• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access:
    • free (39)
    • subject to license (0)

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 39 1 CLIL as an inclusive approach. a didactic proposal to attend to diversity García Román, María del Carmen. - : Universidad de Córdoba, 2022 BASE Show details 2 Promoting intercultural competence and social awareness through cooperative activities in higher education Martínez Lirola, María. - : Federación Argentina de Asociaciones de Profesores de Inglés (FAAPI), 2021 BASE Show details 3 Metodología learning by doing aplicada a Science en educación primaria Valenceja Seneque, Rocío. - 2021 BASE Show details 4 Propuesta de intervención inclusiva para el alumnado con síndrome de Down en el aula bilingüe Gallego Rejón, Thais. - 2021 BASE Show details 5 Evaluación de la Eficacia de la Enseñanza de Idiomas a través de la Literatura, mediante las Técnicas del Aprendizaje Cooperativo Riley, Hannah Michelle. - 2020 BASE Show details 6 Inmersión lingüística en el aula de inglés: ¿Utopía o realidad? Propuesta para favorecer la inmersión en el aula de inglés de 4 ESO a través del trabajo cooperativo. Del Pozo-Muñoz, María. - 2020 BASE Show details 7 TIC y AICLE como elementos facilitadores en la enseñanza bilingüe ; ICT and AICLE as facilitators in bilingual education. Carrión Candel, Elena; Pérez Agustín, Mercedes. - : Ana M. Vernia Carrasco, 2020 BASE Show details 8 TIC y AICLE como elementos facilitadores en la enseñanza bilingüe ; ICT and AICLE as facilitators in bilingual education Carrión Candel, Elena (1); Pérez Agustín, Mercedes (1). - : Artseduca, 2020 BASE Show details 9 El huerto como recurso didáctico en un colegio de sección bilingüe Prádanos Nieto, Ana. - 2019 BASE Show details 10 Flipped Classroom y aprendizaje cooperativo en el aula de inglés en 4º E.S.O Osa-Pradas, María José. - 2019 BASE Show details 11 Experiencias TIC en la enseñanza bilingüe mediante recursos digitales musicales Carrión Candel, Elena. - 2018 BASE Show details 12 Enseñanza del inglés a través de metodologías activas Flores de Frutos, Teresa. - 2018 BASE Show details 13 La Literatura Infantil para el aprendizaje de la lengua inglesa: emociones y valores. García García, Jaime. - 2018 BASE Show details 14 Una propuesta didáctica para trabajar la interconversión de medidas del sistema métrico decimal sin usar "escaleras" López Soriano, María Cristina. - 2018 BASE Show details 15 La aplicación de metodologías activas en el aula de Natural Science: el trabajo cooperativo Redondo García, Adrián. - 2018 Abstract: El presente Trabajo de Fin de Grado aborda las principales características del Aprendizaje Cooperativo en nuestro sistema educativo debido a los beneficios y efectos positivos que reporta en los estudiantes. Asimismo, se exponen una variedad de metodologías cooperativas que persiguen el desarrollo de un aprendizaje significativo en el alumnado. Y todo ello con el propósito de reflejar cómo se puede llevar a cabo el Aprendizaje Cooperativo a través de una propuesta de intervención en 3º de Educación Primaria en un colegio bilingüe, mostrando los resultados y el análisis de su aplicación en el aula a través de un tema de Natural Science. ; The present Final Degree Project aims to shows the main characteristics of the Cooperative Learning in our educational system because of the benefits and positive effects that it reports on students. In addition, a variety of cooperative methodologies is being set up to pursue the development of meaningful learning in students. Our final purpose is to reflect how cooperative learning can be carried out through a proposal of intervention in the third level of Primary in a bilingual school, showing the results and the analysis of its application on the classroom using a specific topic of Natural Science. ; Grado en Educación Primaria Keyword: Aprendizaje cooperativo; Autonomía y aprendizaje significativo; Metodología activa; Responsabilidad URL: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/32394 BASE Hide details 16 Influencia de la motivación de logro en estudiantes de educación primaria Fernández Ledesma, Sandra. - 2017 BASE Show details 17 Elaboración y evaluación de un proyecto basado en la metodología del aprendizaje basado en proyectos: “Un viaje virtual hacia la Tierra” Martínez Martínez, Cristina. - 2017 BASE Show details 18 La implementación del aprendizaje cooperativo de ELE en Serbia Pejović, Andjelka; Andrijevic, Maja In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Nuevas tendencias en didáctica de la lengua y la literatura: desafíos y perspectivas), pags. 173-186 (2017) BASE Show details 19 El trabajo cooperativo aplicado a una unidad didáctica de Natural Science. García Rodríguez, Elisa. - 2017 BASE Show details 20 El aprendizaje cooperativo interdisciplinar en la etapa de Educación Primaria Martín Espada, Agustín. - 2017 BASE Show details Page: 1 2

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 39 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0