• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access:
    • free (15)
    • subject to license (0)

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 15 of 15 1 Η επίδραση της πολυγλωσσίας στη λειτουργία της εργαζόμενης μνήμης και των εκτελεστικών λειτουργιών. Μια διερευνητική μελέτη σε ενήλικες πολύγλωσσους ... Καρυπίδου, Μαρία Γεωργίου. - : Aristotle University of Thessaloniki, 2022 BASE Show details 2 Μηχανισμοί αυτορρύθμισης κατά τη νηπιακή και σχολική ηλικία ... : Self-regulation mechanisms, for children in preschool and primary school level education ... Koukaki, Triantafyllia-Maria. - : Democritus University of Thrace, 2021 BASE Show details 3 Γλωσσικές και γνωστικές μέθοδοι κλινικής παρέμβασης στην Ειδική Γλωσσική Διαταραχή: Μια συγκριτική μελέτη της αποτελεσματικότητάς τους ... Μπαχούρου, Θεοδώρα Ι.. - : Aristotle University of Thessaloniki, 2021 BASE Show details 4 Ελληνική Νοηματική Γλώσσα. Έργο για την αξιολόγηση της επανάληψης προτάσεων ... Δέλλιου, Δήμητρα Ιωάννη. - : Aristotle University of Thessaloniki, 2019 BASE Show details 5 Εργαζόμενη Μνήμη και Βιντεοπαιχνίδια: Διερεύνηση της λειτουργίας της εργαζόμενης μνήμης σε έμπειρους παίκτες βιντεοπαιχνιδιών ... Παπαδοπούλου, Γεωργία Νικολάου. - : Aristotle University of Thessaloniki, 2018 BASE Show details 6 Μνημονικές ικανότητες και εκμάθηση νοηματικών γλωσσών: μια βιβλιογραφική επισκόπηση ... Ρέκκα, Σοφία Στέφανου. - : Aristotle University of Thessaloniki, 2018 BASE Show details 7 Η εκτίμηση της λειτουργίας της εργαζόμενης μνήμης σε ασθενείς με Σκλήρυνση κατά Πλάκας με τη χρήση γνωστικών έργων και διακρανιακού μαγνητικού ερεθισμού σε συνδυασμό με ηλεκτροεγκεφαλογράφημα ... Κουβάτσου, Ζωή Κ.. - : Aristotle University of Thessaloniki, 2017 BASE Show details 8 Σχέσεις μεταξύ εργαζόμενης μνήμης, επιτελικών γνωστικών λειτουργιών και αναγνωστικής ικανότητας σε παιδιά νηπιαγωγείου και Α΄ Δημοτικού ... Χατζηγεωργιάδου, Σοφία Δ.. - : Aristotle University of Thessaloniki, 2017 BASE Show details 9 Εκτίμηση της φωνολογικής εργαζόμενης μνήμης σε εκπαιδευτικά πλαίσια: ... : Phological working memory measurement in educational context: ... Plexida, Vasiliki; Solomou, Persefonh. - : Democritus University of Thrace, 2016 BASE Show details 10 Ο ρόλος του εκτελεστικού ελέγχου και της γλωσσικής ικανότητας στη γνωστική επίδοση ... Δουμάνη, Μαρία; Ξανθοπουλάκη, Αθανασία; Σκαρλάτου, Φωτεινή. - : Democritus University of Thrace, 2015 BASE Show details 11 Διερεύνηση των εκτελεστικών λειτουργιών και της εργαζόμενης μνήμης σε ενήλικες έλληνες μονόγλωσσους και γλωσσομαθείς.: ... Πιπεροπούλου, Μαρία Αθανασίου. - : Aristotle University of Thessaloniki, 2014 BASE Show details 12 Σχεδιασμός και ανάπτυξη Εφαρμογών για την υποστήριξη της γνωστικής εκπαίδευσης μαθητών δημοτικού: ... Γραμματικοπούλου, Αθηνά Ευσταθίου. - : Aristotle University of Thessaloniki, 2013 BASE Show details 13 The role of FL Aptitude and the executive functions of Working Memory and Inhibition in FL vocabulary acquisition by young Greek learners of English: ... Ευσταθιάδη, Καλλιόπη Α.. - : Aristotle University of Thessaloniki, 2013 Abstract: Στην προσπάθεια να εξηγήσει τις διαφορές που παρατηρούνται μεταξύ των μαθητών στην απόκτηση του ξένου λεξιλογίου, η έρευνα εξετάζει κατά πόσον η πρώιμη έκθεση στην Αγγλική ως ξένη γλώσσα, επηρεάζει θετικά τις γνωστικές λειτουργίες των μικρών Ελλήνων μαθητών. Η έρευνα διεξήχθη σε δύο δημοτικά σχολεία της Θεσσαλονίκης, από το 2010 έως το 2012. Το σχολείο ελέγχου διδάσκει την Αγγλική ως ξένη γλώσσα από την 3η δημοτικού, ενώ το πειραματικό σχολείο από την 1η τάξη. Οι γνωστικές μεταβλητές που εξετάστηκαν είναι η Γλωσσική Έφεση (Alexiou, 2005), η φωνολογική βραχυπρόθεσμη μνήμη και ο κεντρικός εκτελεστικός μηχανισμός της Εργαζόμενης Μνήμης (Baddeley & Hitch, 1974). Κάτι τέτοιο δεν έχει επιχειρηθεί ξανά, καθώς, μέχρι σήμερα έχουν διερευνηθεί, κατά κύριο ρόλο, η επίδραση της πρώιμης έκθεσης στην ξένη γλώσσα στη γλωσσική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών (García Lecumberri & Gallardo 2003; Mihaljevic Djigunovic & Krevelj 2009; Mihaljevic Djigunovic & Lopriore 2010; Muñoz 2006, 2010; Nikolov ... : To explain individual differences in the acquisition of L2 vocabulary English, the present study explores whether the early introduction of L2 English affects positively the cognitive functioning of young Greek learners. The research took place in two primary schools in Thessaloniki, from 2010 to 2012. The mainstream school introduces English as a foreign language from Grade 3, while the experimental one does so from Grade 1. The main cognitive variables investigated in the study are Foreign Language Aptitude (Alexiou, 2005), Phonological Short-term Memory and the central executive of Working Memory (Baddeley & Hitch, 1974). This has never before been attempted, as Early Foreign Language Learning research has primarily investigated the linguistic and affective outcome of this enterprise (García Lecumberri & Gallardo 2003; Mihaljevic Djigunovic & Krevelj 2009; Mihaljevic Djigunovic & Lopriore 2010; Muñoz 2006, 2010; Nikolov 2009). The thesis’ main hypothesis is that the learners’ early and ... Keyword: Early Foreign Language Learning; Foreign Language Aptitude; Response Inhibition; Working Memory; Ανασταλτικός μηχανισμός; Γλωσσική Έφεση; Εργαζόμενη Μνήμη; Πρώιμη έκθεση στην ξένη γλώσσα URL: https://dx.doi.org/10.26262/heal.auth.ir.133706 https://ikee.lib.auth.gr/record/133706 BASE Hide details 14 Μουσική, εργαζόμενη μνήμη, κατανόηση κειμένου και μεταγνωστικές εμπειρίες σε παιδιά ... Θεοφιλίδης, Αντώνης Θεοδώρου. - : Aristotle University of Thessaloniki, 2007 BASE Show details 15 Η συμβολή της εργαζόμενης μνήμης στην ακουστική κατανόηση παιδιών προσχολικής και σχολικής ηλικίας ... Χρυσοχόου, Ελισάβετ Π.. - : Aristotle University of Thessaloniki, 2006 BASE Show details

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 15 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0