cadernos de Linguagem e Sociedade; v. 19 n. 1 (2018): Fluxo contínuo; 26-52 ; 2179-4790 ; 0104-9712 ; 10.26512/les.v19i1 (2018) BASE Show details 13 “Life is a game”: videogame, discursive genres and (multi) literacy ; “La vida es un juego”: el juego discursivo en el género videojuego ; “A vida é um jogo”: o jogo discursivo no gênero videogame Santos, Yuri Andrei Batista; Torga, Vânia Lúcia Menezes In: Signótica; v. 30, n. 4 (2018); 702-726 ; 2316-3690 ; 01037250 (2018) BASE Show details 14 Insult and name-calling as brief genres, and their discourse ; L'insulte et l'injure vues comme genres brefs, et leur mise en discours Fracchiolla, Béatrice In: Actes du colloque Le genre bref : son discours, sa grammaire, son énonciation, Département de Lettres françaises de l'université Aoyama Gakuin (Japon) ; Colloque international Le genre bref : son discours, sa grammaire, son énonciation ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-01719473 ; Colloque international Le genre bref : son discours, sa grammaire, son énonciation, Département de Lettres Françaises de lʼUniversité Aoyama gakuin (Tokyo); Société de Lettres Françaises dʼAoyama (Tokyo), Mar 2017, Tokyo, Japon. pp.173-188 ; http://www.cl.aoyama.ac.jp/french/2018/conference/actes-colloque-genre-bref.pdf (2017) BASE Show details 15 Injury and insult seen as brief genres, and their utterance. ; L'injure et l'insulte vus comme genres brefs, et leur mise en discours Fracchiolla, Béatrice In: Actes du colloque Le genre bref : son discours, sa grammaire, son énonciation, Département de Lettres françaises de l'université Aoyama Gakuin (Japon) ; Colloque international Le genre en bref. Son discours, sa grammaire, son énonciation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02490937 ; Colloque international Le genre en bref. Son discours, sa grammaire, son énonciation, Département de Lettres Françaises de lʼUniversité Aoyama gakuin (Tokyo); Société de Lettres Françaises dʼAoyama (Tokyo), Mar 2017, Tokyo, Japon. pp.173-188 ; http://www.cl.aoyama.ac.jp/french/2018/conference/actes-colloque-genre-bref.pdf (2017) BASE Show details 16 Análise interlinguística de gêneros textuais ; Interlinguistic analysis of textual genresContributions to teaching and translating ; Contribuições para o ensino e a tradução Miranda, Florencia. - 2017 BASE Show details 17 O gênero discursivo fábula em libras: uma análise enunciativa de textos na esfera virtual ; The fable discursive genre in Libras: a enunciative analysis of texts in the virtual sphere Silva, Hanna Russo Chacon Rodrigues. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2017. : Universidade de São Paulo, 2017. : Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, 2017 BASE Show details 18 «ОТКРЫТЫЕ ПИСЬМА» КАК ЭПИСТОЛЯРНЫЙ ЖАНР ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ (НА МАТЕРИАЛЕ САЙТА «ПИСЬМА ПРЕЗИДЕНТУ») ЯКУНИНА МАРИНА ЛЕОНИДОВНА; ПЕКАРСКАЯ ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 2016 BASE Show details 19 Constitution d’un grand corpus d’écrits émergents et novices : principes et méthodes De Vogüé, Sarah; Espinosa, Natacha; Garcia, Brigitte... In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01705660 ; Corpus, Bases, Corpus, Langage - UMR 7320, 2016, Spécificités et contraintes des grands corpus de textes scolaires : problèmes de transcription, d’annotation et de traitement, pp.65-85 ; http://journals.openedition.org/corpus/2737 (2016) BASE Show details 20 Le genre discursif comme objet d’enseignement en didactique du français Claudel, Chantal; Laurens, Véronique In: 5e Congrès Mondial de Linguistique Française ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01386439 ; 5e Congrès Mondial de Linguistique Française, Jul 2016, Tours, France (2016) BASE Show details Page: 1 2 3

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