DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1...9 10 11 12 13 14 15 16
Hits 241 – 260 of 318

241
Wireless CLIL : un ejemplo de aprendizaje entre iguales utilizando videoconferencia
D'Angelo, L.; Grup LIEC (Llengua i Ensenyament de les Ciències); Universitat Autònoma de Barcelona. - 2009
BASE
Show details
242
CLIL Programmes in Primary Education. The Case of Madrid
Pérez Murillo, María Dolores; Grup LIEC (Llengua i Ensenyament de les Ciències); Universitat Autònoma de Barcelona. - 2009
BASE
Show details
243
The puzzle of academic discourse. Students' essays from a genre-based perspective. Applying genre theory to the analysis of students' written product in first-year Humanities essays in L2
Oliva Girbau, Àngels; Grup LIEC (Llengua i Ensenyament de les Ciències); Universitat Autònoma de Barcelona. - 2009
BASE
Show details
244
Desenvolupament de bones pràctiques de l'AICLE mitjançant la col·laboració a l'ensenyament i a la reflexió
BASE
Show details
245
A la recerca de bones pràctiques docents en AICLE
BASE
Show details
246
CLIL Methodology, strategyfor developingbasic competencies for participating in European projects
BASE
Show details
247
Adquisición del español académico como segunda lengua a través de contenidos en el aula universitaria
BASE
Show details
248
La Alternancia lingüística entre L1 Y L2 en tres contextos AICLE
Costa, Francesca; Grup LIEC (Llengua i Ensenyament de les Ciències); Universitat Autònoma de Barcelona. - 2009
BASE
Show details
249
Integrating the learning of language and the learning of content: the UAM-CLIL Project
BASE
Show details
250
Teacher education on the CLIL Approach: A case for inclusion of informed appreciations of complementary curricular area
Horrillo Godino, Zoraida; Grup LIEC (Llengua i Ensenyament de les Ciències); Universitat Autònoma de Barcelona. - 2009
BASE
Show details
251
CLIL Training Itinerary
Margelí, Jordi; Bou, N.; Grup LIEC (Llengua i Ensenyament de les Ciències). - 2009
BASE
Show details
252
Using effective clasroom questions in CLIL lessons
Menegale, Marcella; Grup LIEC (Llengua i Ensenyament de les Ciències); Universitat Autònoma de Barcelona. - 2009
BASE
Show details
253
Inhibitory control in young adults: more languages equals more skilled?
BASE
Show details
254
Mathematical conversations in a trilingual classroom
Gallart i Rosas, Marta; Planas, Núria; Grup LIEC (Llengua i Ensenyament de les Ciències). - 2009
BASE
Show details
255
A Case of Expert-Novice Conversational Reflection During an Initial Education Practicum on the CLIL Approach
BASE
Show details
256
Rethink, Rewrite, Remake. Repensar què i com ensenyar Ciències a partir d'una experiència AICLE a Barcelona. Com treballar ciències en anglès. Pla Experimental de Llengües Estrangeres
Canet Pladevall, Roser; Grup LIEC (Llengua i Ensenyament de les Ciències); Universitat Autònoma de Barcelona. - 2009
BASE
Show details
257
Interacción en el aula: lengua oral de los alumnos y mediación de la maestra. Explicar las reglas de juego en una escuela de Educación Primaria
BASE
Show details
258
Environment. El tema del medio ambiente en inglés. Material de apoyo para AICLE con MALTED
Oliver Guasp, Mª Victoria; Grup LIEC (Llengua i Ensenyament de les Ciències); Universitat Autònoma de Barcelona. - 2009
BASE
Show details
259
The Blackwell guide to research methods in bilingualism and multilingualism
Wei, Li; Moyer, Melissa G.. - Malden, MA : Blackwell, 2008
MPI für Psycholinguistik
Show details
260
A vantagem de falar dialeto : aproveitar as variedades não-padrão para a construção de comunidades multilíngües [Online resource]
In: Contingentia : Zeitschrift der Deutschen Abteilung in Zusammenarbeit mit der Post-Graduierung im Bereich Literatur- und Sprachwissenschaft der Bundesuniversität Porto Alegre (UFRGS) 3 (2008) 2, 67-76
Linguistik-Repository
Show details

Page: 1...9 10 11 12 13 14 15 16

Catalogues
1
0
0
0
0
0
6
Bibliographies
4
0
0
0
0
0
0
1
5
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
268
34
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern